課堂作文三篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的課堂作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課堂作文 篇1
早上，我們打開電視看空中課堂。我們打開直播，首先是唱國歌，我也跟著一起唱了起來來，國歌是我們每一個公民必唱的歌，它表示著我們的民族要團結一心。我們有這么一個大團結的民族，我堅信一定很快能打敗這場病疫！
接著李老師給我們講病毒和細菌的知識，我們身體里的細菌很多，都是吃那些垃圾食品，或者是不健康的東西所造成的，李老師講：為什么要勤洗手呢？因為我們手上的細菌是很多的，每天洗手卻只能洗掉一半的細菌，還有一半的細菌是洗不掉的，它自身在手的表面，所以我們以后洗手一定要把香皂打上，洗的干干凈凈的，這樣病毒就不會在我們手上。這次病毒來了為什么要戴口罩呢？因為有些人得了一次病毒，他們會咳嗽，只要一咳嗽，他們的唾液就會跟著空氣流放，所以接著一個又一個人傳人，就這樣病毒來了。所以，要戰勝這次病毒，出門在外或者跟外人說話的時候，一定要戴口罩，咳嗽的時候一定要把手捂住，嘴往下咳嗽不能對著人咳嗽。
這次空中課堂，教會了我們預防病毒的小知識，所以，一定要勤洗手，正確洗手，不然的話手上細菌是會到你的手上繁殖的。加油，讓我們一起度過這次難關。
課堂作文 篇2
由于疫情的原因，我們只能在家上網課，而這段漫長的“假期”也給我留下了寶貴的回憶，使我忘不了這段特殊記憶。
剛開始在云課堂上課時，我十分不適應，其中第一個問題就是我的設備問題。記得有一次，直播課還有三分鐘就開始了，可是我的網頁還是沒有彈出來鏈接，我又氣又急，心想：萬一遲到了可怎么辦？課前沒簽到老師會不會扣我的平時成績啊？我突然想起母親早上出門前告訴我：“如果彈不出鏈接，你就刷新試試。”我馬上鼓足干勁，可是轉念一想：怎么刷新啊？這實在是太為難我這個電腦小白了。我急忙抓起一旁的手機，問同學應該怎么刷新。等待的過程中我急得踱來踱去，頭上不知何時也冒出了密密麻麻的細汗，終于聽到“叮咚”一聲，我慌張地輸入密碼，打開手機，按照方法刷新了一遍，可是鏈接還沒出來，我更加緊張了，再刷新了一次，瞪大眼睛看著進度條一點一點刷新完畢。呼，可算彈出來了，我松了一口氣，余光看到時間剛好，心里的石頭也總算落了地。
第二個問題就是筆記總記不完。因為網課一節課的時間相比在學校上課的時間壓縮了十分鐘，所以老師為了讓我們學到更多知識，也不得不加快了講課的速度。在這種筆記多內容也多的情況下，我實在無法一心二用，手在記筆記，耳朵在聽，這種效率相比在學校是大打折扣的。每次我只能到了晚上再回放一遍課程，但這么做費時又費力。這種狀態我大概持續了一周多，終于在一次班主任組織同學們分享網課經驗的班會中，我找到了解開這個心結的答案。一位同學分享到：“最開始我也有記不完筆記的情況。”我兩眼一亮，本來漫不經心的心態瞬間變得十分認真，這不就是我的情況嗎！我趕緊調大音量，生怕錯過一個字。“當老師翻出一頁筆記時先截屏或拿手機拍照，然后不記，聽老師講課，筆記課后再補，這樣不僅可以提高效率，還可以不漏掉老師講課的重點。”同學說。這個方法好啊！我從心底里贊嘆。果然，用了這種方法，我再也沒有記不完筆記的煩惱了。
云上課堂有利也有弊，不過也讓我學到了許多新技能，這段特殊的回憶我會永遠掙珍藏在心里。
課堂作文 篇3
我一直以一個學生的嚴謹的態度審視著自然，看著它不斷變化并從中領悟。我想人這一輩子都是個學生，而自然，便是課堂。
我喜歡在離家不遠的一座石橋上看日落。每個黃昏，夕陽以一種沉靜、美好的'姿態下落，我沉溺在它的余暉里面，安靜地呼吸。它象征著一種終結。無數個日落、無數個黃昏，我感到日子就這樣一天一天地過去了，以一種無聲的方式。我開始變得惜時，因為時光是看不見的，而夕陽是看得見的。每天我坐在石橋上聽到河水流動的聲音，我想，那就是時光流走了。是日落讓我懂得惜時。
我也喜歡草。它們頑強、蓬勃、生生不息。我看著它們神情堅定的在高大喬木的陰影下掙扎著向上的樣子，我會想到那些在前輩制造的宏偉陰影里仍能創造出自己的事業的拼搏者。那是一種讓人敬佩的勇敢與執著。當小草終于破土而出展現出它鮮嫩的綠色時，我發現了它們小小軀體里蘊藏著的不為人知的力量，那是像一座休眠火山一樣沉默著卻巨大無比的力量。是那些草告訴我：要勇敢，要堅強！ 還有螞蟻。一種以團結協作的精神而為人所知的微小生物。螞蟻搬家，真是一個讓人為之震撼的舉動！它們用纖細的觸角彼此溝通，用纖細的足挪動著龐然大物。我想起百威啤酒的廣告，那群生動的螞蟻，它們扛著啤酒瓶子，彼此合作，互相配合。團結從一個個細節中得到體現。這群生動的螞蟻，讓我懂得什么是真正的團結。
自然，是最精彩的課堂，只要你擁有一個學生應有的謙虛求教的態度，你所學到的，將滲透你的心靈。
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