一件快樂(lè)的事
一件快樂(lè)的事1
快樂(lè)就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,它們隨時(shí)隨地都有可能把快樂(lè)傳遞到我們每一個(gè)人的身邊,使得到這份快樂(lè)的人一個(gè)個(gè)都樂(lè)開懷!
記得那是暑假的一天,我和幾個(gè)好朋友一起約好去登山。我到了目的地,見朋友們都做好了登山的準(zhǔn)備,就只等我一個(gè)人了。于是,我也立馬做好準(zhǔn)備。
第一個(gè)人剛剛開始攀幾步,就感到了山陡很難登上去,于是就退了起來(lái),他下來(lái)后還說(shuō)“我啊!這是叫做知難而退!”
第二個(gè)人攀登到半山腰,已經(jīng)累得氣喘吁吁了!他望著上面險(xiǎn)惡高峻的山勢(shì),搖頭直說(shuō)“我還是適而可止吧!”于是第二個(gè)人也退了下來(lái)!
這個(gè)時(shí)候就只剩下了我還有另外一個(gè)好朋友了,我們兩個(gè)知難而進(jìn),勇往直前!到最后,我們終于登上了峰頂!
我認(rèn)為我們大家在生活中做任何一件事半途而廢是不可取的,只有堅(jiān)持不懈才可以獲得成功!
一件快樂(lè)的事2
有的人因?yàn)槭艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而快樂(lè),有的人由于獲得了自己最想要的禮物而快樂(lè),而我快樂(lè)是因?yàn)椤?/p>
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到樓下,深吸了一口清新的空氣之后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)鄰居家小妹妹正趴在一張小桌子上拿著一支筆一筆一畫地練習(xí)寫字,我突然覺(jué)得眼前一亮,原來(lái)平時(shí)調(diào)皮搗蛋、不可一世的潑辣小女孩也有安靜地坐下來(lái)寫字的時(shí)候。
我上前一看,天哪!這些字歪歪扭扭,簡(jiǎn)直跟畫畫差不多,而且拿筆的姿勢(shì)也不對(duì),似乎在拿筷子。看到這,我蹲下來(lái),輕聲細(xì)語(yǔ)對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你是在學(xué)寫自己的名字嗎?”
“是,但是,我不……不會(huì)……會(huì)寫。”小妹妹羞澀地說(shuō)。
我和藹地對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教你。”說(shuō)完,我便拿起筆,先給她示范了一遍,然后,我又把著她的手一筆一畫地把她的名字一遍又一遍地寫著,后來(lái),我漸漸地放開了她的手,果然,功夫不負(fù)有心人,小妹妹已經(jīng)能自己寫出自己的名字,雖然不是那么漂亮,但至少不像以前那樣歪歪扭扭了。
看著掛在她臉上那甜美的笑容,聽著一聲聲從她嘴里發(fā)出來(lái)的笑聲,我也不由地綻開了笑臉。通過(guò)這件事情,我深深地體會(huì)到助人為樂(lè)的含義。愛,可以使兩顆遙遠(yuǎn)的心變?yōu)楸揉彛梢允箤?duì)方得到溫暖,只要人與人之間多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,多一點(diǎn)關(guān)懷,這樣給予別人的快樂(lè)就不僅是別人的,自己也會(huì)得到無(wú)限的快樂(lè)。
一件快樂(lè)的事3
生活如同巨大的花叢,在你生活發(fā)生的事,猶如一朵朵五顏六色的小花;如果你稍稍一留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事“我”很快樂(lè)、傷心、生氣……今天我很開心——開了元旦聯(lián)歡會(huì)。
一個(gè)星期前,我們老班給我們說(shuō):“下個(gè)星期五我們舉辦元旦聯(lián)歡會(huì),你們可以帶零食,也就是說(shuō),你們那天不用上課“”哇塞“”太好了“”終于不用上課了“等話從同學(xué)們口中說(shuō)出,雖然大家很高興,但是我們老班緊皺眉頭自言自語(yǔ)道:”學(xué)校是怎么想的?幾天就到期末了,還開聯(lián)歡會(huì),唉……”老班搖著頭走了。課間,我找了兩個(gè)一塊玩的同學(xué)到報(bào)名處報(bào)了唱歌,我們準(zhǔn)備唱《十年》,我們覺(jué)得這首歌比較有難度,因?yàn)橛行┎糠忠魤旱暮艿停覀兘?jīng)常唱高,所以我們練習(xí)的很刻苦。
到了星期四,我們中午在食堂吃的,吃完馬上回到教室,準(zhǔn)備開始裝飾。我們一會(huì)兒在窗戶上噴雪花,一會(huì)兒裝飾黑板,一會(huì)兒拉桌子……忙的不亦樂(lè)乎。
