【精品】快樂(lè)是作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的快樂(lè)是作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)是作文 篇1
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué),讓人心跳加速、嘴角不斷露出微笑,令人神采奕奕的感覺(jué)。
快樂(lè)的心情就是爸媽有空帶我們出去玩,我會(huì)高興的在腦海一直想著旅行的片段,幾乎讓我廢寢忘食。
快樂(lè)的夢(mèng)想就是做白日夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)四處遨翔,或是變成健步如飛的賽跑健將、愛(ài)好和平的超人…等,雖然美夢(mèng)始終還是會(huì)遇到不速之客的打擾,但能做美夢(mèng)也是非常令人開(kāi)心。
快樂(lè)的喜悅就是去餐廳吃美味佳肴,如香酥脆口的日式炸豬排、滑嫩新鮮的生魚(yú)片、奶味濃純的焗烤海鮮飯…等,各式各樣的美食都讓我吃得不亦樂(lè)乎。
快樂(lè)的幸福就是生日的時(shí)候,全家一起唱生日快樂(lè)、吹蠟燭,一起分享濃郁美味的奶香蛋糕,那是一種甜甜蜜蜜的滋味。
如何讓自己擁有更多的快樂(lè),古人說(shuō):“知足常樂(lè)”,因此我們要知福惜福,更要學(xué)習(xí)和別人分享快樂(lè),散播快樂(lè)的種子,自己就會(huì)擁有更多的快樂(lè)。
快樂(lè)是作文 篇2
對(duì)于奧特曼來(lái)說(shuō),成功消滅怪獸,維護(hù)地球,那便是一種充滿成就感的快樂(lè);對(duì)于《桃花源記》的漁人來(lái)說(shuō),能尋覓領(lǐng)略并賞識(shí)到這樣神秘的風(fēng)水寶地,那便是一種充滿驚喜的快樂(lè);對(duì)于劉禹錫來(lái)說(shuō),身居陋室,卻仍能感悟到清雅幽靜的意境,那也一種淡泊的快樂(lè)……
快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單。
朦朦朧朧的雨如輕盈的霧一般,薄紗似的籠罩著這里的一切,“愛(ài)心義賣(mài)!請(qǐng)獻(xiàn)出您的一份愛(ài)心!”我大聲吆喝著,盡力留住每個(gè)路人。起初,人并不多,后來(lái),街道上人來(lái)人往,大多數(shù)人是非常有愛(ài)心的,紛紛前來(lái)買(mǎi)義賣(mài)中的商品。我和那位同學(xué)忙得不可開(kāi)交,既要收錢(qián)找錢(qián),又要招攬更多的路人,還要一樣樣地把物品包裝好,幾乎沒(méi)有一刻停過(guò)。但我絲毫不厭煩反倒覺(jué)得有一種難以言表的快樂(lè)感充斥著我的整個(gè)心靈,它不斷地給我一股股強(qiáng)大的力量,讓我不知疲倦的忙活著。
吃完了簡(jiǎn)易中餐,東西也賣(mài)完了,我們便想了一個(gè)法子:直接捧著大紅的捐款箱沿街讓路人獻(xiàn)愛(ài)心。
紙箱很重,只得兩個(gè)人抬著,“阿姨,獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心好嗎?”“小朋友,獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧!”“大伯,幫幫山區(qū)的貧困孩子吧!”我們東奔西走,平時(shí)一向不擅長(zhǎng)與陌生人交際的我,也絞盡了腦汁地想出一些能讓路人多獻(xiàn)一份愛(ài)心的言語(yǔ)。
手酸了,我也不放下捐款箱;腳累了,我也不停止獻(xiàn)愛(ài)心的步伐;嗓子啞了,我也不停止獻(xiàn)愛(ài)心的呼喚。汗水從額頭滴下,但我不會(huì)感到疲倦,因?yàn)榇藭r(shí)充斥著我的只有因獻(xiàn)愛(ài)心幫助他人產(chǎn)生的快樂(lè)感。
經(jīng)過(guò)我們一天的努力,籌了將近6000元的錢(qián)。我仿佛看到了窮苦的山區(qū)孩子們穿著小布鞋,卷著褲腿,背著舊書(shū)包,走向全新的小教室,還時(shí)不時(shí)地用那充滿感激與陽(yáng)光的微笑看著我,那種快樂(lè)無(wú)法用言語(yǔ)闡述。
我們雖然沒(méi)有奧特曼的奇異功能去打根本不存在的怪獸,更沒(méi)有漁人的雅致與劉禹錫的陋室環(huán)境。但作為我們,依然可以得到一份無(wú)窮的快樂(lè),那就是盡自己的.能力去幫助他人,關(guān)愛(ài)他人,那種快樂(lè)雖簡(jiǎn)單,但它會(huì)讓你看到很多,感悟很多,幫助很多,感動(dòng)很多。
快樂(lè)是作文 篇3
快樂(lè),快樂(lè)是什么?是每天開(kāi)心嗎?還是有好玩好吃的?這個(gè)問(wèn)題是我心中的不解,對(duì)于有些大人來(lái)說(shuō)快樂(lè)是錢(qián),而對(duì)于另一些大人說(shuō)快樂(lè)是平安,對(duì)小孩兒來(lái)說(shuō)快樂(lè)是考100分 、有壓歲錢(qián) ·、有開(kāi)心的玩具,而對(duì)我來(lái)說(shuō)快樂(lè)是錢(qián) · 是玩具嗎?我在也快樂(lè)不起來(lái)了?。。?!因?yàn)槲乙x開(kāi)我的小學(xué)了,那快樂(lè)的童聲童語(yǔ)也還差半年也要隨之消失了,那快樂(lè)的笑聲仍在我的眼前環(huán)繞,只要想起我那快樂(lè)小學(xué)的生活再想中的生活我就很怕我怕失去我的朋友我的“生死之交”只要想到這我的心就如被無(wú)數(shù)把刀割一樣痛,割完后在往上撒鹽,我心痛,我悲傷,這時(shí)的眼淚,也像斷了線的珍珠!
