快樂學(xué)農(nóng)作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的快樂學(xué)農(nóng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂學(xué)農(nóng)作文1
盼望已久的學(xué)農(nóng)終于來了，前一天晚上，我都高興地睡不著覺。
大巴車把我們帶到了余杭長樂青少年素質(zhì)教育基地。這里可真美啊！茂密的樹林、大片的菜地、寬闊的草坪、還有許多拓展設(shè)施。這里的活動(dòng)更是豐富多彩。有軍事爭霸賽、有推獨(dú)輪車、有尋寶、有燒土灶……我覺得挖番薯是最好玩的。
我、翁天晨、朱展暄三人一組，提著鋤頭、拎著袋子，去地里挖番薯咯！“你們快過來，這下面一定有許多大番薯。”眼尖的朱展暄剛走到番薯地就有了發(fā)現(xiàn)。我們朝著他飛奔過去。這片番薯藤長得格外茂盛，每片葉子都閃著油亮的光澤，底下一定有大大的番薯。說干就干，大家都行動(dòng)起來。翁天晨不由分說，一個(gè)箭步就沖了上去：“我來。”話剛落音，只見他把番薯藤聚在一起，使出拔河的力氣，猛地一拉。一個(gè)小小的紅薯滾了出來，朱展暄立刻把它撿起來，裝進(jìn)袋子里。這可是我們第一個(gè)戰(zhàn)利品啊！
地上出現(xiàn)了一個(gè)小坑，“就是這個(gè)。”朱展暄大聲喊道。為了不把番薯弄破，我拿起鋤頭，小心地把番薯周圍的土刨開。番薯露出了腦袋。我拿起鋤頭，貼著紅薯，深深地插進(jìn)土里，使出全身的力氣猛地一拉。一串紅薯被我挖了出來。四五個(gè)碩大的紅薯根連根，像一群好兄弟緊緊地靠在一起。它們身上沾滿了泥土，散發(fā)著清香。我們蜂擁而上，撿起紅薯，拍拍泥土，就往袋子里裝。
挖番薯都如此不易，種糧食一定更加艱難。通過這次學(xué)農(nóng)，我嘗試了許多以前從未做過的事，更體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我以后會(huì)更加愛惜糧食，也會(huì)更加珍愛現(xiàn)在的幸福生活。
快樂學(xué)農(nóng)作文2
在這幾天里，我們參加了一次令人難忘的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。我在學(xué)農(nóng)期間，學(xué)到了許多課外知識(shí)，明白了許多道理，也與同學(xué)們相處得很開心，也得到了老師們給予的細(xì)心照顧。
我在學(xué)農(nóng)期間非常開心，因?yàn)橛性S多的活動(dòng)讓我們參與。我們進(jìn)行了軍事訓(xùn)練、野炊、挑糞、插秧、拔草等戶外活動(dòng)，最讓我感到開心的是野炊。我覺得我的廚藝還是挺不錯(cuò)的，本來不是我煮的，但我發(fā)現(xiàn)我的搭檔不知跑哪去了，我想我也可以煮的，于是我做了炒番茄，午餐肉炒蛋，炒青瓜，還有青菜，每道菜都是有些同學(xué)先嘗試了一口，然后都說好吃，然后大家都是一哄而上，幾秒鐘的時(shí)間，就把菜給搶光了，十幾個(gè)同學(xué)都吃得津津有味，我覺得特別的欣慰，別人欣賞自己的廚藝，這個(gè)我煮給十幾人吃飯的經(jīng)歷我覺得非常的難忘啊!
