提起“六一”，我就會(huì)想起一個(gè)字“玩”。

　　“六一”是快樂(lè)的，“六一”是幸福的，“六一”是好玩的，“六一”是每一位兒童的節(jié)日。

　　那么，今年的“六一”，我也期盼已久。我要抓住一年一度的“六一”痛痛快快地玩一場(chǎng)。因?yàn)槲业呐Γ覡?zhēng)取到了“六一”兒童節(jié)演出中的一個(gè)合唱節(jié)目。我們唱兩首歌，名字是《左手右手》和《大家一起喜洋洋》。為了演出成功，我們正在加緊排練。通過(guò)這件事，我也深有感觸，只要不斷努力堅(jiān)持到底，有毅力，就像一座山一樣不會(huì)被別人的意見(jiàn)而動(dòng)搖，那么勝利就會(huì)向你招手。不僅我們的節(jié)目，連舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們也忙得不亦樂(lè)乎。同時(shí)三年級(jí)7個(gè)班的同學(xué)在一起比賽，選出80名同學(xué)參加二十四式太極拳表演。還要在三年級(jí)選出一些同學(xué)進(jìn)行課間小游戲活動(dòng)。四年級(jí)同學(xué)要跳竹竿舞，每個(gè)年級(jí)也有各自的舞蹈要表演，對(duì)于一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，“六一”節(jié)是一個(gè)神圣的日子，代表他們可以加入少先隊(duì)了，成為一名關(guān)榮的少先隊(duì)員，每天都可以佩戴者烈士們用鮮血染成的紅領(lǐng)巾，心里一定無(wú)比自豪和驕傲。

　　我們是祖國(guó)的未來(lái)，有了良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，兒童可以健康、快樂(lè)地幸福成長(zhǎng)，這是全世界的目標(biāo)。我在“六一”節(jié)有兩個(gè)祝福，第一個(gè)是希望家境貧困兒童早日重返校園。第二個(gè)是災(zāi)區(qū)的小朋友能走出災(zāi)害的陰影，快樂(lè)地生活。