快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文【精】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文1

　　三月十二日是我國(guó)一年一度的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校組織我們與另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹(shù)……

　　星期一，老師帶我們?nèi)ヅc另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹(shù)。我們懷著激動(dòng)的心情，進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前，老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)我們出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建設(shè)街小學(xué)，所以，我們一言一行都要謹(jǐn)慎，不能為我們學(xué)校丟臉。

　　到了新華辦事處中心小學(xué)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說(shuō)不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊(duì)。站好隊(duì)后，在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置，領(lǐng)導(dǎo)就入座了。

　　一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo)，然后，領(lǐng)導(dǎo)又開(kāi)始講話，領(lǐng)導(dǎo)講完話，兩個(gè)同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊(duì)的人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹(shù)了。

　　我們找到自己的樹(shù)坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來(lái)之后，把小樹(shù)苗放到坑里，然后我與史帥扶著樹(shù)，另一個(gè)女生填土，他填一次，我們就踩，踩結(jié)識(shí)了就再填……一會(huì)兒，幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這，說(shuō)土夠了，該澆水了。我們聽(tīng)后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過(guò)了一會(huì)兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來(lái)了，他幫我們把寫(xiě)著我們名字的卡片系在了小樹(shù)上。

　　兩個(gè)小時(shí)不一會(huì)就過(guò)去了，我在這次活動(dòng)中體會(huì)到，種樹(shù)看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹(shù)，讓我們一起成長(zhǎng)。

快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文2

　　今天是我最高興的一天了。

　　今天是植樹(shù)節(jié)，上午我去植了樹(shù)，是和宋陽(yáng)還有大姨一起去的。today is warm，可是我還穿著小紅襖，結(jié)果植樹(shù)的時(shí)候熱死我了，真是春天的感覺(jué)了。

　　我們先去吃了肯德基，植樹(shù)的時(shí)候好有力氣。又去接了宋陽(yáng)，到了銀河公園。

　　有很多人也都來(lái)了，我們先去拿了櫻花樹(shù)苗。大姨拿著像錘子一樣的镢頭，宋陽(yáng)提著小桶，我扛著鏟子，我們來(lái)到了規(guī)定的植樹(shù)點(diǎn)，我們選好了一個(gè)地方，剛想挖，發(fā)現(xiàn)旁邊已經(jīng)有挖好的坑了。大姨就用镢頭刨，刨出來(lái)很多土，大姨又拿來(lái)一個(gè)鏟子，我和宋陽(yáng)一起挖，挖的時(shí)候感覺(jué)好累呀，但是我們還是很賣(mài)力的挖，挖了一會(huì)，宋陽(yáng)提出來(lái)要換鏟子，原來(lái)她那個(gè)大鏟子更難用，我挖的更用勁了。因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)把小樹(shù)栽上，不然小樹(shù)就像離開(kāi)了水的小魚(yú)，會(huì)渴死的。

　　坑終于挖好了。我們把樹(shù)放在坑里，樹(shù)根不知為什么都用繩子捆著，可能是怕樹(shù)根受傷吧。然后我們就齊心協(xié)力往坑里填土，邊上還留了一些土，大姨說(shuō)好讓水不漾出來(lái)。滕柏翔過(guò)來(lái)了，他上去用腳踩了踩，讓小樹(shù)站得更穩(wěn)當(dāng)些。他又給我們提來(lái)了滿滿一桶水，我們就拿著小瓶子給小樹(shù)澆水，澆完了一桶還不夠，宋陽(yáng)和大姨又去打來(lái)一桶水，也都給小樹(shù)澆上了。我好像看到了小樹(shù)在大口大口地喝水，喝飽了水趕快發(fā)芽長(zhǎng)葉。

　　最后我們又在小樹(shù)上掛了兩個(gè)牌子，寫(xiě)上我和宋陽(yáng)的名字，以后我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看它的。

