圣誕節(jié)快樂(lè)作文（精選11篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)快樂(lè)作文圣誕節(jié)快樂(lè)作文（精選11篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　圣誕節(jié)快樂(lè)作文1

　　今天，我來(lái)到齊源大廈，參加李嘉豪媽媽和各位家長(zhǎng)協(xié)助舉行的圣誕聚會(huì)。

　　到的時(shí)候，同學(xué)們還沒(méi)來(lái)幾個(gè)，我們開(kāi)始布置場(chǎng)地。幾位家長(zhǎng)往天花板上貼拉花，我們幾個(gè)小學(xué)生則布置圣誕樹(shù)。一共有兩棵圣誕樹(shù)，被我們布置得五彩斑斕，十分漂亮。簡(jiǎn)單地排練過(guò)節(jié)目后，被邀請(qǐng)來(lái)參加聚會(huì)的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了活動(dòng)室，互相打著招呼。

　　聚會(huì)開(kāi)始了，孫熙軒、李嘉豪兩位主持人精彩的開(kāi)場(chǎng)白過(guò)后，是我、鄭涵文、孫熙軒和李嘉豪的手語(yǔ)舞《愛(ài)》，優(yōu)美的背景音樂(lè)也混著如雷的掌聲；接著是吳澤宇的相聲《史飄香游記》，逗得臺(tái)下的同學(xué)、家長(zhǎng)們不時(shí)地爆發(fā)出一陣陣的哄笑，還有同學(xué)笑得滾到了地上；接下來(lái)劉桐言現(xiàn)場(chǎng)寫出了古色古香的對(duì)聯(lián)，博得了一陣陣掌聲；王奕文的蝴蝶飛飛游戲也很受同學(xué)們的歡迎。之后，每個(gè)同學(xué)都表演了節(jié)目，精彩的中音號(hào)表演、有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話、書(shū)法表演、長(zhǎng)笛吹奏……同學(xué)們的手都拍紅了。最后，我和鄭涵文、孫熙軒、李嘉豪一起表演了英文話劇《匹諾曹》，臺(tái)下不時(shí)地響起掌聲。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，時(shí)間過(guò)得很快，我們的聚會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次派對(duì)給我們的收獲是又增進(jìn)了朋友間的友誼，也更加認(rèn)識(shí)到了同學(xué)的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，還認(rèn)識(shí)了新朋友。聚會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)卻還回蕩在我的耳際。

　　圣誕節(jié)快樂(lè)作文2

　　圣誕節(jié)那天，天上下著鵝毛般的大雪。

　　公園里，圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物，發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí)，圣誕老人對(duì)中音兔說(shuō)：“中音兔，你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話的習(xí)慣，爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球。”中音兔調(diào)皮地說(shuō)：“謝謝圣誕爺爺！”圣誕爺爺露出了滿意的笑容。

　　然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又對(duì)長(zhǎng)尾猴和藹可親地說(shuō)：“長(zhǎng)尾猴呀，爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病，但爺爺也要送你一個(gè)玩具——搖控小汽車，因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢梢愿恼^(guò)來(lái)的。”長(zhǎng)尾猴激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝爺爺！我一定要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)。”

　　圣誕爺爺正要走開(kāi)時(shí)，中音兔和長(zhǎng)尾猴一口同聲地問(wèn)道：“爺爺，這圣誕樹(shù)是您買的嗎？”圣誕爺爺笑著說(shuō)：“孩子們，是的，怎么啦？”長(zhǎng)尾猴說(shuō)：“好漂亮哦！”“對(duì)呀，對(duì)呀！”中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問(wèn)道：“孩子們，你們是怎么看出來(lái)的？”

　　長(zhǎng)尾猴搶先回答道：“您看，這樹(shù)上掛滿了禮物，有黃色的五角星，有紅色的蝴蝶結(jié)，還有五彩繽紛的小球。”中音兔慚愧地說(shuō)：“我講不出來(lái)”。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)，孩子，沒(méi)關(guān)系，今后學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察你身邊的人和事，下次我再來(lái)考你。

　　中音兔自信地說(shuō)，好的，下次我一定給您一個(gè)滿意的答案。

　　這是個(gè)多么快樂(lè)的圣誕節(jié)哦！

　　圣誕節(jié)快樂(lè)作文3

　　一顆璀璨的金星！鑲在那高高的圣誕樹(shù)上，它代表著我們的希望：圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征。意味著圣誕節(jié)的來(lái)臨！

