三年級作文快樂的節(jié)日

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級作文快樂的節(jié)日，希望對大家有所幫助。

三年級作文快樂的節(jié)日1

　　今天是五月一日國際勞動節(jié)，是全世界勞動者的節(jié)日。我和爸爸媽媽也在勞動中度過了一個很有意義的節(jié)日，把我們溫暖有愛的家整理得更加干凈整潔，雖然感覺有一點累，但是我心里卻覺得非常愉快。

　　上午9：30，我們吃完早餐后，按照昨天晚上爸爸媽媽給我安排的彈鋼琴計劃，我開始彈琴，同時爸爸媽媽也擼起袖子開始忙活起來，掃地、洗衣服、清潔廚房、整理房間……等彈完規(guī)定的曲目后，我看到爸爸媽媽的額頭都冒出了豆大的汗珠，我情不自禁地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我已經彈完琴了，能不能也給我分配一點任務啊！”“好啊！”媽媽高興地說：“我們正需要一個人洗衣服呢，你去把自己昨天換下來的衣服洗了吧。”我欣然接受。

　　于是，我就去衛(wèi)生間拿了專門的洗衣盆，放入自己衣服，放了半盆水，再放點洗衣粉，開始學著媽媽之前洗衣服的樣子，有模有樣地洗起衣服來。但是讓我奇怪的是，衣服洗了半天可還是沒洗干凈，污漬好像也沒去掉多少。我垂頭喪氣地盯著污漬，心里著急卻沒法下手。可那污漬好像都在嘲笑我沒辦法消滅它們呢？真是氣人！我有點氣餒了，于是撅起了嘴巴，連我自己都能感覺到嘴角能掛上幾把油壺了。

　　正在我一籌莫展的時候，媽媽這個救星及時出現了。她見我愁眉哭臉的樣子，忍不住笑著問我：“怎么了，有啥不高興的？”我氣哼哼地說：“媽媽，這些污漬怎么老是也洗不掉。”媽媽卻不急不躁，笑瞇瞇地對我說：“原來你為這個生氣呀，洗衣服啊，跟做事情一樣，都得講方法而且要細心。這樣，你要先找到臟的地方，再用肥皂抹幾下，然后使勁搓幾下就干凈了。”聽了媽媽的話，我馬上按照媽媽教的方法洗起來。果然，我很輕松地就把衣服洗得又白又干凈。媽媽看著我洗干凈的衣服，贊許地點點頭，夸我是爸爸媽媽的好幫手，我也由衷地笑了。

　　今天的這個“五一”國際勞動節(jié)，我過得很快樂，雖然辛苦，但收獲頗豐：我不僅掌握了洗衣服的訣竅，而且還體會到了勞動帶來的快樂，更要感謝勞動讓我懂得做任何事情都要講究方式方法，這樣才能更好地達成自己的目標。

三年級作文快樂的節(jié)日2

　　“啊……”一聲長長的哈欠打了出來，真舒坦。昨晚不知怎的，總預感著今天早上要收“班會記錄”。為了這毫無根據的猜想，竟鬼使神差般的回家補到11：30，也難怪睡眠不足。

　　“……啊……”

　　付出終會有回報的。正如我所料，今早自習剛下，就聽見喇叭里的通知“各班班長早飯后交班會記錄”。

　　“難道是天生的預言師？”我得意的想著。

　　早飯后，我請云霞幫我上樓去拿班會記錄，我則在教學樓前等待。一會兒，云霞在樓上指著西邊對我說：“嘉璇，到那邊去，我也要下呢。”我走了過去，卻遲遲不見她下來，便決定上去看看。我從樓底一直爬到3樓，卻不見她的影蹤。哎，這是怎么了？我納悶著往樓下走，走到樓底時，看見云霞笑哈哈的站在教學樓東面。我略帶生氣的責問：“你怎么到這邊來了，害我爬了3樓去找你？”云霞一邊為我的行為感到好笑，一邊對我解釋：“不是，剛才羽西對我說，數學老師找我有事，所以我才讓你到這邊等。我正準備下去呢，就聽見羽西對我說‘愚人節(jié)快樂’！”這時，我才后知后覺的想到：“對呀！今天是4月1日——愚人節(jié)。”云霞接著說：“所以我才想騙騙你，就從這邊下來了。”看著她好幾次忍俊不禁的樣子，我不知該喜還是怒。

