敢問快樂在何方作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的敢問快樂在何方作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　棒棒糖彩橋，再走過一片綴滿星點小花的草地，一座五彩繽紛的小屋出現在你的眼前：草莓餅干砌成的墻；巧克力奶棒拼成的窗；玫瑰花瓣做成的門；金粉色冰淇淋堆成的屋頂閃金光朋友們，請跟隨我穿過一道魔法彩虹的樹林，你將進入一個美輪美奐的仙子世界！走過！這里就是我——————快樂精靈的私人天堂！

　　我生活在這里，不用工作，不用繁忙；沒有憂愁，也沒有悲傷！餓了，舔舔巧克力；渴了，來根兒果汁冰棒；煩了，四處溜達逛逛；累了，花朵兒床上進入甜美的夢鄉。唉，每天的生活一個樣，快樂精靈不快樂，整天變得‘懶洋洋’！整理行裝，背著背囊，大千世界我要去逛一逛！快樂啊快樂，你在何方？

　　我來的一所學校，放學鈴聲早已敲響！從校園里走出一個小男孩兒，背著書包他步履匆忙，只見他滿臉的汗漬，衣服上污跡斑斑，嘴里卻在快樂地哼唱！我想：“他這么開心，一定比我快樂，擁有‘快樂’的秘方！”‘嘰里咕嚕’咒語一念，我變成一位慈祥的大爺，和他聊起來：“小朋友，你怎么這么晚才離開學校啊？這臉上，衣服上怎么這么臟？是不是和同學鬧別扭打架了？”“沒有打架，我主動的留下來打掃教室的衛生，還幫老師清理辦公室了！”“這么晚回家，你不害怕媽媽批評？還那么快樂開心？”“我當然開心了，因為我為班集體服務奉獻了呀！雖然回家遲了點，雖然衣服弄臟，但是我很快樂！老爺爺，我把我的快樂告訴您，與您一起分享！”看著小男孩歡快奔跑回家的背影，我的心里也和他一樣歡暢————————原來，奉獻自己，服務他人，就是‘快樂’的秘方！

　　天色已晚，我繼續飛呀飛呀，突然，一陣婉轉悠揚的琴聲從窗戶里飄出，我輕輕地落在這家的窗臺上，透過窗戶，發現是一位小女孩還在練習古琴，只見她左手手指跪著在纖細地琴弦上來回滑動，右手同時彈撥琴弦，突然，‘啊’的一聲，小女孩的臉上流露出痛苦的表情，她抬起左手，看了看自己跪著走弦那個指關節，發現上面磨起了一個血紅色的.水泡，小女孩輕輕吹吹那個水泡，又繼續若無其事地練習起來。小女孩兒身后琴房門外站著的，應該是他的媽媽，默默的看著剛才發生的那一切，開心的點點頭，臉上露除了欣慰的笑容！又過了半個小時，小女孩欣喜若狂地站起來叫道：“媽媽

　　媽媽，我太高興了，那個跪指的難關被我克服了！耶！”媽媽撫摸這小女孩的臉，說：“是么？媽媽為你感動高興！來，讓媽媽看看你的手指，剛才你很勇敢呢！疼嗎？”“疼，很疼，前兩天磨起的水泡都破啦！但是我心里很開心，很快樂，手指磨出血打起泡，算不了什么，因為我通過自己的努力獲得了成功！練琴真的很快樂！”聽著母女倆的對話，我豁然開朗，是啊，小女孩兒練琴是很辛苦，我這一路飛來，看到許多窗戶里，和小女孩差不多大的孩子也在努力背單詞，做練習。原來克苦學習，堅持不懈的努力奮斗之后，哪怕是取得一絲進步，戰勝一點困難，那也是無以言表的快樂！哈哈哈哈，我又獲得一種‘快樂’的秘方啦！

　　另外一扇窗戶里傳來陣陣嬉戲打鬧的笑聲，我悄悄地飛過去，看到的是一個小男孩正在和爸爸媽媽做游戲：爸爸蒙上雙眼，追尋著小男孩的笑聲摸索，媽媽和小男孩兒敏捷地躲藏。這是一幅多么幸福的畫卷啊！畫上的一家三口盡情地享受著親情帶來的快樂！我經過大學城的花園時，看見兩三個大姐姐正悠閑地坐在秋千上，輕聲細語地交談著什么，不時傳來她們開心的笑聲！我想她們應該是最要好的伙伴吧？原來，同學之間的友情也能給人們帶來無盡的快樂！

　　我這個一天到晚生活無憂無慮，吃喝玩樂應有盡有，不工作也不繁忙的快樂精靈，為什么吵吵著沒有快樂？這一趟旅行讓我感受頗深，受益匪淺！終于找到了無數份體會‘快樂’的秘方！無私地奉獻，不計報酬的付出，滴滴汗水里藏著一份‘快樂’！學生們努力學習，刻苦奮斗，取得進步得到成功，會伴隨著一份‘快樂’！學習之余，擁有一份真摯的友情是一種‘快樂’！大人們來回地奔波，忙碌地工作也是一份‘快樂’！緊張工作之余，和自己的親人幸福生活更是一種‘快樂’！原來，‘快樂’無處不在，‘快樂’如此簡單！‘快樂’并不僅僅限于豐富的物質滿足，我要學著尋找屬于我的那一份快樂，讓它像顆顆珍珠裝扮點綴我的精靈生活！

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