　　12月25日，圣誕節(jié)到了！臨近黃昏時(shí)分，我在我的房間里，寫著我寄給老媽的圣誕卡以及我的愿望！圣誕節(jié)到了！我得好好感謝我的老媽！感謝她對(duì)我的恩德！圣誕節(jié)是一個(gè)充滿希望之日！我把我的愿望寫在賀卡上，還畫(huà)上一些圣誕樹(shù)、金星，也包括了許許多多的禮物！悄悄地把賀卡放在老媽的梳妝臺(tái)上，也寄托著我對(duì)愿望能實(shí)現(xiàn)的美好盼望。

　　晚飯時(shí)間已到！我急急忙忙地來(lái)到餐桌前，哇！今天的晚飯挺豐盛的。什么炸雞翅、肉串、批薩等等。我看得垂誕三尺！顧不上什么，就大吃大喝起來(lái)，結(jié)果，圣誕節(jié)那個(gè)晚上，我吃得肚子圓溜溜的！

　　盡管深圳這里常年無(wú)雪！可我有著新奇的興奮感。晚上，穿著整潔的新衣裳，來(lái)到樓下，眼前的美景撲面而來(lái)！樓上掛上了漂亮的裝飾。五顏六色的彩燈，一閃一閃的，閃爍著它那五彩繽紛的光芒。

　　不過(guò)，最引人注目的，就是那高高的圣誕樹(shù)！抬頭望著，那顆大大的金星，不管是在白天，還是黑夜，都閃閃發(fā)亮！一眼望去，美極了！它就是那顆希望之星，告訴我們有希望事竟成！

　　盡管這不是什么西方，盡管沒(méi)有游山玩水！可我也感到快樂(lè)！因?yàn)椋业脑竿褜?shí)現(xiàn)了！真是一個(gè)充滿樂(lè)趣的圣誕節(jié)了！

　　圣誕節(jié)快樂(lè)作文4

　　這個(gè)圣誕節(jié)是我一生中最開(kāi)心的一天，因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)與我的好朋友一起過(guò)！這個(gè)圣誕藏著多少開(kāi)心！雖然說(shuō)這是最后一個(gè)和朋友一起過(guò)的圣誕節(jié)，但我依然十分開(kāi)心！因?yàn)檫@次活動(dòng)有著太多的笑聲！

　　12月25日，也就是圣誕節(jié)！這一天我們班異常興奮！當(dāng)午睡鈴聲打響后，提哦那個(gè)學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)了！同學(xué)們第一次這么團(tuán)結(jié)，教室很快呼吁裝飾好了！雖然教室沒(méi)那么漂亮，但這些成果都是同學(xué)們的汗水凝聚的！活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)欣賞節(jié)目讓人期待，在第二個(gè)節(jié)目時(shí)，全班都哄堂大笑，在六一班這四十八個(gè)淘氣包臉上都有著燦爛的微笑，表壓節(jié)目的一個(gè)比一個(gè)精彩！這一個(gè)環(huán)節(jié)收獲的最多的是微笑！

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)是游戲時(shí)間，精心準(zhǔn)備的三個(gè)游戲，第一個(gè)是搶凳子了，是那么的開(kāi)心，每位選手似乎都在搶著什么，緊張的氣氛一下子變成了師生笑的場(chǎng)合。第二個(gè)游戲就是看看同學(xué)聊不了解生活了好幾年的同學(xué)了，第三個(gè)游戲是全班共享的時(shí)刻，氣球在手中傳來(lái)傳去，我收獲到了快樂(lè)！

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)就是期待已久的交換禮物！每個(gè)人都不知道會(huì)抽中誰(shuí)的獎(jiǎng)勵(lì)品！這一個(gè)個(gè)淘氣包在抽禮物時(shí)的心情是即開(kāi)心又激動(dòng)的！一個(gè)個(gè)精美的禮物拿到手后，就迫不及待的打開(kāi)自己的圣誕禮物，那里面的物品更是豐富，這個(gè)環(huán)節(jié)我收獲的最多的是同學(xué)之間的期望！

　　這個(gè)圣誕節(jié)我收獲到太多太多了，同學(xué)之間的友情更是在班級(jí)里飛來(lái)飛去，患難見(jiàn)真情，但現(xiàn)在我已發(fā)現(xiàn)了四十七個(gè)真朋友！