新春來(lái)了,我并不快樂(lè)~我心里知道一旦開(kāi)學(xué)我就要離小學(xué)遠(yuǎn)去了!??!此時(shí)此刻又有誰(shuí)能了解我的心痛 ·、悲傷,我想除了我的同學(xué) 、 朋友沒(méi)人知道。因?yàn)樗齻円惨x開(kāi)小學(xué)了,我想她們也和我一樣悲傷吧…………~
我愛(ài)你,小學(xué) ,我不要離了你?。。。。。。?/p>
快樂(lè)是作文 篇4
學(xué)生取得好成績(jī),感到快樂(lè);運(yùn)動(dòng)健兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,感到快樂(lè);盲人重見(jiàn)光明也是一種快樂(lè);乞丐有了一塊紅燒肉吃,甚至?xí)吲d上好幾天呢``````在我眼里,快樂(lè)是無(wú)處不在的,但要看你有沒(méi)有用心去體會(huì)
快樂(lè)是一個(gè)瞬間。.當(dāng)我在一個(gè)寒冷的夜晚放學(xué)回家從媽媽手里接過(guò)熱氣騰騰的飯菜時(shí);當(dāng)媽媽手中的木梳從我發(fā)間緩緩滑過(guò)時(shí),一股暖流遍全身,這就是快樂(lè);小時(shí)侯,媽媽來(lái)幼兒園接我,我掛滿淚珠的臉上頓時(shí)蕩漾起了笑意。媽媽把我高高抱起,來(lái)到滑梯前,小心翼翼地將我放上去,我感到無(wú)比幸??鞓?lè)。
快樂(lè)是付出后的收獲。常常看到清潔工人拉著滿的垃圾車(chē)慢慢走過(guò),嘴角卻有一抹微笑。他的工作又苦又累,臉上為什么有快樂(lè)的笑容呢。也許他想今天的辛勞可以給他美麗的妻子買(mǎi)一條艷麗的紗巾,給成長(zhǎng)中的孩子添一件溫暖的毛衣,或者加兩樣小菜,一家人聚在一起享受天倫之樂(lè)吧。一分耕耘,一份收獲。付出了,總有回報(bào)。要不我怎么回有那么多張獎(jiǎng)狀呢。每捧回一張,我都有說(shuō)不出的喜悅,因?yàn)?這是用我的汗水換來(lái)的呀。
快樂(lè)是愛(ài)。鄰居奶奶彎著腰,駝著背,背著小孫子下樓玩,盡管汗水浸透了衣服,腳步蹣跚中透著萬(wàn)分的小心,但奶奶的臉卻笑成了一朵盛開(kāi)的菊花。因?yàn)樾O兒銀鈴般的笑聲是她耳中最美妙的音符。
什么是快樂(lè)??鞓?lè)就是豁達(dá)的胸襟和樂(lè)觀的人身,不茍求世界不茍求人身,不埋怨現(xiàn)實(shí)。美國(guó)成人教育家卡耐基說(shuō)過(guò)‘‘如果我們有著快樂(lè)的思想,我們就會(huì)快樂(lè);如果我們有凄慘的思想,我們就會(huì)凄慘;如果我們有害怕的思想,我們就會(huì)害怕;如果我們有不健康的思想,我們還可能生病。’’人生就是這樣,秋天到了,悲觀的人會(huì)傷感的凋零,而快樂(lè)得人卻贊嘆它的豐收。跌倒了,爬起來(lái),.用快樂(lè) 樂(lè)觀和豁達(dá)的胸襟去面對(duì)人生吧,我們的人生就永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。
快樂(lè)是什么,快樂(lè)是朋友間會(huì)心的一個(gè)笑,快樂(lè)是重逢后時(shí)激動(dòng)的一滴淚,快樂(lè)是苦思后滿意的一個(gè)答案``````讓我們一起擁抱快樂(lè),發(fā)掘內(nèi)心快樂(lè)的情感吧。
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