【精】快樂(lè)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的作文1
快樂(lè),是那洋溢在臉上的笑容;快樂(lè),是那埋藏在心中的甜蜜;快樂(lè),是那烙印在手心上的回憶。我的快樂(lè),是嘗到成功后的喜悅。
去年寒假,媽媽為我報(bào)考了鋼琴第六級(jí)考核。可第一次上課時(shí),我就遇到了“攔路虎”。一首樂(lè)曲就有四面,我怎么可能背得下來(lái)呢?媽媽似乎看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“加油!我相信你一定能通過(guò)的!”媽媽的話激勵(lì)了我,于是,我加緊練習(xí)起來(lái)
更大的困難還在后面:天氣越來(lái)越冷,我的手都快凍僵了,可老師還說(shuō)我沒(méi)練好,還要花更多時(shí)間,我不得不繼續(xù)練習(xí),可手都硬邦邦的了,怎么彈呢?只好彈到一半停下來(lái)暖暖手。這時(shí),媽媽的話又回蕩在我耳邊,是啊,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我一定要克服困難!
快要考試了,我終于背熟了曲子。媽媽鼓勵(lì)我不要緊張。考試時(shí),我定了定神,深吸了幾口氣,彈奏了起來(lái)……
當(dāng)我拿到那一本藍(lán)色的證書(shū)時(shí),我開(kāi)心極了,一蹦三尺高。這三個(gè)星期的努力沒(méi)有白費(fèi)!我的快樂(lè)、汗水全都蘊(yùn)藏在這本小小的證書(shū)上。
快樂(lè)的作文2
我一天天長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)道路中經(jīng)歷了很多的事情,就像海邊的貝殼一樣,色彩斑斕,其中有一個(gè)貝殼,給我留下了深刻的印象。
記得那一天,媽媽下班回家時(shí)給我和弟弟買了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包,我看著手中的試卷,口水流了三千尺,但我左思右想,決定把它留著等到明天再吃。
這時(shí)弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半了,看著弟弟吃得津津有味,我更饞了,但我已經(jīng)決定不吃了,所以我只好等著、等著,忍住不吃,就上床睡覺(jué)。
到了第二天上午,我和弟弟來(lái)到客廳看起了電視,這時(shí)我想起了昨天的薯片,便把它拿了出來(lái)。弟弟看見(jiàn)了我手中的薯片,像饑餓的狼看見(jiàn)獵物一樣:“姐姐、姐姐給我吃一點(diǎn)、給我吃一點(diǎn)。”
“不行,我自己還沒(méi)吃呢。”說(shuō)著,我拆開(kāi)了包裝。
“我保證以后有東西一定會(huì)分享給你。”弟弟可憐巴巴地要求,“真的?”我問(wèn)。
“絕對(duì)不騙你。”弟弟不假思索地回答。
我猶豫了一會(huì)兒,答應(yīng)了他。我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看起了電視,不知怎么的,這一次我把薯片分享給了弟弟,比我自己獨(dú)吞還開(kāi)心,這大概就是分享的快樂(lè)吧。
通過(guò)這一件事,我感受到了與人分享,快樂(lè)無(wú)比。
快樂(lè)的作文3
星期四上午十點(diǎn),富陽(yáng)漁山鎮(zhèn)的稻田里還翻騰著金色的海浪,到了十一點(diǎn),只剩下一截截短短的稻桿。原先,這是同學(xué)們?cè)谑崭钏尽?/p>
秋天是收獲的季節(jié),我們?cè)?農(nóng)事教育體驗(yàn)"的第四天進(jìn)行了割水稻。水稻,顧名思義,必須是種在水里的稻子,可到了那兒一看,我大吃一驚,田里怎樣一滴水也沒(méi)有?站在一旁的王教師可笑彎了腰:"水稻在收割前水會(huì)被抽干,當(dāng)然看不到水。""原先是這樣!"我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
首先我們要領(lǐng)用具。左手戴勞保手套,右手持鐮刀,我們變身為地道的小農(nóng)民。可是模樣地道手法卻不嫻熟。一株水稻中有好幾根稻桿,先割哪根好呢?我挑了一根最粗的,左手反手握住稻桿,好像握乒乓球拍;右手揮起鐮刀,像砍柴一樣猛地劈過(guò)去。就在刀刃即將碰到稻桿的瞬間,一位農(nóng)民伯伯趕忙叫住了我,他蹲到我旁邊,做起了示范。他左手虎口朝右,將整株稻子都握在手中,然后右手把鐮刀的刀刃貼住稻桿,像鋸木頭一樣"嗞喀嗞喀"地"鋸"起來(lái)。我照著做,果然割得又快又好。
不一會(huì)兒,割完的稻子就堆成了一座座小山,我們都累得汗流浹背,但我們很歡樂(lè),因?yàn)槲覀兛吹搅说咀又t遜的品質(zhì)。它們彎著腰,把果實(shí)藏得很低,從不炫耀,從不張揚(yáng)。
這次活動(dòng)是有意義的,我們收割了稻子,收獲了歡樂(lè)!