　　今天的溫度一下子提高了好多，太陽當空照，讓人昏昏欲睡，再加上昨晚睡得太晚，所以上課時眼皮直打架，中午補了一覺，下午就神清氣爽了。

　　第一節(jié)英語課時精神抖擻，無論是眼睛還是思想，都沒有離開過老師的思路。

　　活動課時，忽然聽見璐穎說：“嘉璇，我剛才下去找英語老師時，聽見她和老班說你最近有點退步，上課也不注意聽講……”聽到璐穎說的那么嚴肅，不免有幾分擔心。可我最近上英語課沒走神呀！到底是哪出錯了呢？真有些疑惑。璐穎見我當真，“撲”地一聲笑了出來：“跟你開玩笑呢！今天是愚人節(jié)呀！”我這才想起，痛恨自已記性太差。

　　經過兩次被騙，我也想出了一個整人的方法：買一根冰棍，在上面灑上辣調料，然后去送給別人吃，那個人看到你如此殷勤，一定會笑著說：“今天挺大方呀！”然后一咬……哈哈，一想到那人痛苦的樣子，我就忍不住發(fā)笑。但最后，我的計劃還是沒有賦予行動，因為那實在太壞了！嘿嘿！

三年級作文快樂的節(jié)日3

　　時間似流水般輕輕從指縫中滑過，在你沉思中歡樂中悄悄離去。當你回過神來已發(fā)現又將迎來第xx個教師節(jié)。作為學生可以表達自己心意的一個節(jié)日。一個讓人懷著崇敬之心的日子。

　　作為學生的我們就像蚌內的沙粒，剛開始是那么平凡硌手，隨著時間的推移，我們被賦予了一層層的知識，終于有一天煥發(fā)出自己獨特的光芒，像珍珠一樣耀眼。身為老師就似那蚌一樣，即使身受煎熬，依舊毫無怨言，默默為自己的學生獻上畢生的心血。細小的沙粒雖然煥發(fā)出自己的光芒，卻無以報答蚌。而我們卻幸運擁有表達心意的一天。在這一天當中盡出自己的心意，答謝老師是我們的榮幸。

　　有一句話說得好，當失去時才懂得珍惜。曾經年少的我們只知道貪戀眼前的幸福快樂以及享受，面對老師嚴厲的教道，我們叫苦連天，嘆氣聲聲。老師一次次的用心良苦的話語，我們一次次置若仿聞，抱怨老師太羅嗦。而現今的老師依舊悉心教導我們，只是不如從前一般嚴厲。這時才會隱約覺得缺了點什么，應該是嚴厲的教導吧。也許過不了多久，當我們步入社會遠離校園后，聆聽不到老師的金玉良言是，大概會像大海中溺水的人找不到一根浮木的無所適從吧。

　　老師，您就像深夜中明亮的星星，指引著迷路的我們回家。您又似盲人手里的導盲犬，帶我們繞過路障直達夢想。老師您是擁有一顆寬容真誠的心，希望您能都諒解孩童時代我們的不明智之舉，我們并不是不喜歡老師，而是當時那顆晶瑩剔透的心不能夠理解老師的用心。身為學子的我們是永遠愛戴教育我們的老師，即便口中不說，擔心中有一個位置永遠為老師您留著，無論世界如何日新月異，山移水轉，我們的心是永遠不變的，

　　老師你們是充滿智慧的，但你們并不是神仙，而是一個普通人，擁有一顆愛學生的心，你們心中一樣充斥著七情六欲。在這即將來臨的第26個教師節(jié)中，希望你們過得快樂，感受一下身為你們學生的我們?yōu)槟銈儷I上的祝福和心意。接收到我們對老師你們的一種敬重愛戴的心情。

　　老師你在我們學生的心中永遠都是老師，世界如何運轉，作為學生的我們如何成功，我們都忘不了您，你在我們心中是不可磨滅的。在來臨的教師節(jié)中祝愿你們節(jié)日快樂。