關于課堂的作文250字
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的關于課堂的作文250字,歡迎閱讀與收藏。
關于課堂的作文250字1
第五單元的口語交際是“課本劇表演”。老師說每個人都要上場,我跟另外5個同學組成了一組,表演的是“將相和”。
首先分配角色:我是“藺相如”,王梓惠是“趙王”,王靖是“秦王”,鄧俊雅是“廉頗”,另外還有兩個大臣。開始排練了,我們組的“王導”王梓惠發話了:“你到時候這句話要說大聲一點啊!……你要做動作才行啊,不然不好看?。 覀円醿蓮堃巫由先ス?!……
我們前面有三組,演的都是”草船借箭“,多沒意思?。∥覀兩蠄隽?,演著,演著,演到了那個大聲說話的地方,我非常大聲的對著扮演秦王的王靖吼了一聲:”請您為趙王擊缶!“全班同學都笑了!接著,我們這部戲還有一個小笑點,就是在最后我和扮演廉頗的鄧俊雅握手的地方。我們完全是在那里大力的甩手,有一小部分同學笑了!
這次的課本劇表演豐富多彩,我們組的表演也深受同學們的喜愛,獲得了高分!
關于課堂的作文250字2
今天我經歷了一次尷尬的課堂考試。我早上起晚了,把書包匆匆忙忙地收起來。結果到了學校才發現忘記帶文具盒了。老師已經在發卷子了,所有人都安安靜靜地坐在座位上。我只好紅著臉對同桌說:“同桌,借我一支圓珠筆”同桌小聲說:“什么?”我又重復了好幾次,最后我不耐煩了,大聲說:“圓珠筆!”一下子全班人的目光都集中在我身上,我臉上熱辣辣的。整個人呆在那里,不知道該怎么好。
同桌遞給我圓珠筆,老師發卷子從我身邊走過,沒有批評我。我長長得舒出了一口氣,開始全神貫注地做卷子。
老師一直在教室里轉,她走到我面前,說:“3,5,6,8,9?!蔽覜]有反應過來,抬起頭疑惑地看著她。她又重復了一遍,然后無奈地說:“還不明白,只做這幾個題?!蔽尹c點頭:“哦是這樣。”又引得大家哄堂大笑,我不自在得撓了撓頭發。
關于課堂的作文250字3
說起我家,可不簡單,它不僅是一個幸福快樂的港灣,也是一個充滿愛心的大家庭。
2007年特奧會時,在殘聯工作的媽媽要全程陪同參賽運動員;在機場工作的爸爸要參加國外參賽運動員入境接待??吹桨职謰寢屵@么忙,我也一定要管好自己,不給爸爸媽媽添“麻煩”。外公外婆也把家務活“包”了。哈哈,我們全家當了一回志愿者。
2008年汶川大地震后,全國各地都投入了抗震救災中,我家也不例外。這不,我們全家立即召開了“家庭動員會”。媽媽嚴肅地說:“我已經整理出一些毛衣毛褲捐給災區,也捐了款。”爸爸點點頭說:“我在單位捐了款,希望點滴愛心能幫助他們?!蔽遗e起手,說:“我們學校舉辦了‘愛心義賣活動’,我把心愛的相架捐出來義賣,所得款項全部捐獻給汶川小學生了?!蓖夤舱f:“真棒!我和外婆都參加了小區的捐款,我還交了一份特殊黨費呢。”我想:雖然地震很無情,但我們千萬顆小小的愛心,匯聚起來,將是無窮的力量。
這就是我的家,時時刻刻都充滿愛的家。
關于課堂的作文250字4
今天來上習作課,胡老師神神秘秘地拿出一樣東西,說:“猜猜我今天帶了什么?”“哇!”當胡老師把一個盒子拿出來時,我們全班都叫了起來:“五子棋?!焙蠋熣f:“對了,就是五子棋?!蓖瑢W們聽后,歡呼雀躍,胡老師還說了,如果上課認真,還會送我們一盒呢!
五子棋非常好玩。棋盤是很多小方格組成,雙方對奕,各執一色,黑棋先行,白棋后行,只要橫、豎、斜五顆棋子連成一線就算贏。
胡老師挑戰地說:“誰要跟我下?”大家爭先恐后,躍躍欲試,我也不例外??珊蠋熎稽c我,就點了熊雨辰,我失望地垂下腦袋。一場激烈的戰爭開始了,教室里充滿了火藥味。我想,姜還是老的辣,胡老師肯定能贏。有人想,青出于藍勝于藍,熊雨辰肯定能贏。結果,胡老師使用了一招調虎離山之計,嗬,活五,贏了,結束了這場戰爭。
胡老師開始讓我們自己找人對奕,我有自己的秘訣,不論和哪個同學下,都能派上用場,在這里,我偷偷告訴你這個秘訣——只要你橫、豎擺成兩個一字形,也就是一個十字形,就OK啦。
我愛下五子棋,更愛上習作課。
關于課堂的作文250字5
我希望不管上那門課教室里都能鴉雀無聲,每個同學都能非常認真的,用心的去聽老師講的內容,有時老師也可以開一下小玩笑來緩解課堂里的緊張氣氛,一堂課下來學的東西有多,同學們也很開心。我也希望老師要嚴格一點,特別對一些調皮的同學嚴厲處置,上課時可以用一些小游戲來加深我們對新知識的理解。
我是不太喜歡改革教育,雖然小組合作是很有趣,但更方便某些同學亂說話,比如上英語課有時可能會因為一些同學吵得連老師講什么都聽不見。何況有些同學不管坐在那里都能說起來沒完。
我理想中的課堂就是既有親合力又安靜。這就是我理想中的課堂,就這么簡單。
關于課堂的作文250字6
今天,我們課堂上發生了一件趣事,等我給你講完,你一定捧腹大笑。不信的話你就過來看看吧!
我們正在上作文課時,老師笑瞇瞇地對我們說:“同學們,今天我們來做個小游戲,叫做貼鼻子!”我們聽到了這個消息,馬上開心了起來都說;“好!”
游戲說明:老師在黑板上畫一個沒有鼻子的小丑,在同學的眼睛上面系上紅領巾,左三圈右三圈的轉,看誰能順利地把小丑的鼻子給貼上。
游戲開始了,同學們都一一上場,有的不是把鼻子貼到了黑板外面,就是把鼻子貼到了眼睛上,這樣一來逗得同學們沒有一個不是捧腹大笑的。
輪到我了,我轉完后覺得眼睛像花了一樣、衣服掛住了桌角、鞋帶也開了,好不容易上到了講臺上,同學們又說:“向前,向后,向左,向右!”最后,我憑著自己的感覺,把鼻子貼了上去,等我解開紅領巾一看禁不住大笑了起來,我竟然把鼻子貼在了眼睛上,把她打扮成了一個地地道道的小丑。
我覺得這個游戲太好玩了,你呢!
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