快樂伴我成長作文（通用5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的快樂伴我成長作文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂伴我成長作文1
大家好，你們知道快樂是指什么的嗎？讓我告訴你們吧！快樂不僅是在玩的時候，而是在幫助別人的時候覺得快樂，別人也覺得快樂。
春暖花開，陽光明媚。我正開開心心又蹦又跳地到書城去”找快樂”的時候，突然，一位老奶奶想到華地百貨去買東西，我飛快地跑過去，扶著老奶奶過了馬路，老奶奶說：”謝謝你，小姑娘！”老奶奶用了一個燦爛的微笑。我心里很甜，好象吃了一塊世界上最甜的糖。
烈日當空，驕陽似火，是我們放學的時候。我在放學的路上，看到一個考上了清華的大學生跪在地上，地上有一張紙。我聚精會神地讀了一遍，原來這位哥哥沒有學費了。我從口袋中拿了五塊錢放在紙上，我口中沒說什么，但我心中說道：”哥哥祝你早日籌到學費。”
我的愛幫助別人，我的愛帶著快樂伴我成長！
快樂伴我成長作文2
快樂，使我的童年時光美妙無比。快樂伴隨著我的成長。
四、五歲時，我特別喜歡游泳。一到夏天，媽媽就會帶我去游泳館玩耍。每次我都懷著美好的心情，哼著小曲，拉著媽媽的大手，一蹦一跳地走著。別提心里有多高興了！
到了游泳館，換好泳衣我就迫不及待地往泳池跑去。媽媽在后面叫著：“慢點兒！小心摔倒！”我可管不了這么多。泳池里的水真涼啊！我套上游泳圈下了水。真舒服呀！冰涼冰涼的。媽媽跟在我的身邊，還不時地用手撩起水來灑向我。我立刻反擊，“啪啪啪”地用雙手拍打著水面。濺起的水花落在媽媽和我的臉上，我們哈哈哈地笑著那時的我多快樂呀！
二、三年級時，我有了許多朋友。玩游戲是我們最快樂的時候。看，我們正在玩捉迷藏呢。這一回輪到我捉了。我左看右看，小伙伴們都到哪兒去了？呀！墻角邊有一個，她居然還悠閑地看著風景。嘿嘿！看我怎么把你捉拿歸案。我踮著腳尖，貓著腰，悄悄地摸到她的旁邊，突然站起身來，大聲地“嘿”了一聲。“啊！嚇死我了！”她摸著胸口哭喪著臉說，“被你捉到了！我認輸。”“哈哈哈！哈哈哈！”我不禁大笑起來。那時的我多快樂呀！
一眨眼，我六年級了。快樂仍然常駐我身邊。
下課了，教室里常常是亂哄哄的。別看亂，那可是亂中有序。看，這邊幾個說著笑著，互相逗趣；那邊幾個圍在一起，解題或是同看一本書；還有過道上跑來竄去的，在走廊里玩著小游戲的總是這兒一撥，那兒一堆。可是，不管你混進哪一堆里，都會令你眉開眼笑。這時的我多快樂呀！
愿快樂永遠陪伴著我！
快樂伴我成長作文3
我生下來就是一個快樂的小孩。快樂伴我成長。
我一直都很快樂，家人，朋友，老師對我都很好。家長無微不至的愛，朋友的真誠和老師說的信任一直伴我成長。我每天都無憂無慮，但是很開心。
一次放學回家，我拿著一張滿分的試卷開心的想家里走。陽光斜射在小花上，顯得格外的新鮮。風兒吹動著小草，發(fā)出嘩嘩聲。突然一團紙出現(xiàn)在了我的腳下。我小心翼翼的打開，發(fā)現(xiàn)是一張不合格的試卷。我抬起頭望著試卷的主人，她在那里小聲的哭泣著。
“又要挨罵了。”她垂頭喪氣的說。
“只要你努力了，就一定會有收獲的。”我走向小女孩，把試卷遞給了她。
“嗯，謝謝你我會努力的。”她拿起試卷，蹦蹦跳跳地走了回去。
我今天又幫助了一個人，這感覺真好。幫助別人可以使自己的運氣和心情變好。快樂，伴我成長！
快樂伴我成長作文4
世界上的一切光榮和驕傲都來自母親。世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
——題記
有一種愛是無形的，那便是母愛，隨時隨地都在默默的守護者我們，當我們思念家鄉(xiāng)的時候，當我們身處困境的時候，母親就是我們最堅實的感情依托，母愛無處不在。
情景一：雨中送傘
