我擁有,我快樂600字初中初二抒情作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我擁有,我快樂600字初中初二抒情作文,希望能夠幫助到大家。
我擁有,我快樂600字初中初二抒情作文1
在這世間走過了十五個春夏秋冬,我失去了太多太多。我也曾抱怨過,抱怨過老天對我的不公。
但,隨著歲月的流失,我也慢慢地學會了去釋懷一切,看開一切。
終于,我茅塞頓開,其實,我擁有的遠遠比我失去的多得多。何必抱怨?失去,不在乎。
何不珍惜現在?
我擁有一個完整的家。我不必流浪街頭。在這個溫馨的家,我有一個上知天文下知地理、循循善誘的父親,在學習的道路上給予我無限智慧。我有一個慈祥善良的母親,在母親的熏陶下,我更加懂得如何做人。我每一次成長的跋涉都滲透著父愛、母愛的汗水。我是多么幸福呵。
我擁有最單純的友誼。我最親愛的朋友,他們對我是那么坦誠,沒有自私,沒有虛偽。他們同我奔跑在藍天下,同我熬游在學海中,同我戰勝一次又一次挫敗。有了他們,我不孤單,僅有快樂。
我擁有一顆樂觀向上的心。越挫越勇!我慶幸我有如此樂觀的心態,如此強大的內心,在發生一次又一次讓我心痛心折的事情后,在最短的時間內,用最最樂觀的心態拂去自己心頭的悲哀,讓自己一次又一次去學會了承受一切,釋懷一切,看開一切。逆來順受,笑對今朝。“既來之,則安之”,有了樂觀的心態,我過的很瀟灑,很快樂。
我擁有智慧。智慧,就像一只美麗的鳥兒。它帶我飛進知識的國度,去領略蒙娜麗莎的端莊高貴,埃及法老的神秘詭異,唐詩宋詞的余音繞梁,觀音菩薩的慈悲為懷,西伯利亞的廣闊開放。智慧,讓我擁有豐富的知識,熏陶我的心靈,讓我的內心變得愈加純潔,澄澈。
我擁有,所以,我快樂。
我擁有,我快樂600字初中初二抒情作文2
擁有,是一種快樂。擁有一段難忘的記憶,擁有一份溫馨的友誼,擁有一段獨特的體驗,擁有一本好書,都演繹出快樂。我,擁有一方自由的空間。
從前,我居住在一個狹小的房間里,我的房間自然是小而至小,連想擺一架鋼琴都擺不下。現在,我搬了新房,我的房間不僅能擺下一架鋼琴,一臺電腦,還能放下兩個書柜呢!我的房間設置也非常方便,做作業遇到要查資料時,轉身90度便來到電腦桌前,節約原來兩倍的時間。我擁有了一個更大的屬于自己的空間。
這雖是好事,但卻讓我很煩惱。原來我的房間從窗往下看,是一個花園,時而能聽見孩子們的嬉戲聲。做作業疲勞了,抬起頭來便能望見一片綠色。現在搬進新房,我的房間靠在馬路邊,每天便與汽車聲作伴。最近對面的樓下開;一家館子,每天人往來患,經常都能清晰地聽見人們在談笑風生。偶爾做作業疲勞了,習慣性地抬起頭來,希望能看見一大片綠色,讓心情舒暢,卻看見零稀的幾棵樹,在冷風中搖曳著,心情也更為低落了。
有時候,我坐在新房窗前,一放飛思絮,就仿佛看到以前的那座房子,那個花園,那里儲藏著我夢。所以,我曾幾次坐車從城南回到小屋周圍,散步在小草中。有一次,我抬頭往上望時,忽然看見一個孩子的手伸出窗外,手上掛著的彩色氣球悠然地飛呀飛。忽然氣球脫手,飛上了一望無際的藍色天空,隨之,傳來了孩子爽朗的笑聲。這多么像兒時的我呀!我仿佛又看到了從前,我陰霾的心情也跟著氣球飛逝了。
原來狹小的房子里,,我有一個心靈看空間;現在若大的房子里,我卻只有一個狹小的心靈空間。擁有不在乎生活實在空間的多少,而在乎感知。讓我們擁有一個心靈的空間,為擁有而快樂吧!
