【熱門】小學生快樂作文500字7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學生快樂作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生快樂作文500字 篇1

　　唐代詩人孟郊在《游子吟》中說：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”詩中的母親將那深深的母愛縫進了衣服，而我們的母親又何嘗不是日夜為我們操勞呢？

　　小學時那動人的情景又浮現在我的眼前：“好累！”“剛上完體育又練舞蹈，圣人都崩潰，我們才上四年級啊！”放學后許多同學開始抱怨了。大家你一言我一言的議論，還時不時往校門口左顧右盼，東張西望，希望能見到爸爸媽媽。突然，一個肥胖的婦女騎著一輛紅色的自行車的身影映入眼簾。是媽媽，是媽媽！我心里樂開花了。出到校門口，守門的爺爺便說：“你看你媽對你多好，在這等了你一個小時了。”“一個小時？這是什么概念？媽媽竟然在外面等了一個小時？”不知道為什么，聽了老爺爺的話后，心里有些難受，但我沒說出心里所想說的話，便坐上了媽媽的自行車回去了。

　　我記得有一部電影《櫻桃之瘋媽媽》，當這部電影結束時，在座的孩子們都哭了，哭得那么的傷心，當然，也包括我在內。瘋媽媽為了給養女買生日禮物，爬上樹去摘櫻桃，卻不幸掉入河里死了。以瘋媽媽為恥的養女也哭了，她想起了媽媽對她的體貼，對她的照顧……

　　自古以來，百事孝為先是我國傳統的美德。母親對我們的愛無法用語言來詮釋，我們應該報答她們。報答不需要太多，只需一句話，一頓飯，一張賀卡。

　　音樂不知何時停了。抬頭仰望天空，那片星海依然閃閃發光。我不禁加快了腳步，我要在母親節來臨之時，將我最純最真的祝福寫給媽媽：“媽媽，節日快樂！”

小學生快樂作文500字 篇2

　　記得那是一節活動課。我們班干部正在討論做什么活動，但是討論了好久也沒討論出來。這時王老師走了過來說：“今天我們來做一個有趣地活動叫‘猜成語’。”我們大家異口同聲地說：“好。”老師說：“我來介紹一下：一位同學在教室后面的黑板上寫，幾位同學在講臺上表演，讓別的同學猜。每組六分鐘時間，看哪組猜的多。成語要求和動物有關的。”第一組是王曉明他們組，王曉明寫，XX猜，其他四位同學表演。開始了，王曉明往黑板上寫了“狗急跳墻”的成語。這時一位同學裝作狗，三位同學裝作虎群在后面追，那位演狗的同學看了看，身體往上一跳。這時演虎群的那幾位同學也停住腳步往回走了。我們班同學看了后都哈哈大笑，就連老師也情不自禁地笑了起來。這時XX摸了摸腦袋絞盡腦汁地想了想說：“狗急跳墻。”這時全班同學都激烈地鼓起了掌。王曉明又在黑板上寫了鶴立雞群、雞犬升天、雞犬不寧都被XX猜出來了，最后他們組共出了十個成語，XX猜對了六個成語。第二個上場的是我們組，我寫，張紅猜，其他同學表演。我在黑板上寫了“為虎作倀”。這時，臺上的同學想了想一位同學裝作老虎，另一個同學裝作一個正在干活的人。這時那個演老虎的同學裝作把那個干活人吃了。那位同學裝作死了，化成了一個靈魂。這時張紅說：“是‘談虎色變’么？”我說：“不是。”他又說：“‘為虎作倀’。”我說：“對了。”后面，我有寫了渾水摸魚、井底之蛙……都被張紅猜對了，我們組共出了十個，張紅猜對了八個。最后贏的組是蘇佳傲他們組，他們全猜對了。不知不覺鈴聲響了，這節活動課在歡聲笑語中結束了。

