關于快樂圣誕節三年級作文（通用11篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關于快樂圣誕節三年級作文（通用11篇），歡迎大家分享。

　　快樂圣誕節三年級作文1

　　今天是圣誕節。早晨，我睜開眼睛，發現有一個拼裝越野車和一個溜溜球。爸爸走過來，說：“這就是你的圣誕禮物。”我非常高興。

　　吃完飯，我便拆開盒子，拼裝起越野車來。一開始，我總是拼不好，爸爸鼓勵我：“只要努力，就能拼出來。”我研究了一會兒，就拼好了，一輛嶄新的越野車出現在我的眼前。我使勁一推，越野車就像離弦的箭一樣“嗖”的一聲跑了出來，我很喜歡。

　　我又和朋友下樓玩了溜溜球，我們玩得很開心。我回來時，已是滿頭大汗了。

　　這個圣誕節，我不但快樂，我還知道了只要努力，就會有收獲。

　　快樂圣誕節三年級作文2

　　前幾天，就是眾所周知的西方盛大節日之一——圣誕節。這個節是紀念耶穌的誕生。還表達了信的人們對神的美好祝愿。這原本是西方節日，可這幾年也不知怎么的，是受西方文化的影響，還是崇洋媚外，中國也流行起了過圣誕節。

　　這不，周五第一節課下課，同學們都拿出自己用金錢和汗水包的平安果，互相交換，來乞求新年的平安。看著那一個個“花花綠綠”，“萬紫千紅”的蘋果。這就是一個用友情包的蘋果，一個個平安果表示著同學對朋友深厚的友情和根深蒂固的友誼。“千里送鵝毛，禮輕情意重。”雖然這僅僅只是一個個蘋果，但它代表了朋友們的深情厚誼。

　　回家的路上，一家家商店的櫥窗上都掛著圣誕老人的頭像，有的還在門口掛上了圣誕樹，似乎圣誕節也已經成為了中國傳統節日之一，雖然圣誕老人只是一個西方童話，可是我還是相信圣誕老人一定存在的，因為信則靈，不信則不靈。這不晚上圣誕老人就來到我家了。晚上我特意找來了一個新襪子，把我屋門大大的敞開著，等待著圣誕老人的“大駕光臨”。我一直等到12點，上下眼皮都打架了，可還不見圣誕老人的“駕到”，我便睡了，在睡夢中，我也看到了圣誕老人的模樣，白白的大胡子，一身紅袍，被一個大背帶，向我揮手，我立刻跑了過去。“咣”我腦袋一下撞到墻了，我馬上醒了過來，只見我的襪子里沒有禮物，卻留著一張紙條：

　　孩子你好：

　　我給你送來了禮物，我想你一定是一個懂事的好孩子，祝你圣誕節快樂。明年的今天我還會過來的。禮物太多了，你的襪子太小了，就給你放地下了。

　　圣誕老人

　　我一看地下，頓時喜出望外，心花怒放，歡樂地感覺襲遍全身：地下放著一大堆delicious的food，有脆脆腸、沙琪瑪、巧克力、娃哈哈……激動的心情已經不能用語言來表達了。

　　我急忙跑到床邊，向外面看，外面已經飄起了鵝毛大雪，似乎天也在為圣誕老人送行。看著地上那一個個足跡，怎么看都像麋鹿的腳印!

　　快樂圣誕節三年級作文3

　　昨天是平安夜，我和爸爸媽媽胖叔叔婆婆葉姐幾家一起去新開的必勝客吃晚飯。這是我第二次去必勝客，第一次吃是在杭州，那時我才十個月大呢，所以印象不深，只是聽爸爸媽媽說起過。我們點了兩份披薩、幾份小食、冷飲，還有每人一份牛排或炒飯。我吃得津津有味，一份牛排基本掃空。

