【精選】在課堂的作文300字合集10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的在課堂的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在課堂的作文300字 篇1
這時,陳老師問:“剛才那個問題誰聽懂了?”我眨眨眼緩過神來,搖搖并沒有,左右張望,心想:怎么辦,剛才我沒聽到,問同桌?算了,估計他也不知道。嗯……賭一把吧。“喂,吳XX,剛才老師說什么事呀?”我低著頭,盡力壓低聲音。他猛地?fù)u頭:“不知道”他的聲音比我還小。
舉手還是不舉手呢?我把手上下一伸一伸地總想舉但又怕老師請我回答,眼睛時不時地瞧瞧周圍的同學(xué),我舉了手可看到老師向我看來了,手又收回來了。老師的目光總感覺她馬上就請我一樣,“最危險的地方就是最安全的地方”這句話浮現(xiàn)在了我腦海里。是啊!我多次回答問題,老師應(yīng)該不會請我吧。我膽怯也舉了手。對了,有一個人可以發(fā)言。我把腳踢同桌,他氣沖沖地瞪著我。這時,老師的目光掃到我這邊來了。“吳XX,你來說。”老師點(diǎn)了同桌的名,“呼”我大大地嘆了一口氣。
他的樣子可愛極了,手還時不時的搔弄我一下。我則不理他,頭向另一邊一擺,心中還在暗自得意。
通過了這次,我知道了上課一定要不能東張西望,要隨時認(rèn)真。
在課堂的作文300字 篇2
今天,上英語課的時候,老師讓我們讀課文,她去開投影。
我們英語科代表讓我們先讀了:“a·coat!a·coat!adress!a·dress!ashirt!a……”一聲巨響傳來過來!緊接著,小碩在自己的座位上大叫:“啊!啊!”我們都被嚇了一跳!老師也被嚇了一跳!老師還是嘆了口氣,讓我們繼續(xù)讀書。
等我們讀完書后,老師先讓自己的心平靜了一會兒,對小碩說:“你為什么要喊這么大聲?”小碩說:“因為你開投影,開的聲音好大聲了!”老師又問:“我又不是故意的。”小碩說:“那又怎么樣!”老師十分無奈,讓小碩站了起來。老師又說:“不管怎么樣!每個人都不能上課大驚小怪!要不然會影響上課的秩序,使老師上不了課,這是不對的,就像你一樣。”老師指著小碩,“小碩,你下次可不能這樣了,這是不對的,坐下吧!”
我們又開始了上課。我看見小碩羞愧地低下了頭。
這次上課,讓我明白了上課不能大驚小怪,要不然會影響老師的上課秩序。這些小知識,卻給了我們不少大能量!所以我們一定要記住喲!
在課堂的作文300字 篇3
超級大騙局
“騙人!騙人!騙子……”從作文班教室里傳出一陣陣喊叫聲。咦,到底發(fā)生了什么?讓我從頭說起吧。
竺老師走進(jìn)教室,說:“我給大家變一個魔術(shù),我昨天在跟劉謙學(xué)了一個晚上呢!”
我們感到很奇怪:怎么劉謙會收這么一個徒弟。我在心里偷偷地冷笑:哼!你是在開國際玩笑吧!
竺老師就給我們表演了一個撲克魔術(shù)。竺老師學(xué)劉謙的樣兒從口袋里拿出一副撲克牌,然后再把撲克牌拿給我們檢查了一下,再讓同學(xué)抽出一張牌, 竺 老師摸了起來,再把牌攤開,找出了那剛才的那一張牌。
我們大聲叫到:哇!
一張紙托起整個太平洋的水
“你們信不信一張托起一杯水?” 竺老師大聲說。
我們半信半疑, 竺老師先去舀了一盆水,然后左手拿起一個玻璃杯,右手用一個一次性杯子從盆子里盛水,給玻璃杯倒?jié)M水,再用右手拿一張紙片蓋住杯子口,再把杯子倒過來,水竟沒有灑出來!我做了多次實驗也沒有托起來,最后我總算托起來了,但不過一會兒,水就灑了。
今天我學(xué)會了兩個魔術(shù),我很開心。
在課堂的作文300字 篇4
在生活中,不僅僅只有學(xué)校的`課堂才是課堂,還有很多別的課堂,難道那些就不是課堂了嗎?不,這也是課堂!
我學(xué)過舞蹈,讓我印象很深,在老師教我們的過程中,我學(xué)到了許多書本上沒有的知識。
一開始,我認(rèn)為舞蹈是非常簡單的,可是到了后面,我才發(fā)現(xiàn)我錯了。其實學(xué)舞蹈并不簡單。首先,你必須練好基本功,鍛煉你的基礎(chǔ)。只有打好基礎(chǔ),才能一步步地往上學(xué)習(xí)。
等你練好基本功,就可以學(xué)簡單的舞步,但基本功還是得每天聯(lián)系,別看是簡單的舞步,可這些簡單中還是有很多細(xì)節(jié)的。比如說跳舞時,手法必須標(biāo)準(zhǔn);力度一定要精準(zhǔn);表情一定要自然等等。這些都是非常重要的,如果你沒有注意這些細(xì)節(jié)的話,那跳出來的舞蹈一定不好看。
等你學(xué)好這些簡單的動作之后,就該學(xué)一些難一點(diǎn)的動作了。當(dāng)看完老師的示范后,我的心里開始打退堂鼓了。這么高的難度,要不就放棄吧!可是轉(zhuǎn)念一想,如果放棄了,就所有的努力都白費(fèi)了,所以我不能打退堂鼓!就這樣我一直堅持了下去。
從學(xué)舞蹈的過程中,我明白了做任何事情都要堅持不懈,鍥而不舍,不可以半途而廢,只有努力了,才能成功!
在課堂的作文300字 篇5
早晨,風(fēng)吹過樹梢,發(fā)出清脆悅耳的聲響。
現(xiàn)在是第三節(jié),數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師正站在講臺上認(rèn)真為我們講課,當(dāng)然,我們也認(rèn)真地聽課。但當(dāng)老師問我們問題時,教室里鴉雀無聲,連針掉在地上的聲音都能聽見。只見數(shù)學(xué)老師皺了皺眉頭,顯得有些生氣,發(fā)話道:“你們一個個都在想什么呢?在想吃的嗎?我點(diǎn)名,這位同學(xué),你來回答。”被點(diǎn)到的那位男同學(xué),好像還沒搞清現(xiàn)在是什么情況,還想著老師剛剛說的話。于是,張嘴說道:“什么吃的?”
頓時,全班哄堂大笑,有的拿著紅領(lǐng)巾高升吆喝;有的同學(xué)則馬上轉(zhuǎn)向右邊的同學(xué)對他說明情況;有的同學(xué)還拍桌大笑。就連老師也忍不住笑了,跟著我們一起笑。這班里的笑聲此起彼伏,所有人都沉浸在歡樂之中。
剛剛回答的那位同學(xué)也不好意思,悄悄地坐下了。坐在那一個勁地傻笑。
窗外的小鳥也叫喚地更厲害了,樹葉也搖地更快了,陽光也更加燦爛。
今天的數(shù)學(xué)課真是有趣又好笑,真是一次與眾不同的課堂,收獲了滿滿的快樂,讓緊張的學(xué)習(xí)也變得更輕松愉快。
真是一次不一樣的課堂呀。
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