快樂地學(xué)，快樂地玩作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的快樂地學(xué)，快樂地玩作文，希望能夠幫助到大家。

　　隨著一輛大巴車的到來，隨著俞珺副校長的致詞，隨著一聲“歡迎你來崇文”，來自寧波大榭二小的許燁婷和和我們班的`交流就開始了。

　　星期四的晚上，我和許燁婷一起做作業(yè)，一起去樓下花園里玩兒……我們互相學(xué)習(xí)。令我印象最深的是，我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地教許燁婷做一份完整的幻燈片——做完了學(xué)校的幻燈片作業(yè)之后，我又和她一起做了一份關(guān)于杏林子的幻燈片，我們做得可認(rèn)真、可仔細(xì)了，簡直可以當(dāng)成老師給學(xué)生上課的燈片了。還有，她還給我講故事，關(guān)于一本感人的書，里面的內(nèi)容一會兒讓我笑得肚子爆痛一陣，一會兒又讓我哭得眼淚稀里嘩啦，真的很好聽！

　　星期五的一整天，許燁婷和全班同學(xué)徹徹底底玩到了一起，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起參加下午的科技節(jié)閉幕式。她總愛和前后左右的同學(xué)聊聊天，跟他們交流各自的學(xué)校，給她們講講觸目驚心的恐怖故事，有時(shí)我也忍不住湊過去聽，聽得我毛骨悚然。上午的語文課，我們一起學(xué)“語文園地五”，對五單元的課文進(jìn)行簡要的重點(diǎn)句復(fù)習(xí)，許燁婷也積極舉手，和我們一起分享一些她做的課堂筆記，真的做的很全面、很充足！我也要向她學(xué)習(xí)，多做課堂筆記，便于以后的復(fù)習(xí)。

　　這次的結(jié)對活動讓我和許燁婷互相學(xué)到了很多對方的優(yōu)點(diǎn)，很有意義。在歡送儀式上，我送了許燁婷一盒巧克力和一本《世界五千年》，希望她能多讀讀歷史故事，在以后的每一天里都能夠過得像巧克力一樣甜甜蜜蜜!如果以后還有這樣的結(jié)對活動，希望我還能參加！

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