快樂的課間作文(精選15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的快樂的課間作文，希望能夠幫助到大家。

快樂的課間作文1

　　今天上午我們進行大課間活動，舉行了一場拍籃球比賽。

　　首先老師把我們分成了四個小組，我是我們小組第一個拍球的，比賽馬上就要開始了，于是我就拿好球站在起跑線那里準備比賽，心里感到有一點點緊張，隨著老師的一聲令下，我一邊控制好球，一邊飛快地向前跑，這時第三組的同學突然超過了我，我們組的同學急忙喊：“徐丙加油，徐丙加油！”我心想一定要贏，就使出渾身力氣拼命沖向終點，順利把球交給了第二個同學。就這樣一直到了最后一位同學拍球了，比賽也到了最激動人心的時刻，全場的加油聲一浪高過一浪，我們組的鐘毅君也不負眾望，第一個跑過了終點，取得了第一名，我們都歡呼雀躍，高興極了。

　　這真是一場有趣的活動，既鍛煉了身體，又增加了同學之間的友情。

快樂的課間作文2

　　“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響了，同學們就像離弦的箭一樣，奔出教室來到操場，冷冷清清的操場頓時變成了一片歡樂的海洋。

　　你瞧，那邊的幾個同學正在玩跳繩的游戲，只聽到繩子發生嗖嗖的聲響，像一首有節奏的歌曲。旁邊有的在玩高蹺，踩著高蹺的他們明的像牛一樣慢慢的走著，有的像兔子一樣飛快的跑著。遠處有的同學在玩老鷹捉小雞的游戲，兇惡的老鷹狠狠的向小雞們撲去，母雞撲打著翅膀拼命的保護著小雞，面對著兇狠的老鷹，小雞們顯得非常害怕。

　　在藍球場上，有一群同學們在打藍球，他們個個生龍活虎，意氣風發，顯然他們為了這場比賽都各自拼搏著。

　　還有的同學業在跑步，裁判員舉起高號槍，高響“各就各位—預備—砰”！一聲槍響，只見小運動員們像離弦的箭一樣一直向前沖去。”加油、加油”的吶堿聲此起彼伏，一陣高過一陣，跑在最前面的是我們班的小蘭同學，她越跑越快，像一頭矯健的小鹿，迅猛地向前沖去，離終點越來越近了，只見她拼著全身的力氣，向終點猛的一沖，“好啊!小蘭同學第一名”我們班同學都歡呼起來。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲又響起了，同學們陸續回到教室上課，我們只好等待著下課鈴聲的再次響起。

快樂的課間作文3

　　“叮鈴鈴·····”鈴聲響了，下課了，同學們像一只只羊兒涌出了圈門，飛奔到了操場。

　　我看見同學們有的在跳繩、有的在踢毽子、還有的在玩老鷹抓小雞，個個興高采烈。

　　我看中了老鷹抓小雞的游戲，于是我開始加入他們。我跑得很快，所以我當“老鷹”，殷樂長得人高馬大，所以他當“母雞”。游戲開始了，我一直捉來走去，但是“小雞”在“母雞”的帶 領下，靈活的躲過了我一次又一次的進攻，使我無功而返。我眼珠子一轉，想出了一個絕妙的好主意，我先往右邊跑，殷樂也往右邊跑，然后我飛快的跑到左邊，再向一只“小雞”猛撲過去，終于抓住 了一只“小雞”。我很高興，但“母雞”惡狠狠地瞪了我一眼，好像在說：“你真的很可惡。”“叮鈴鈴······”上課鈴聲響了，我們依依不舍地走進了教室。

　　今天玩得真開心呀！

快樂的課間作文4

　　“ 叮鈴鈴 ；叮鈴鈴” 是誰拉響了下課鈴 ？ 同學們爭先恐后跑出教室 ，操場上立即成了歡樂的海洋。

　　瞧 ，那邊三個一群五個一伙 ，有的 “跳繩 ”有的 “跑步 ”還有的在“丟沙包”呢！這邊我們一群同學在玩“丟手帕”我們先“配猴”配出的猴也就是首先丟手帕的人，今天是王禹心，其余的人手拉手圍成一個大圓圈蹲在地上，嘴里一直唱著丟手帕的歌曲，小手也隨著歌曲打拍子，這時王禹心悄悄的把手帕放到了我的身后，我根本就不知道，看著大家都神秘地笑著，我回頭一看手帕原來就在我的身后，我趕緊拿起手帕去追王禹心，眼看就要抓住她了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴突然響了，我們只好跑回了教室。

　　下課時間雖然有點短，但是我喜歡課間，課間我們就可以盡情的玩耍，課間總能給我帶來無窮的快樂！

快樂的課間作文5

　　“叮鈴鈴……”每當聽到這美妙的.上課鈴聲，大家就條件反射——歡樂起來了。

　　下課了，老師提高了嗓門還想布置作業，可滿座學生僅幾個人在聽，其余大多數人早已成就自己的大業了。一時間，眾生百態，盡收眼底，四十六朵花……有二三人在問老師如何解答題目，一部分人早已沖向WC“談天說地”、“唱歌”去了——那兒，是自由的，舒服的，簡直就是他們的天堂了。其余人在關注著名叫王圣杰的仁兄開辦的小型演唱會。

　　所謂“山中無老虎，猴子稱大王。”此時，教室里像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真是有點派頭，偶像小天王吳城超大顯身手，但美中不足的是設備，沒關系，吳城超拿著掃把當吉他，一只熒光筆當麥克風，開始表演了，他清了清嗓子預示他伴奏的鐵哥們準備。“在你的心上，自由的飛翔……”呵，還真神氣十足。滑頭傅黎寧的個子比較矮，在人群中像個跳蚤，穿來穿去，推來攘去，盡在捉弄人家。小天王越唱越有勁，自我陶醉地把眼睛閉上課，像獲勝的將軍走過去凱旋門一樣。“謝謝大家……”自戀使他的聲音十分洪亮，他把頭一甩，擺出一個酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，高聲喝彩，起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。

　　“叮鈴鈴”上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，就是想澎湃的潮水一下子退卻了似的。

快樂的課間作文6

　　“叮鈴鈴”大課間的鈴聲敲響了，同學們爭先恐后地跑出教室，向操場奔去。

　　到了操場上，同學們有的玩跳繩，有的玩踢毽子，還有的玩拔河，操場上成了一片熱鬧的海洋。最精彩的要數拔河了。紅隊的隊員們精神飽滿，信心十足。藍隊的隊員們生龍活虎，摩拳擦掌。 只聽一聲哨響，比賽開始了。紅隊的隊員們咬緊牙關，奮力向后拉。藍隊的隊員們也不甘示弱，使出了全身的力氣，漲得滿臉通紅。小觀眾們在場外不停地叫喊著：“加油！加油！”眼看繩子中間的紅 絲帶靠近了藍隊，紅隊的隊員們使出了渾身解數，奮力反攻，最后，他們齊心協力，反敗為勝。大家歡呼雀躍，為紅隊祝賀著。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲敲響了，同學們依依不舍地離開操場，向教室奔去。