一件快樂(lè)的事

一件快樂(lè)的事1

　　快樂(lè)就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，它們隨時(shí)隨地都有可能把快樂(lè)傳遞到我們每一個(gè)人的身邊，使得到這份快樂(lè)的人一個(gè)個(gè)都樂(lè)開懷！

　　記得那是暑假的一天，我和幾個(gè)好朋友一起約好去登山。我到了目的地，見朋友們都做好了登山的準(zhǔn)備，就只等我一個(gè)人了。于是，我也立馬做好準(zhǔn)備。

　　第一個(gè)人剛剛開始攀幾步，就感到了山陡很難登上去，于是就退了起來(lái)，他下來(lái)后還說(shuō)“我啊！這是叫做知難而退！”

　　第二個(gè)人攀登到半山腰，已經(jīng)累得氣喘吁吁了！他望著上面險(xiǎn)惡高峻的山勢(shì)，搖頭直說(shuō)“我還是適而可止吧！”于是第二個(gè)人也退了下來(lái)！

　　這個(gè)時(shí)候就只剩下了我還有另外一個(gè)好朋友了，我們兩個(gè)知難而進(jìn)，勇往直前！到最后，我們終于登上了峰頂！

　　我認(rèn)為我們大家在生活中做任何一件事半途而廢是不可取的，只有堅(jiān)持不懈才可以獲得成功！

一件快樂(lè)的事2

　　有的人因?yàn)槭艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而快樂(lè)，有的人由于獲得了自己最想要的禮物而快樂(lè)，而我快樂(lè)是因?yàn)椤?/p>

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到樓下，深吸了一口清新的空氣之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)鄰居家小妹妹正趴在一張小桌子上拿著一支筆一筆一畫地練習(xí)寫字，我突然覺(jué)得眼前一亮，原來(lái)平時(shí)調(diào)皮搗蛋、不可一世的潑辣小女孩也有安靜地坐下來(lái)寫字的時(shí)候。

　　我上前一看，天哪！這些字歪歪扭扭，簡(jiǎn)直跟畫畫差不多，而且拿筆的姿勢(shì)也不對(duì)，似乎在拿筷子。看到這，我蹲下來(lái)，輕聲細(xì)語(yǔ)對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你是在學(xué)寫自己的名字嗎？”

　　“是，但是，我不……不會(huì)……會(huì)寫。”小妹妹羞澀地說(shuō)。

　　我和藹地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你。”說(shuō)完，我便拿起筆，先給她示范了一遍，然后，我又把著她的手一筆一畫地把她的名字一遍又一遍地寫著，后來(lái)，我漸漸地放開了她的手，果然，功夫不負(fù)有心人，小妹妹已經(jīng)能自己寫出自己的名字，雖然不是那么漂亮，但至少不像以前那樣歪歪扭扭了。

　　看著掛在她臉上那甜美的笑容，聽著一聲聲從她嘴里發(fā)出來(lái)的笑聲，我也不由地綻開了笑臉。通過(guò)這件事情，我深深地體會(huì)到助人為樂(lè)的含義。愛，可以使兩顆遙遠(yuǎn)的心變?yōu)楸揉彛梢允箤?duì)方得到溫暖，只要人與人之間多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，多一點(diǎn)關(guān)懷，這樣給予別人的快樂(lè)就不僅是別人的，自己也會(huì)得到無(wú)限的快樂(lè)。

一件快樂(lè)的事3

　　生活如同巨大的花叢，在你生活發(fā)生的事，猶如一朵朵五顏六色的小花；如果你稍稍一留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事“我”很快樂(lè)、傷心、生氣……今天我很開心——開了元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　一個(gè)星期前，我們老班給我們說(shuō)：“下個(gè)星期五我們舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)，你們可以帶零食，也就是說(shuō)，你們那天不用上課“”哇塞“”太好了“”終于不用上課了“等話從同學(xué)們口中說(shuō)出，雖然大家很高興，但是我們老班緊皺眉頭自言自語(yǔ)道：”學(xué)校是怎么想的？幾天就到期末了，還開聯(lián)歡會(huì)，唉……”老班搖著頭走了。課間，我找了兩個(gè)一塊玩的同學(xué)到報(bào)名處報(bào)了唱歌，我們準(zhǔn)備唱《十年》，我們覺(jué)得這首歌比較有難度，因?yàn)橛行┎糠忠魤旱暮艿停覀兘?jīng)常唱高，所以我們練習(xí)的很刻苦。

　　到了星期四，我們中午在食堂吃的，吃完馬上回到教室，準(zhǔn)備開始裝飾。我們一會(huì)兒在窗戶上噴雪花，一會(huì)兒裝飾黑板，一會(huì)兒拉桌子……忙的不亦樂(lè)乎。