那天放學后，與淅淅瀝瀝的下著，同學們都一個個地消失了，唯有我沒有帶雨傘，這時就蹲在地上泄氣的說：“同學們都走了，只剩下我一個了，我該怎么辦？我該不是會不去了吧？我就呆在學校算了吧！反正爸爸媽媽都在忙，也沒有時間，他們都不會來接我的。”而且我一邊說一邊流露出可憐的樣子，話音剛落，忽然看見一個模糊的影子，拿著一把雨傘頂在我的頭上，把我拉起來說：“孩子，咱們回家。”我當時真的感到很吃驚，怎么會？我太幸福了。我不禁含著眼淚躺在媽媽的懷里，興奮的說：“我我是全世界最幸福的人”
情景二：燈光下的媽媽
那天下雪后，老師又讓我們寫一篇作文，煩死了，我一向最討厭寫作文的，回家后，媽媽在織毛衣，而我握著筆，想了半天都想不出來一個主意，哎呀！怎么這么難寫，哦！對了，去問媽媽，她一向最有主意了，她一定知道該怎么寫，妙計了，我就迫不及待的跑到媽媽的面前說：“老師今天給我們了布置了一遍作文，要以愛為主題，我該怎么辦？你教教我吧！”問了一遍他沒有做聲，還是在不停的織毛衣，直到過來一會兒，媽媽突然站了起來，說：“毛衣織好了，穿上試試，漂亮嗎？”我拿著漂亮的毛衣轉了一圈，這時媽媽在燈光下一針一線地的織出來的母愛不也是一種愛嗎？原來作文也起源于我們的生活，沒想到這么簡單，簡直不費吹灰之力，就以母愛為題好了，我終于明白媽媽為什么沒有直接告訴我了，原來是有目的的，他的言行點撥了我，對我來說更是一種愛
母愛是一種最無私的感情，他像春天的甘露，灑落在我的心田，雖然悄無聲息，去滋潤著一顆顆生命的幼苗
我們要感謝上帝，給了我們生命的機會，同時也要感謝父母，要是沒有他們，我們就不會來到這個生機勃勃的世界里，和春天一起漫步，和夏天一起游泳，和秋天一起看紅葉，和冬天一起堆雪人，打雪仗，在父母的撫育下，我們才能健康成長，在我們成長的過程中，父母對我們有感激不盡的愛，和多年的養(yǎng)育之恩，我們才快樂成長，我們要懂得知恩圖報，天地寬大，父母恩大，作為子女，我們要孝敬父母，做父母心目中聽話，懂事的好孩子。
誰言寸草心，報得三春暉？媽媽，你辛苦了。
快樂伴我成長作文5
親愛的小雪：
你好！
很高興認識你并和你通信。我叫鐘楊薇，是廣東省湛江市遂溪縣遂城第二小學的學生。希望我能成為你的好朋友。
從你的介紹中，知道你生活在人煙罕少的'大山里，沒有高樓林立的繁華，沒有霓虹閃爍的熱鬧，卻自有青山綠水的靈秀，紅花碧草的芬芳而最讓我印象深刻的，就是你的作文中所描繪的山林風光、山村生活。你和城市里的小孩不同，你并沒有優(yōu)越的物質條件，但是你并沒有失去信心，依然認真讀書，回報父母。我知道快樂的種子已播撒在你心中，在追逐夢想的路上，快樂正在綻放！
我和你一樣，也有著屬于自己的快樂與煩惱。當我沉浮于城市的繁華喧鬧與五彩繽紛之中時，我多想擁有一個僻靜的角落，好讓自己的思想來一次默默的沉淀；當我無奈地夾在無休止地你追我趕的競爭時，我好想讓自己的腳步作一次長長的漫游每當我疲倦于重復單調的學習生活線路與節(jié)拍時，前方就會出現(xiàn)一個個驚喜，如漫長的寒冬醞釀出的是生機盎然的春天；如酷熱的夏日過后，迎來的是芬芳醉人的秋果，于是一個個快樂點綴在我行走的路上，如一盞盞明燈伴我前行，催我奮進。
你問我的愛好是什么？我的愛好是寫作。寫作讓我懂得了苦盡甘來的快樂，當一次次的失敗換得一次成功，我的心中就被甜蜜占據(jù)。面對一張張獎狀和一份份榮譽，我深感和你所寫作文的差距，你的文字總是洋溢著樸實自然的氣息。而我寫的作文往往充滿了如城市街燈般的華麗，卻少了那一份真情實感。從你的來信中，我仿佛看到了山里農民拼命掙錢養(yǎng)家糊口的`景象，你們山里人艱苦奮斗、自強不息的精神，深深打動了我！我手寫我心，不以名累，不為利傾，何樂而不為？
此時此刻，我思緒萬千書信，是溝通城市和山林的橋梁；書信，是給予你我同樣快樂的一片藍天同一片藍天下，我們潛心書信，我們盡情歌唱，我們熱愛生活，我們珍惜友誼
祝
身體健康，學業(yè)進步，快快樂樂！
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