【精】快樂(lè)的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的作文1

　　快樂(lè)，是那洋溢在臉上的笑容；快樂(lè)，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂(lè)，是那烙印在手心上的回憶。我的快樂(lè)，是嘗到成功后的喜悅。

　　去年寒假，媽媽為我報(bào)考了鋼琴第六級(jí)考核。可第一次上課時(shí)，我就遇到了“攔路虎”。一首樂(lè)曲就有四面，我怎么可能背得下來(lái)呢？媽媽似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“加油！我相信你一定能通過(guò)的！”媽媽的話激勵(lì)了我，于是，我加緊練習(xí)起來(lái)

　　更大的困難還在后面：天氣越來(lái)越冷，我的手都快凍僵了，可老師還說(shuō)我沒(méi)練好，還要花更多時(shí)間，我不得不繼續(xù)練習(xí)，可手都硬邦邦的了，怎么彈呢？只好彈到一半停下來(lái)暖暖手。這時(shí)，媽媽的話又回蕩在我耳邊，是啊，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我一定要克服困難！

　　快要考試了，我終于背熟了曲子。媽媽鼓勵(lì)我不要緊張。考試時(shí)，我定了定神，深吸了幾口氣，彈奏了起來(lái)……

　　當(dāng)我拿到那一本藍(lán)色的證書(shū)時(shí)，我開(kāi)心極了，一蹦三尺高。這三個(gè)星期的努力沒(méi)有白費(fèi)！我的快樂(lè)、汗水全都蘊(yùn)藏在這本小小的證書(shū)上。

快樂(lè)的作文2

　　我一天天長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)道路中經(jīng)歷了很多的事情，就像海邊的貝殼一樣，色彩斑斕，其中有一個(gè)貝殼，給我留下了深刻的印象。

　　記得那一天，媽媽下班回家時(shí)給我和弟弟買了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包，我看著手中的試卷，口水流了三千尺，但我左思右想，決定把它留著等到明天再吃。

　　這時(shí)弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半了，看著弟弟吃得津津有味，我更饞了，但我已經(jīng)決定不吃了，所以我只好等著、等著，忍住不吃，就上床睡覺(jué)。

　　到了第二天上午，我和弟弟來(lái)到客廳看起了電視，這時(shí)我想起了昨天的薯片，便把它拿了出來(lái)。弟弟看見(jiàn)了我手中的薯片，像饑餓的狼看見(jiàn)獵物一樣：“姐姐、姐姐給我吃一點(diǎn)、給我吃一點(diǎn)。”

　　“不行，我自己還沒(méi)吃呢。”說(shuō)著，我拆開(kāi)了包裝。

　　“我保證以后有東西一定會(huì)分享給你。”弟弟可憐巴巴地要求，“真的？”我問(wèn)。

　　“絕對(duì)不騙你。”弟弟不假思索地回答。

　　我猶豫了一會(huì)兒，答應(yīng)了他。我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看起了電視，不知怎么的，這一次我把薯片分享給了弟弟，比我自己獨(dú)吞還開(kāi)心，這大概就是分享的快樂(lè)吧。

　　通過(guò)這一件事，我感受到了與人分享，快樂(lè)無(wú)比。

快樂(lè)的作文3

　　星期四上午十點(diǎn)，富陽(yáng)漁山鎮(zhèn)的稻田里還翻騰著金色的海浪，到了十一點(diǎn)，只剩下一截截短短的稻桿。原先，這是同學(xué)們?cè)谑崭钏尽?/p>

　　秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)?農(nóng)事教育體驗(yàn)"的第四天進(jìn)行了割水稻。水稻，顧名思義，必須是種在水里的稻子，可到了那兒一看，我大吃一驚，田里怎樣一滴水也沒(méi)有？站在一旁的王教師可笑彎了腰："水稻在收割前水會(huì)被抽干，當(dāng)然看不到水。""原先是這樣！"我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　首先我們要領(lǐng)用具。左手戴勞保手套，右手持鐮刀，我們變身為地道的小農(nóng)民。可是模樣地道手法卻不嫻熟。一株水稻中有好幾根稻桿，先割哪根好呢？我挑了一根最粗的，左手反手握住稻桿，好像握乒乓球拍；右手揮起鐮刀，像砍柴一樣猛地劈過(guò)去。就在刀刃即將碰到稻桿的瞬間，一位農(nóng)民伯伯趕忙叫住了我，他蹲到我旁邊，做起了示范。他左手虎口朝右，將整株稻子都握在手中，然后右手把鐮刀的刀刃貼住稻桿，像鋸木頭一樣"嗞喀嗞喀"地"鋸"起來(lái)。我照著做，果然割得又快又好。