　　其他人也都栽好了小樹(shù)，掛上了牌子。過(guò)一段時(shí)間，這兒就會(huì)開(kāi)滿了櫻花，那會(huì)很漂亮。

　　今天我實(shí)在過(guò)得太有意義了，因?yàn)槲覟榇禾熳隽艘患?，讓我們的春天開(kāi)滿鮮花，變得更美麗！

快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文3

　　“耶!!”從我們班傳來(lái)一陣歡呼聲，那是因?yàn)槊魈?月12日我們六年級(jí)就要去蒲塘植樹(shù)了，這可是六年級(jí)才有的殊榮哦，我們能不高興嘛。

　　第二天下午，我們帶著工具，興致勃勃的來(lái)到了學(xué)校準(zhǔn)備去植樹(shù)，為我國(guó)的綠化出一點(diǎn)力。今天的天氣可真是好啊，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。我們帶著滿懷的好心情踏上了去蒲塘的路。

　　令人興奮的時(shí)刻終于來(lái)了，我們要開(kāi)始植樹(shù)啦!我們到山下的小溪灌了點(diǎn)水，然后到了山上拿了樹(shù)苗就開(kāi)始挖坑。我拿起鋤頭，挖了一下地上就出現(xiàn)了一個(gè)橢圓形的坑，我們就繼續(xù)開(kāi)挖?？墒窃诜疥刨磺謇砟嗤恋臅r(shí)候，一不小心把我的食指劃了一道口子，大家立刻把紙拿來(lái)為我包住了傷口，不過(guò)這點(diǎn)小插曲，并沒(méi)有影響我植樹(shù)的快樂(lè)心情。我又開(kāi)始埋頭苦干。很快我們就挖出了一個(gè)較深的坑，我們連忙把樹(shù)苗放下去，然后就開(kāi)始填土。把土踩實(shí)。我們對(duì)汪楊說(shuō)：“快把水拿來(lái).”汪楊把水桶拿來(lái)給小樹(shù)苗交澆了水。看著我們第一個(gè)勞動(dòng)成果，我感到了前所未有的成就感。那顆小樹(shù)苗筆直的在風(fēng)中挺立著。接下來(lái)我們又種好了四、五棵樹(shù)。再看看別人，都是一些忙碌的身影，我們又彎下腰去繼續(xù)植樹(shù)了......

　　很快，到了下山的時(shí)間了，我們戀戀不舍的望著小樹(shù)苗們，也許，許多年過(guò)后，這里會(huì)是一大片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。

快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)作文4

　　三月十二日是我國(guó)一年一度的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校組織我們和另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹(shù)。。。。。。

　　星期一，老師帶我們?nèi)ズ土硪粋€(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹(shù)。我們懷著激動(dòng)的心情，進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前，老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)我們出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建設(shè)街小學(xué)，所以，我們一言一行都要謹(jǐn)慎，不能為我們學(xué)校丟臉。

　　到了新華辦事處中心小學(xué)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說(shuō)不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊(duì)。站好隊(duì)后，在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置，領(lǐng)導(dǎo)就入座了。

　　一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo)，然后，領(lǐng)導(dǎo)又開(kāi)始講話，領(lǐng)導(dǎo)講完話，兩個(gè)同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊(duì)的人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹(shù)了。

　　我們找到自己的樹(shù)坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來(lái)之后，把小樹(shù)苗放到坑里，然后我和史帥扶著樹(shù)，另一個(gè)女生填土，他填一次，我們就踩，踩結(jié)識(shí)了就再填。。。。。。一會(huì)兒，幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這，說(shuō)土夠了，該澆水了。我們聽(tīng)后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過(guò)了一會(huì)兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來(lái)了，他幫我們把寫(xiě)著我們名字的卡片系在了小樹(shù)上。

　　兩個(gè)小時(shí)不一會(huì)就過(guò)去了，我在這次活動(dòng)中體會(huì)到，種樹(shù)看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹(shù)，讓我們一起成長(zhǎng)。