給予是快樂的600字
給予是快樂的600字1
在一個初冬的早晨,天空陰暗低垂,一抹抹灰白的層云壓在銀杏樹的樹梢上,好像天空隨時都會飄起毛毛細雨。在鋪滿銀杏葉的馬路上,走來了一位挑著擔子的賣菜老爺爺。
老爺爺大約有70多歲了,焦黃的額頭上,滿是波浪一樣的皺紋,在同樣焦黃的手上,一根根青色的經脈突起,像脫了水的樹皮。雖然他已經到古稀之年了,可肩上還挑著沉重的擔子,穿著陳舊的衣服和褲子,慢慢地一步步往前走,讓人看著特別心酸。老爺爺的竹籃里全是蔬菜:顆顆飽滿、粒粒碩大的玉米,翠綠、鮮嫩的黃瓜,白白胖胖的大蘿卜,看著讓人忍不住想咬一口。
爸爸正在送我去上學的路上,看見這位老爺爺,我和爸爸都覺得他挺辛苦的。不難猜測,老爺爺的家境肯定不太好,無奈之下才讓70多歲的他出門賣菜。一直沉默不語的爸爸突然對我說:“哎,我先把你送到學校,到時候去他那買一些菜,讓老爺爺早點賣完早點回家。”
“對!對!對!記得多買一些。”我很贊同爸爸,因為我也剛好這樣想呢!
“放心吧!放學后你就可以吃到老爺爺的菜了!”說完,爸爸用力一踩油門,好像想快一點把我送到學校,快一點去買菜。
進了學校,我一直都在想:爸爸有沒有趕上老爺爺?老爺爺的菜賣了一個好價錢了嗎?天這么冷,老爺爺什么時候才能回家?我的腦海里甚至浮現出了老爺爺干枯的手和滿是皺紋的臉。
放學后,我迫不及待地沖入家門,走進廚房,看見地上堆了一些玉米、蘿卜等蔬菜,我湊近去聞了聞,這些蔬菜散發出沁人心脾的香味。看來,爸爸把菜買回來了。
不一會兒,爸爸下班回來了。在飯桌上,他向我敘述了從老爺爺那買菜的情景:“把你送進學校后,我開著車一下子就找到了那個老爺爺,趕緊買下了一些菜,旁邊還有許多好心人,也跟著我買了許多菜。不久,老爺爺就把菜賣光了,早早地回家了。”我聽了很興奮,我吃著老爺爺那買來的菜,感到格外的香,格外的甜。心里想:“原來給予真的是快樂的!”
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我的腦海好似一張夜里的銀河,無數的往事像繁星一樣,點綴在上空。每當我看到家里的那堆廢品,我就想起了一件事情……
前兩個月,快要過年了,每家每戶都在大掃除,我們家不例外,家里的一些廢品要統統賣出去。媽媽把這“光榮”的任務交給我。過了一會兒,遠處傳來了吆喝聲—“收破爛、收爛鐵、廢報紙、回收舊家電……”收破爛的聲音近了,我連跑出去,大喊“收破爛的!”他漸漸地停了下來。趁他下車之時,我打量了他一眼—他大約五十來歲、駝背,一副可憐兮兮的樣子。他那凍腫了的手背,記錄著他經歷的風霜艱辛。
他說不用稱,只估計地給了我十元錢。我看拿了錢,正準備轉身回去時,猛然看到了一大堆廢品,又想起老師曾經說過的一句話:“要幫助有困難的人。”于是我就留下來幫他。
“這點小事能攔得住我”可做著做著,卻發現,別看似很簡單,可這里面的學問可大了,光分類就要分好幾次。又看了看廢品,我干勁十足,我把袖子挽起,活動了一下筋骨。先把紙盒壓平,和紙用繩子捆好,再把酒瓶子、鋁片裝入袋子里。功夫不負有心人哪,終于分好。可把這么多東西放在三輪車上,又成了一個大難題。那收破爛的用濃厚地外地土音說:“來來來!把輕的放在下面,重的??壓在上面喲!”首先他讓我扶著后面,他將繩子甩過來,再打一個結。就這樣一直打結打到最后,可三輪車的重心在上面,三輪車給翹了起來,結果落了一個前功盡棄。
突然,我想到了一個金字塔,金字塔的重心在下面,所以才千年不倒。于是我和那個人商量:“不如這樣……”按我的方法,重在下,輕在上,這樣果然有效,終于廢品裝了上去。
“收破爛??,收破爛嘍!”他欣喜地吆喝著,仿佛在說:“我轉大了!”我看著他漸漸地離去,我心里感覺甜絲絲的,像吃了蜜一樣,有種說不出的“甜”。
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你好!
