有趣的課堂作文10篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的有趣的課堂作文,歡迎大家分享。
有趣的課堂作文1
今天,我剛走進教室,就看到了桌子上擺放著做飯用的東西,心想:“天哪!這節課我們要吃飯嗎?好期待呀!”
上課了,老師說要做西紅柿炒雞蛋。只聽“叮——”的一聲,老師把電磁爐打開了,接著老師放進鍋里少量的油,等油燒好后又放入了雞蛋,金黃色的雞蛋原本是液狀,慢慢地變成了一張金黃色的圓形的餅。接著,老師將它攪成塊狀的雞蛋,將它盛出,放在碗里,老師又放了少量的油,然后放入了西紅柿,慢慢得,西紅柿的皮卷了起來,在鍋底滿是紅色的汁水,老師不慌不忙將西紅柿翻炒起來,這時西紅柿的汁水將雞蛋染成了紅色,雞蛋像是穿上了一件紅色的衣裳,威武極了!之后,老師拿起鹽瓶,搖了幾下,鹽粒便像雪花一樣落下來,接著將蔥花均勻地撒在上面,鍋里散發著誘人的香味。這時班里的同學眼睛瞪得圓溜溜的,像一只只餓狼盯著美味的食物。
西紅柿出爐啦!我們一人一雙筷子,津津有味地吃了起來,我也拿起筷子夾了一口,酸酸甜甜的西紅柿,真美味啊!
今天這節課真是太開心啦!我們不僅吃到了從一上課就想吃的西紅柿炒雞蛋,還這么開心,真想以后每節課都這樣?。?/p>
有趣的課堂作文2
今天,我們上作文課的時候,老師給我們玩了一個有趣的游戲。老師先把紙發了下去,讓我們寫清楚時間、地點、人物、事情,然后放到一張桌子上,游戲就開始了。
同學們都舉起了小手,我也舉起了手。我想:老師會不會點到我呢?結果,老師點到了另一位同學。我們都顯得非常緊張。不知道他會抽到什么呢?可那個同學臉上卻露出一絲笑意,他先在時間那堆抽取一張,結果上面只寫了“時間”二字,原來,由于粗心大意,我把表示時間的詞直接寫成了“時間”二字。我連忙把紙條拿下來,改成了“17點”后遞給了他。接著他又翻開了地點、人物、事情,然后又連成了一句話,“17點,媽媽在公園里打石頭?!痹捯魟偮?,我們一個個都開懷大笑。這時,楊老師進來說:“你們這里的笑聲把旁邊的同學都嚇壞了?!?/p>
過了一會,老師終于點到我了,我心里樂開了花,臉上也不禁露出了一絲笑意。我翻開了時間、地點、人物、一件事情,讀道:一天下午四點,火星人在廁所里睡覺。我剛讀完,下面的同學個個哈哈大笑,我也笑得肚子疼。心想:世界上怎么會有火星人呢?就算有也不可能到廁所里睡覺啊!
這個游戲就這樣在笑聲中結束了。這節課真有趣?。∮袡C會還想再玩一次。
有趣的課堂作文3
今天我們在科學課上又做了許多實驗,所以我就得這堂課過得非常有趣。
上課了老師拿出了食鹽和蘇打,老師說這一次就是一場PK賽,主要是看一看是什么先溶解在水里,老師請了四位學生上臺去做實驗,老師給了他們兩個鉛筆,讓他們用鉛筆來攪拌,老師把食鹽分成十組,把蘇打也分成了十組,然后又給其中的兩個人每人一個蓋子,然和一組一組的往水里到,攪拌了幾分鐘以后老師讓攪拌的同學拿著水瓶在班里走一圈,讓全班同學看一看在瓶子里有沒有沉淀物,食鹽的瓶子里沒有沉淀物,但是蘇打的瓶子里有許多沉淀物,所以這次的PK食鹽獲得了勝利。然后老師又找了好幾名同學拿著藥,有三個人到到涼水里,另外的三個人到到熱水里,過了一會倒到熱水里同學的藥已經化開了,而到到涼水里的藥一直也沒有化開。做完前兩個實驗我們又做了一個關于氣體溶解在水里的實驗,做實驗的時候我很后悔,因為我有點忍不住,所以把飲料喝了,做完這個實驗就是最后一個實驗了,做完所有實驗以后就下課了。
今天的這堂課令我很難忘。
有趣的課堂作文4
星期五,第一節課,上課鈴剛響,張老師左手了兩個雞蛋,右手拿了兩個塑料托杯和一個塑料袋,上氣不接下氣的跑道教室,就在這時同學們響起了熱列的議論,有的同學說這一節課是實驗課,還有的說這是一節寫作課......這時劉夢書同學說:“這一節課肯定是實驗課,做完實驗再寫作文?!边@時張老師向我們道出了原委。原來是老師讓她吃的雞蛋和做實驗的雞蛋弄混了,來向同學們求助的。正在這時郝耀宗同學說:“讓雞蛋放在水里,生的會立起來,而熟的剛好相反?!崩蠋煱褍蓚€顏色、個頭大小基本一樣的雞蛋放在水里發現顏色比較淺的的確立了起來。可是有的同學說:“那里有個洞。”老師又把它們換了一下位兒,那個顏色比較淺的還是立了起來。 老師說這個實驗成功。
之后,我們還做了很多實驗,這些實驗都成功了。
我們又想到了用鹽水來做這個實驗,老師連倒了三次鹽,還不停地用尺子攪拌著,鹽水像一段濃濃的牛奶??墒?,它不可以喝。過了一會兒雞蛋浮起來了,有人還故意搗了一下,可是雞蛋像不倒翁一樣又浮起來了。
這節課真有趣!
有趣的課堂作文5
上個星期四下午上體育課,這節課我們主要是學習跳繩。
老師先讓幾個跳繩比較好的在前面給我們做示范,他們跳得真好,又快又輕松。我們看了就想馬上試試,趕緊和徐拓結對去練習!沒練一會兒,老師說要分兩組比賽,男生一組,女生一組。
老師吹響口哨,比賽開始了—————第一排的同學先比,大家都拼命地跳啊跳啊,漸漸的好多人要么沒力氣了,要么“懈”了(即中斷)。只有方博是他們男生組唯一的希望,他跳了很久,我們只聽到繩子甩動的聲音,而他好像一點都不累。女生組都停了,他才停下來。老師宣布第一排男生組方博贏!
我們第二排也開始比賽了,我感覺心都要跳出來了,手心冒汗,繩子都握不牢,我也想為男生組再爭個第一。只跳了四十幾個我就累得滿頭大汗,一不小心就踩到了繩子————失敗了!再看看旁邊的侯聰卻還在輕輕松松地繼續跳,男生女生齊聲喊“加油……加油……”,但女生們還是沒有侯聰厲害,最后當然又是我們男生組贏了。
這是我們男孩子第一次連續兩次超過女孩子,所有男生都又跳又笑!老師也表揚了我們!
上體育課真有趣!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/ketang/3806009.htm