我擁有,我快樂600字初中初二抒情作文3
每當看見巍峨的高山,清冽的小溪,茂密的森林,嶙峋的怪石,嫩綠的小草,我便會想起那次爬山帶給我的樂趣。
來到了山腳,抬頭望瞭望高聳入云的山頂,想要爬山的沖動在我心底油然而生,我拉起爸爸的手就直奔山頂。
山上的路崎嶇不平,腳下隱藏的樹枝隨時都可以趁著你毫無防備的時候,讓你與大地來個零距離接觸。所以,我與爸爸小心翼翼地慢慢移動,眼前的丫杈讓前方的路成為未知,危險也隨著增添了幾分,但我的高興并沒有隨之減少,只是心中多了些緊張。
蜿蜒的山路與我好像有不共戴天之仇,一點點的消耗我的體力。在胸膛里的心臟似乎要脫離胸膛的束縛,身體里的五臟六腑像幾顆定時炸彈,隨時都有可能爆炸,放棄的念頭在我腦邊圍繞。會讀心的爸爸早就看透了我的想法,還未等我開口,爸爸就對我說:“我們歇一會兒吧!”我有氣無力地將已經麻木了的頭點了兩下,就跟爸爸找了一個地方坐了下來。
這時,爸爸對我說:“你看,美么?”我將眼一望山腳,眼前的美景讓我驚呆了:清澈見底的小溪急遽奔流;廣闊無垠的森林郁郁蔥蔥;綠草如茵的大地迎風擺動……心中的苦與累忘到了九霄云外,心里只剩下開心與快樂。
休息完之后,我與爸爸準備一鼓作氣爬上山頂。
大概過了兩個小時,我們終于爬上了山頂。團團棉花糖似的白云在我身邊繚繞;排成人字形的大雁,展翅高飛;風兒,吹面不寒,就像為我爬上了山頂喝彩。
我抬眼一望,山下的美景令我陶醉——水波粼粼的湖面襯著靜謐的村莊,郁郁蔥蔥的森林在風中搖擺,像一個醉酒的老漢,搖搖晃晃,一座座高山層巒疊翠,一塊塊形狀不一、形態各異的怪石……像一幅古代名家親手畫的一幅水墨畫,美麗極了!
那一刻,成就感與快樂交織在我的心里。
我擁有,我快樂600字初中初二抒情作文4
若能掬起一捧月光,我選擇最輕盈的。
若能采來香山紅葉,我選擇最紅火的。
也許你會說我的選擇不是最好的,但我說我曾經擁有過,我很快樂。
——題記
人生不會是鋪滿玫瑰花的花徑,任你在上面享受,逍遙;人生也不會是一種平靜的溪河讓你在其中放松、快活;人生更不會是一條美麗的風景線,所有你所看到的都是美好的風景。我說,人生是一條充滿險阻的沙土之道,當你在上面匍匐前進時,當你再次用雙手拾回你所丟下的東西時,你會發現你已經在得與失之間學會了很多。當你回首自己擁有過的東西時,也許你會感嘆,這些所擁有的東西只能加上“曾經”二字了。但我說,你應該為自己所擁有的東西而感到快樂,因為你曾經擁有過,你會很快樂。
我們會因為有九百九十九個理由而哭泣,但我們也擁有一千個理由為自己微笑,既然有了比哭泣更多的理由,我們為什么還要哭泣呢?跋山涉水尋找第一千個為自己微笑的理由,在尋求中,我們失去了原先擁有的,在擁有的過程中,我們同樣又失去了許多。在擁有與尋找中,我們會茫然失措,所有的人都想我要擁有最多,我不要失去,但我說哪怕我只擁有一件東西,我都會很快樂,因為我曾經擁有過。
有人會嘆息流星生命的短暫,但我說他擁有了生命中最輝煌的時刻,他在擁有美麗的同時,也失去了自己的生命。流星,因為他短暫所以我哭泣,流星,因為他美麗,所以我慶幸。
每個對待擁有的態度是不同的,有人想拼命的擁有最多,卻也失去最多。有人擁有的只有一點,但他卻收獲最多。他擁有了精神上的歡娛。精神財富是一個人最大的資本。我們在享受物質的同時,也許會問自己,我們這樣做快樂嗎?在擁有了太多的物質享受之后,我們會覺得人生空虛。的確,在我們收獲的過程當中,收獲平凡,也許是最佳選擇。
駐足校園,我發現我所尋找的都已經擁有,因為平凡,所以我自豪;因為擁有,所以我快樂。
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