真誠和給予是快樂的。
今天,我們的班主任王老師上網給我們全班同學看了有關生活在貧窮山區的孩子們的生活,學習照片。我是一個很容易動心的人,當我看到了這一張張照片時,我的心不禁在悄悄的落淚。這一刻,讓我真真正正地感受到了“苦”字的真正含義。如果有機會,我一定要親自到你們那里好好地體會貧窮山區里的生活。在我的心里,你可知道我會是怎么想的嗎?我覺得你們很堅強,你們真是太棒了,我十分得佩服你們那種像白楊一樣的精神。為了表示我們的心意,我們全班愿真誠地和你們每一位同學結為好友,開展“手拉手”的活動。我們有以下想法和建議:如果你們不嫌棄的話,我們打算把自己曾經看過的書籍一本一本地累藏起來,有一些包裝紙裝成一打一打封面精美的書套寄到你們那里。這表示我們班的真誠。這些書定會讓你們很開心的。另外,我們想和你們一起開展一個夏令營活動。我們可以邀請你們在暑假里到我們城市里來游玩游玩,參觀一下我們的學校,相信總有一天,你們也會像我們一樣,有一所美麗的校園,一間干凈保潔的教室。我們還可以帶你們一起去盡情地游覽這邊城市的名勝古跡,讓你們能夠好好地開闊眼界,認識到世界并沒有疏忽你們的存在,世界也在看著你們。你們一定要永遠成為逆境中的白楊樹,勇敢地生活,茁壯成長,為祖國做貢獻。
不知道你們接不接受我們班的一片誠意?如果你們收到了這封信。不管怎么樣,你們一定要堅強,快樂地生活。
祝你們
永遠快樂
學業進步
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以前,總聽別人說給予是快樂的,但我不知道給予到底快樂在哪里。給予不就是只有付出,別人也不會給你回報,那怎么會快樂呢?
暑假的一天,我們家和表弟家一起去盤山游玩,我們一邊爬山,一邊欣賞著無邊的美景。剛上山的時候,遠遠聽到潺潺的流水聲,放眼望去,清澈的泉水從山間涓涓而出,濱濱有如琴音。不知不覺間,我們來到了半山腰,只見許多奇形怪狀的石頭,最上面有許多挺立的古松,仿佛在那里迎候著游客,我們都被這美麗的景色迷住了。
這時耀眼的陽光映入我的眼簾,一看表,已是正午,肚子也開始咕咕叫了,我連忙把依然沉浸在盤山美景中的爸爸媽媽叫過來,大聲喊道:“別看了,我的肚子都開始抗議了!”大家才緩過神來,連忙在附近找了塊干凈的地方,坐下來吃東西。我把自己最愛吃的巧克力派拿了出來,表弟看見了,大聲喊:“我要吃那個,我要吃那個!”小姨說:“我們吃自己帶的東西吧。”“我就要吃那個。”表弟不高興了,撅起了小嘴。
這時我心想:到底給不給他呢?就剩下最后一塊了,給他吧,這可是我最愛吃的東西啊!
不給他吧,他畢竟比我小啊!我腦子里的這兩個聲音像是兩個武士在決斗。媽媽看出了我的心思,在一旁耐心地說:“孩子,你是哥哥,應該讓著弟弟。”最后我又想起老師對我們說的一句話:“給予他人是最幸福的。”我便毫不猶豫地把巧克力派給了表弟,表弟接過來,大口大口地吃著,咧開嘴笑了。看著他興奮的樣子,我的心里比吃巧克力派還甜。小姨連忙向我道謝,爸爸媽媽也對我豎起了大拇指。我高興極了。
這時,我才真正明白古人說的那句話“予人玫瑰,手有余香”的真正含義。
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