　　這節活動課我們組雖然沒有贏，但我學會了很多和動物相關的成語。

小學生快樂作文500字 篇3

　　今天我很興奮，因為我們要去杭州農夫樂園游玩，所以我一大早就沒有了睡意，早上六點多我就從床上蹦了起來。起床之后我麻利地刷牙，迅速洗臉然后吃早點，我把早上要干的事情全部干完之后，爸爸就把我送到他們指定的地點，送上車之后我們就出發了。

　　一路上，透過車窗我在馬路兩旁看見了無數的花草樹木，仿佛就像一條五彩斑斕的長龍。還有許多車連在馬路中間來回行駛，就像潮水般的來回流淌。途中我們還路過了錢塘江呢！錢塘江上的水平靜得像一面透亮的鏡子。

　　過了一會，我們就到了杭州農夫樂園，下了車之后導游帶領著我們這些小朋友進了杭州農夫樂園。一進大門，我就看見了許多的馬。又走了一段路，我們到了今天第一個目的地：豐收廣場。我們在豐收廣場看了許多的表演有：蔬菜瓜果的表演和龜兔賽跑等節目。中午我們是美食廣場吃中飯，那里的飯甭提多好吃了，而且菜的味道也挺不錯，讓我非常回味。吃好中飯后，我們休息了一會，又開始行動了。不一會，到了我們今天第二個目的地：小小動物園。在里面我們看了小豬跳水：只見可愛的小豬豬撲騰一下跳進水池，仿佛他們也在競爭奧運冠軍，還有精彩的斗雞等表演，真是有趣極了！接著我們又回到了豐收廣場看了頗有特色的麻群舞。看完了麻群舞之后我們又到了大門口集中。

　　不一會，車來了我們上了車回家了。在車上我很困，可能是興奮了一天的緣故吧，我居然一覺就睡到了紹興，中途媽媽打來的好幾個電話都沒接，你好笑嗎？

　　今天我十分開心，有也十分高興，因為這是我第一次離開爸爸媽媽獨立的旅行，一次非常有意義的旅行！

小學生快樂作文500字 篇4

　　富蘭克林曾說：“時間是世間最珍貴的事物，那浪費時間豈不是舍棄寶物嗎？”也對，人生如白駒過隙，不善用光陰更規劃生命，那不是賤踏珍品嗎？而由希臘人所制定的星期制，為我們量身訂做了一套規劃表，也讓我對浮生若夢，添了一絲信心。我乘坐“快樂星期五號”……

　　“啦啦！一只小鳥……”笛聲悠揚，歌聲嘹亮，旋律迷人輕快，使我一會兒沉醉在跳躍的音符中，也跟著手舞足蹈。音樂課是星期五的熱門景點，終于“快樂星期五號”經過兩個小時的行駛，已進“音樂站”，車上的同學猶樂瘋的蜜蜂“蜂擁而出”使車門剎時故障，但我們不掃興，依然照玩不誤，那里不但有笛子“棒棒堂”，還有造型奇特干炒“豆芽菜”包裝，最后在音樂導游“黃老師”的帶領下，我們停駐了許多風景區，如“多那多那”、“龍的傳人”、“快樂人生”，令我們樂此不疲，也不亦樂乎。之后一聲在火車進站響出的婉轉聲提醒了我們：該上車了！但不代表一天旅程的結束，而是有更多的冒險，待我發掘；然而火車已離站，馳往下個觀點。

　　“現在請大家拿手邊的材料，剪裁紙張，割制成紙雕。”我持執旅游小冊：一點三十分，手工美勞。興奮莫名，手上刀剪的身影從未間斷，如切割師傅的我，俐落裁下幾只小動物，既可愛又精致；雖然學習運用美工刀時的過程不僅耗時又費力，但在四十分鐘的訓練，我逐漸熟悉，更為自我編串了一環動物手飾，更讓我愛不釋手。“星期五號”的下午茶點，對我來說是手上功夫的鍛煉，更是心靈撫慰，滋養成就感的茗品。

　　“快樂幸福星期五號”一日游，帶領閱讀、探求，更讓我內心吶喊滿溢：星期五，真好！從動態到靜態你給我無限神往！