　　吃完后，我們馬上讓座，因為門外還有很多人在排隊呢!我們一起在愛山廣場逛著，我看著樂隊演奏，還碰到了許多卡通人物：老虎、灰兔、機器貓、米奇、米妮、喜羊羊、美羊羊、灰太狼，當然還有圣誕老人呢!我一看到他們就激動地追著他們跑，并和他們一一合影留念，太開心啦!回到家后，我看到了爸爸媽媽為我準備的圣誕樹，樹上掛著水果彩燈，一閃一閃的，真漂亮。媽媽拿出了許多小掛飾，讓我自己掛到圣誕樹上，哈哈，真好玩，經過我的努力，圣誕樹上掛滿了禮物，更豐富更好看了!媽媽還讓我把一個大大的紅色圣誕襪子放在床頭，說晚上圣誕老人會來送禮物的。我上段時間已經聽媽媽說過圣誕老人的故事，沒想到這么快就要發生在我身上了!我乖乖地入睡了!

　　今天一早醒來，我遠遠地望望紅襪子。媽媽說：“嘟嘟，快去看看圣誕老人有沒有給你送禮物啊?”我無精打采地說：“我猜肯定沒有的!”媽媽說：“那你先去看看呀!”我探過身子，把手放進襪子里：“啊!有的!”我興奮地叫起來，眼睛頓時發亮!我摸出了一只小熊包扣、一輛紅色敞篷玩具跑車、一小包好時巧克力和一小盒不二家的牛乳糖!“哇，圣誕老人送給我這么多禮物啊!”媽媽笑著說：“是啊，那么多禮物，圣誕老人一定很喜歡嘟嘟，而且認為嘟嘟很乖哦!”聽了媽媽的話，我更高興了，我愛圣誕老人，我愛有趣的圣誕節!

　　快樂圣誕節三年級作文4

　　今天，是圣誕節，我懷著一顆興奮地心蹦蹦跳跳地來到了教室。到了教室，一陣陣歡快的圣誕歌聲撲入我的耳朵，我頓時驚呆了!有的同學在和好朋友們討論昨夜在自己漂亮的禮物襪里面裝著什么禮物;有的在和同學一起唱圣誕歌;還有的在制作一朵朵漂亮精致的雪花……真是忙的不可開交。

　　到了中午我發現在我的作業本當中寫著一句“Merry Christmas”原來是細心地朱老師為我們寫的!主持人也在黑板上畫了精致的畫，使班上更是有了圣誕節的氣氛。

　　到了下午，開始了班隊課。兩位主持人開始和我們玩游戲!首先，我們玩的是“擊鼓傳花”，傳到的人要表演節目，給大組加分，若是不想表演，就讓自己大組里的人代替自己表演。首先，傳到的是我們組的李予灝，他表演的“動耳神功”把我們全班都逗笑了，就連朱老師也甜滋滋的笑了起來。第二個游戲，就是“你來比劃我來猜”。其中在這一輪游戲中我們組的兩位參賽代表是駱羽翀和駱冬陽，主持人在黑板上寫了“環保”兩字，駱羽翀猶豫了一會兒，說：“垃圾分類為的是什么?”駱冬陽快速的答道：“環保!”我們組再次勝利了一局。第三個游戲就是“閉著眼睛寫圣誕快樂”。我們派了徐浩上去，可是，他寫的字跟蚯蚓似的，歪歪扭扭，還有一個錯別字!我們組放棄了這輪比賽的勝利，但是，徐浩心態很好，并沒有灰心，而是微笑著說：“我下次一定會努力的!”到了第四個游戲，也就是最后一輪游戲“愛的抱抱”。主持人請了我上去。當時，人很多，大家一定要分開走，到了主持人說：“愛的抱抱3!”應欣瑜故意把我推到了外面，可是我明明是和陳逸真和陳晨抱在一起的，是她被甩在外面的她還要來推我!我被受委屈，想找我們組的同學訴苦，于是，他們安慰我說：“沒事，別灰心，人家故意要把你推在外面說明人家沒有這個實力，別太在意了!”我的心情才慢慢恢復了平靜。

　　最后，第一大組獲得了勝利，但是，我們都得到了圣誕節的獎品，心里還是甜蜜蜜的。朱老師還給我們分了她親手做的牛軋糖，雖然我只拿到了巧克力，但我還是很開心!