　　不一會(huì)兒，割完的稻子就堆成了一座座小山，我們都累得汗流浹背，但我們很歡樂(lè)，因?yàn)槲覀兛吹搅说咀又t遜的品質(zhì)。它們彎著腰，把果實(shí)藏得很低，從不炫耀，從不張揚(yáng)。

　　這次活動(dòng)是有意義的，我們收割了稻子，收獲了歡樂(lè)！

快樂(lè)的作文4

　　培根說(shuō)過(guò)：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。今天，我就向大家分享一份快樂(lè)。幾天前......放學(xué)了，同學(xué)們請(qǐng)收拾了書(shū)包......放學(xué)的鈴聲響了，窗外卻下著傾盆大雨，我撐著雨傘開(kāi)開(kāi)心心地走回家，雨下得可真大哇！水已經(jīng)淹到我的膝蓋了，我懷著愉快的心情努力地走著。

　　突然，我看到一位年邁的老婦人淋著雨，走在雨中，手中還拿著一大袋東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她的身影還真讓人心寒呢！眼看著老婦人走一步又喘一口氣，我真的是再也忍不住了，不顧一切地飛奔過(guò)去，即使褲子衣服被濺濕了。婆婆，您這樣會(huì)淋壞的，我把傘給你，你拿著傘回家吧。老婦人看了我一眼，說(shuō)：小朋友，還是你要吧。我看到老婦人再三推辭，而且她手中還有一大袋東西！我只好一手撐傘，一手拿著那袋又大又重的東西。而我的傘也為老婦人撐出了一片晴朗的天空，那袋又重又大的東西在我手中也成了最輕巧的東西。

　　把老婦人送到家后，我一再叮囑老婦人一定要洗個(gè)熱水澡，老婦人也不停地向我道謝。我向老婦人道別之后，開(kāi)開(kāi)心心地回家去了，這時(shí)，雨不再下，水不再漲，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，而我的心情就像這彩虹一般，絢麗，多彩。在幫助老婦人的過(guò)程中，我感受到了快樂(lè)，現(xiàn)在，我把快樂(lè)傳遞給你們，而這份快樂(lè)，不再是一份快樂(lè)，而是兩份快樂(lè)，因?yàn)槟銈円哺惺艿搅诉@份彩虹。

快樂(lè)的作文5

　　古人說(shuō)過(guò)“勝敗乃兵家常事”，我還要說(shuō)“快樂(lè)乃世間大事”。

　　我真的很快樂(lè)！每天，與自己朝夕相處的朋友一起嬉戲；與自己情同手足的兄弟姐妹一起生活；與和睦相處的老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我真快樂(lè)！

　　我真的很快樂(lè)！每天早晨，同學(xué)間的一聲“早上好”使我心中一股暖流涌上心頭；放學(xué)時(shí)，朋友間的一聲“下午見(jiàn)”使我一身的疲憊瞬間消失；回到家里，母親一句“過(guò)得還好嗎”使我一天的煩惱通通離我而去。我真快樂(lè)！

　　我真的很快樂(lè)！生病時(shí)，同學(xué)們親切的問(wèn)候；母親的日夜陪伴；親人的牽腸掛肚。那飽含著關(guān)懷的舉動(dòng)，使我感動(dòng)！我真快樂(lè)！

　　我真的很快樂(lè)！看那花兒們爭(zhēng)芳斗艷；看那蜂兒們來(lái)回采蜜；看那樹(shù)兒們發(fā)芽開(kāi)花；看那蝴蝶兒空中飛舞。我真快樂(lè)！

　　我真的很快樂(lè)！每天，漫步于書(shū)的海洋。昨天，一本《格林童話》把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話王國(guó)；今天《紅色少年的故事》把我?guī)У侥菓?zhàn)火紛飛的抗戰(zhàn)時(shí)期！昨天，一篇《老師，我愛(ài)您》讓我體會(huì)到了濃濃的師生情；今天，一篇《小小的實(shí)驗(yàn)》讓我來(lái)到了科學(xué)世界！我真快樂(lè)！

　　我真的很快樂(lè)……