然后第二天也讓我們感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦：冒著毛毛細(xì)雨去挑糞水，插秧等勞動(dòng)。累得我們滿頭大汗，踩著骯臟的泥水，讓我們知道農(nóng)作物都是來之不易的，我們以后要珍惜糧食了。還有一次教官教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌，只有我們班是唱得最響亮最整齊，讓我們很興奮。
這次的活動(dòng)非常有意義，通過學(xué)農(nóng)，提高了我們的課外實(shí)踐能力，也提高了我們的團(tuán)結(jié)合作能力，更加加深了我們同學(xué)之間的友誼，大家在生活學(xué)習(xí)過程中互相關(guān)心，互相幫助，并且鍛煉了我們的意志，希望以后能夠參與更多的這類活動(dòng)。
快樂學(xué)農(nóng)作文3
盼望已久的學(xué)農(nóng)終于來到了，星期三早上我激動(dòng)的5點(diǎn)鐘就起床了。
來到了行知基地，呼吸著新鮮的空氣，眼前一片蔥綠，讓我們這些天天坐在課堂里面對(duì)著之乎者也、ABCD的孩子來說，可算是大大地放松了。在這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，讓我印象最深的就是拔山芋。老師給我們每人發(fā)了一把小小的鏟子，那鏟子小得可憐，我心想：這么小的鏟子能挖到山芋嗎？我們來到田地里，老師告訴我們：先“順藤摸瓜”，順著山芋的藤找到它的具體位置，只要土上有葉子的，土下應(yīng)該就有山芋了。我按照老師的方法，卻什么都沒看到。突然聽到董雅婷喊道：“喬老師，喬老師，我們挖到了。”我一看，啊，好大呀！我看到以后，心想：你們能做到的事，為什么我做不到？想著，我就用鏟子用力地鏟，一下，兩下，三下，我的額頭滲出了汗水，心想怎么還沒挖到，就在我要放棄的時(shí)候，一個(gè)小山芋露出它那紅紅的小腦袋，我心里興奮極了。接著山芋就不停地變?cè)谑掷铮驗(yàn)槲乙呀?jīng)掌握了技巧，簡直就是易如反掌了。我邊挖邊唱著：“拔呀拔呀拔山芋，拔到山芋帶回家。”一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，愈來愈多，有大的，小的，胖的，瘦的，可愛極了。雖然我挖到了13個(gè)山芋，但我卻一點(diǎn)也感覺不到累。喜悅而激動(dòng)的心情已經(jīng)充滿了全身。
通過這次活動(dòng)，讓我們明白了看起來簡單的事情，做起來卻不簡單。這要通過你耐心、細(xì)致地對(duì)待。我們學(xué)習(xí)也一樣，不要碰到不會(huì)做的就輕言放棄，一定要學(xué)透，學(xué)懂。這種活動(dòng)真是又好玩，對(duì)我又有啟迪。真希望能經(jīng)常參加這類活動(dòng)。最后，我看著這片肥沃的土地，依依不舍地離開了。我想，我親手采摘的山芋一定很甜、很甜……
快樂學(xué)農(nóng)作文4
這次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是它在我們成長的軌跡上添上了一抹亮麗的色彩。其中，最令我難忘的就是挖山芋了。
那天早晨吃完早飯，我們就拿著鏟子去挖山芋。老師教我們先“順藤摸瓜”，順著山芋的藤找到它的具體位置,然后刨出山芋,再把它周圍的泥土給清理掉,這樣山芋就可以出土了。
開始挖山芋了，我仔細(xì)找到了一塊長滿紅藤的.地方，挖了起來。可是剛挖我就遇到了困難——土太硬，雜草又多，根本不好挖。“需要我?guī)兔幔俊币粋€(gè)熱情的聲音傳到了我的耳旁，原來是彭梓程。“當(dāng)然，謝謝！”彭梓程從我手中接過鏟子，只見他先將旁邊的雜草清除，然后用鏟子在那塊硬硬的泥土上使勁鏟了鏟，便挖了起來。不一會(huì)兒，我看見泥土中間出現(xiàn)了一小塊紅色的東西，“看！是山芋！”彭梓程興奮地說。哈哈，山芋總算“嶄露頭角”了。那尖尖的腦袋好奇地看著我們，好像可愛調(diào)皮的葫蘆娃。在我們小心翼翼的“呵護(hù)”下，沒有“受傷”，我?guī)椭龛鞒梯p輕一拔，山芋就出來了。望著這嬌紅、飽滿的“胖山芋”，我們滿懷成就感。
緊接著，我們就像這樣配合：彭梓程負(fù)責(zé)挖，我負(fù)責(zé)找有藤的地方。雖然我們也有找錯(cuò)的時(shí)候，也有聽著別人勝利的歡呼聲，而自己卻沒有結(jié)果的時(shí)候，但是我們依然堅(jiān)持挖了下去，沒有半點(diǎn)放棄的念頭。就這樣，我們一共挖了7個(gè)山芋，并將他們都放進(jìn)了我們班級(jí)的大籃子里。望著滿籃子的山芋，有的細(xì)細(xì)長長，有的又大又胖，有的上寬下窄，還有的呈水滴狀。真是千姿百態(tài)！
這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)讓我們明白了農(nóng)民的辛苦，同時(shí)也得到了收獲的喜悅。“一份耕耘，一份收獲”、“團(tuán)結(jié)的力量是偉大的”在這次學(xué)農(nóng)中都充分體現(xiàn)出來了，讓我們充實(shí)并快樂地度過了這兩天的學(xué)農(nóng)生活。
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