快樂(lè)的作文4
培根說(shuō)過(guò):如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。今天,我就向大家分享一份快樂(lè)。幾天前......放學(xué)了,同學(xué)們請(qǐng)收拾了書(shū)包......放學(xué)的鈴聲響了,窗外卻下著傾盆大雨,我撐著雨傘開(kāi)開(kāi)心心地走回家,雨下得可真大哇!水已經(jīng)淹到我的膝蓋了,我懷著愉快的心情努力地走著。
突然,我看到一位年邁的老婦人淋著雨,走在雨中,手中還拿著一大袋東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她的身影還真讓人心寒呢!眼看著老婦人走一步又喘一口氣,我真的是再也忍不住了,不顧一切地飛奔過(guò)去,即使褲子衣服被濺濕了。婆婆,您這樣會(huì)淋壞的,我把傘給你,你拿著傘回家吧。老婦人看了我一眼,說(shuō):小朋友,還是你要吧。我看到老婦人再三推辭,而且她手中還有一大袋東西!我只好一手撐傘,一手拿著那袋又大又重的東西。而我的傘也為老婦人撐出了一片晴朗的天空,那袋又重又大的東西在我手中也成了最輕巧的東西。
把老婦人送到家后,我一再叮囑老婦人一定要洗個(gè)熱水澡,老婦人也不停地向我道謝。我向老婦人道別之后,開(kāi)開(kāi)心心地回家去了,這時(shí),雨不再下,水不再漲,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,而我的心情就像這彩虹一般,絢麗,多彩。在幫助老婦人的過(guò)程中,我感受到了快樂(lè),現(xiàn)在,我把快樂(lè)傳遞給你們,而這份快樂(lè),不再是一份快樂(lè),而是兩份快樂(lè),因?yàn)槟銈円哺惺艿搅诉@份彩虹。
快樂(lè)的作文5
古人說(shuō)過(guò)“勝敗乃兵家常事”,我還要說(shuō)“快樂(lè)乃世間大事”。
我真的很快樂(lè)!每天,與自己朝夕相處的朋友一起嬉戲;與自己情同手足的兄弟姐妹一起生活;與和睦相處的老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我真快樂(lè)!
我真的很快樂(lè)!每天早晨,同學(xué)間的一聲“早上好”使我心中一股暖流涌上心頭;放學(xué)時(shí),朋友間的一聲“下午見(jiàn)”使我一身的疲憊瞬間消失;回到家里,母親一句“過(guò)得還好嗎”使我一天的煩惱通通離我而去。我真快樂(lè)!
我真的很快樂(lè)!生病時(shí),同學(xué)們親切的問(wèn)候;母親的日夜陪伴;親人的牽腸掛肚。那飽含著關(guān)懷的舉動(dòng),使我感動(dòng)!我真快樂(lè)!
我真的很快樂(lè)!看那花兒們爭(zhēng)芳斗艷;看那蜂兒們來(lái)回采蜜;看那樹(shù)兒們發(fā)芽開(kāi)花;看那蝴蝶兒空中飛舞。我真快樂(lè)!
我真的很快樂(lè)!每天,漫步于書(shū)的海洋。昨天,一本《格林童話》把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話王國(guó);今天《紅色少年的故事》把我?guī)У侥菓?zhàn)火紛飛的抗戰(zhàn)時(shí)期!昨天,一篇《老師,我愛(ài)您》讓我體會(huì)到了濃濃的師生情;今天,一篇《小小的實(shí)驗(yàn)》讓我來(lái)到了科學(xué)世界!我真快樂(lè)!
我真的很快樂(lè)……
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