星期四下午,開始抽簽,我們抽到了六號(hào),由于我們表演順序靠前,所以我很緊張。終于到了星期五,第一個(gè)表演的是相聲,他們說(shuō)的很好,沒(méi)有出現(xiàn)意外。我很擔(dān)心出現(xiàn)意外,所以心里一直是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于到我們了,我們唱的時(shí)候,就當(dāng)成我們?cè)诰毩?xí),所以沒(méi)有出現(xiàn)意外。
我真希望在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候,舉行一次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)呀。最后我們得了第三名。我們?nèi)齻€(gè)開心的笑了。
一件快樂(lè)的事4
這是在三年級(jí)時(shí)發(fā)生的故事,現(xiàn)在想起來(lái)依然覺(jué)得很開心。
當(dāng)時(shí),學(xué)校開展了一個(gè)非常有意思的活動(dòng),名字叫做“斗蛋大賽”,到了下午4點(diǎn)晚讀課的時(shí)候,老師就宣布比賽開始,我們一聽到這個(gè)消息,個(gè)個(gè)一跳三尺高,每個(gè)人臉上都洋溢著必勝的笑容。比賽正式開始了,同桌郭炳宇一開始就把我打敗了,而我的蛋早已上西天報(bào)告了。老師叫同桌之間贏的人上臺(tái),看著他們自豪的表情,我真的很羨慕。在我們的歡呼聲中,又一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,開始了,湯鑫和陸心怡比賽、湯鑫的蛋重重地往陸心怡的蛋上撞,陸心怡靈巧地躲開了,陸心怡看到湯鑫沒(méi)有防備,猛地往湯鑫的蛋上一撞,就這樣,陸心怡輕而易舉地打敗了湯鑫;郭靜和朱凡比賽她們兩個(gè)都沒(méi)有陸心怡聰明,她們都用尖的一頭去撞,最終兩敗俱傷,退下陣來(lái)。開始的時(shí)候,我們女生隊(duì)比較領(lǐng)先,但,男生隊(duì)后來(lái)又追了上來(lái)。最終,臺(tái)上出現(xiàn)了三位“大英雄”,有一位是我們女生的代表,“雞蛋大王陸心怡,鴨蛋大王陳劉溜,鵝蛋大王徐嘉星。”老師站在講臺(tái)上宣布。雖然我沒(méi)有得到前幾名,但是我同樣很高興。
通過(guò)這次的比賽,我們?cè)黾恿擞颜x,明白了“友誼第一,比賽第二”的原則。也讓我們明白了,不管做什么事情,都要多動(dòng)腦筋,多用技巧。
一件快樂(lè)的事5
想起那天的事,我就會(huì)拍胸膛。為自己看到高興。
那時(shí)一天下午,我們班在風(fēng)雨操場(chǎng)排練隊(duì)會(huì),我突然發(fā)現(xiàn)自己忘了拿臺(tái)詞單,便調(diào)轉(zhuǎn)船頭,拔腿就往教室里跑。一邊跑,一邊默念:門千萬(wàn)不要是關(guān)著的!我的心一下子提到嗓子眼。要到走廊的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)仰著頭,拿著皮包,一步一步從樓梯走上來(lái)。我突然想起學(xué)校要讓我們做個(gè)文明人的事,而且這次班隊(duì)會(huì)的主題就是做文明人,應(yīng)不應(yīng)該向校長(zhǎng)問(wèn)好呢?我猶豫了一會(huì),又想:多一事不如少一事。再說(shuō),我就這么一個(gè)人,又沒(méi)有老師帶隊(duì),被校長(zhǎng)誤以為逃課怎么辦!于是,我加快了腳步。教室里還有同學(xué),我心里的石頭終于落下來(lái)了。
我拿到了臺(tái)詞,往風(fēng)雨操場(chǎng)跑。天有不測(cè)風(fēng)云,校長(zhǎng)偏偏這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)在走廊上,現(xiàn)在無(wú)路可逃了。如果我向校長(zhǎng)問(wèn)好,校長(zhǎng)絕對(duì)會(huì)高興,但如果我不向校長(zhǎng)打招呼,校長(zhǎng)絕對(duì)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮貌的學(xué)生。唉!到底是說(shuō)還是不說(shuō)?突然我發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)離我只有幾米之遙,我覺(jué)得我應(yīng)該說(shuō),這樣我就是是一個(gè)文明的學(xué)生了。我在即將與校長(zhǎng)擦肩而過(guò)的那一刻,我尷尬地說(shuō)了一聲:“校長(zhǎng)好!”校長(zhǎng)點(diǎn)頭向我笑了笑。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,臉上露出了燦爛的笑容。
在以后,我見到校長(zhǎng)就會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。我很高興,那天是我第一次向校長(zhǎng)打招呼。
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