“踏踏踏”，一陣腳步聲逐漸傳來(lái)，近了，又近了，這表明我回家了。我推開(kāi)門(mén)，首先映入眼簾的是一張熟悉的面孔--我媽媽的臉。看到媽媽后，我把歡呼的念頭使勁咽了下去。我要?dú)g呼什么呢？我要?dú)g呼：能看書(shū)了！可惜，美夢(mèng)破滅，因?yàn)樵趮寢尩膰?yán)厲監(jiān)管下，我只能做白日夢(mèng)。可出乎意料的是，媽媽工作時(shí)并沒(méi)有開(kāi)門(mén)，而是關(guān)了門(mén)。這下我能看書(shū)了！媽媽去工作后，我先努力使心情平復(fù)下來(lái)，開(kāi)始做作業(yè)。做了大約15分鐘后，我再也控制不住心情，拿起《我要做好孩子》，看了起來(lái)。大約過(guò)了10分鐘，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我的心冰冷到了極點(diǎn)，這意味著怪責(zé)和批評(píng)即將來(lái)臨。我不多等，迅速把書(shū)收起來(lái)，擺在桌上的都是正課。媽媽出來(lái)后，用目光掃了掃桌面，督促了幾句，又進(jìn)去工作了。她一走，我懸著的心放下了，心中的一塊大石頭落了地。

　　我像一只小老鼠，偷偷摸摸地讀書(shū)，又快樂(lè)，又懼怕。我想回到正課上去，但空氣中仿佛有一只無(wú)形的巨手拉著我，又仿佛有什么美妙的東西在誘惑著我，讓我離不開(kāi)它。又過(guò)了幾分鐘，媽媽再次出來(lái)，我依舊把書(shū)藏了起來(lái)。等看完后，我咽了口唾沫，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得是如此快，已經(jīng)六點(diǎn)了，我趕緊回到正課上去了。

　　讀書(shū)，是我日常生活中必不可少的一部分，它能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，寫(xiě)好作文，也能豐富我的生活。當(dāng)我看到地鐵里，公交車(chē)上一個(gè)個(gè)玩手機(jī)的孩子，我不禁會(huì)感嘆，他們不愛(ài)看書(shū)嗎？他們沒(méi)有書(shū)嗎？書(shū)是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；書(shū)是一位很好的伴侶，陪我談心；書(shū)是一位可敬的老師，陪伴我成長(zhǎng)……閱讀是一只小船，帶我在知識(shí)的海洋中游來(lái)游去；閱讀是一把心靈上的鎖，為我敞開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓我在里面盡情游覽……

　　從中，我悟出一點(diǎn)道理：愛(ài)讀書(shū)是件好事，但也要合理安排時(shí)間，不要耽誤了正課。所以，讓我們一起多讀書(shū)，成為一位學(xué)識(shí)淵博的人吧！