　　星期四下午，開始抽簽，我們抽到了六號(hào)，由于我們表演順序靠前，所以我很緊張。終于到了星期五，第一個(gè)表演的是相聲，他們說(shuō)的很好，沒(méi)有出現(xiàn)意外。我很擔(dān)心出現(xiàn)意外，所以心里一直是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于到我們了，我們唱的時(shí)候，就當(dāng)成我們?cè)诰毩?xí)，所以沒(méi)有出現(xiàn)意外。

　　我真希望在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，舉行一次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)呀。最后我們得了第三名。我們?nèi)齻€(gè)開心的笑了。

一件快樂(lè)的事4

　　這是在三年級(jí)時(shí)發(fā)生的故事，現(xiàn)在想起來(lái)依然覺(jué)得很開心。

　　當(dāng)時(shí)，學(xué)校開展了一個(gè)非常有意思的活動(dòng)，名字叫做“斗蛋大賽”，到了下午4點(diǎn)晚讀課的時(shí)候，老師就宣布比賽開始，我們一聽到這個(gè)消息，個(gè)個(gè)一跳三尺高，每個(gè)人臉上都洋溢著必勝的笑容。比賽正式開始了，同桌郭炳宇一開始就把我打敗了，而我的蛋早已上西天報(bào)告了。老師叫同桌之間贏的人上臺(tái)，看著他們自豪的表情，我真的很羨慕。在我們的歡呼聲中，又一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，開始了，湯鑫和陸心怡比賽、湯鑫的蛋重重地往陸心怡的蛋上撞，陸心怡靈巧地躲開了，陸心怡看到湯鑫沒(méi)有防備，猛地往湯鑫的蛋上一撞，就這樣，陸心怡輕而易舉地打敗了湯鑫；郭靜和朱凡比賽她們兩個(gè)都沒(méi)有陸心怡聰明，她們都用尖的一頭去撞，最終兩敗俱傷，退下陣來(lái)。開始的時(shí)候，我們女生隊(duì)比較領(lǐng)先，但，男生隊(duì)后來(lái)又追了上來(lái)。最終，臺(tái)上出現(xiàn)了三位“大英雄”，有一位是我們女生的代表，“雞蛋大王陸心怡，鴨蛋大王陳劉溜，鵝蛋大王徐嘉星。”老師站在講臺(tái)上宣布。雖然我沒(méi)有得到前幾名，但是我同樣很高興。

　　通過(guò)這次的比賽，我們?cè)黾恿擞颜x，明白了“友誼第一，比賽第二”的原則。也讓我們明白了，不管做什么事情，都要多動(dòng)腦筋，多用技巧。

一件快樂(lè)的事5

　　想起那天的事，我就會(huì)拍胸膛。為自己看到高興。

　　那時(shí)一天下午，我們班在風(fēng)雨操場(chǎng)排練隊(duì)會(huì)，我突然發(fā)現(xiàn)自己忘了拿臺(tái)詞單，便調(diào)轉(zhuǎn)船頭，拔腿就往教室里跑。一邊跑，一邊默念：門千萬(wàn)不要是關(guān)著的！我的心一下子提到嗓子眼。要到走廊的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)仰著頭，拿著皮包，一步一步從樓梯走上來(lái)。我突然想起學(xué)校要讓我們做個(gè)文明人的事，而且這次班隊(duì)會(huì)的主題就是做文明人，應(yīng)不應(yīng)該向校長(zhǎng)問(wèn)好呢？我猶豫了一會(huì)，又想：多一事不如少一事。再說(shuō)，我就這么一個(gè)人，又沒(méi)有老師帶隊(duì)，被校長(zhǎng)誤以為逃課怎么辦！于是，我加快了腳步。教室里還有同學(xué)，我心里的石頭終于落下來(lái)了。

　　我拿到了臺(tái)詞，往風(fēng)雨操場(chǎng)跑。天有不測(cè)風(fēng)云，校長(zhǎng)偏偏這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)在走廊上，現(xiàn)在無(wú)路可逃了。如果我向校長(zhǎng)問(wèn)好，校長(zhǎng)絕對(duì)會(huì)高興，但如果我不向校長(zhǎng)打招呼，校長(zhǎng)絕對(duì)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮貌的學(xué)生。唉！到底是說(shuō)還是不說(shuō)？突然我發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)離我只有幾米之遙，我覺(jué)得我應(yīng)該說(shuō)，這樣我就是是一個(gè)文明的學(xué)生了。我在即將與校長(zhǎng)擦肩而過(guò)的那一刻，我尷尬地說(shuō)了一聲：“校長(zhǎng)好！”校長(zhǎng)點(diǎn)頭向我笑了笑。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，臉上露出了燦爛的笑容。

　　在以后，我見到校長(zhǎng)就會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。我很高興，那天是我第一次向校長(zhǎng)打招呼。