課堂被一再延伸作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的課堂被一再延伸作文，希望能夠幫助到大家。

　　“把課本翻到課后練習(xí)……”只見科學(xué)老師捧著書，滔滔不絕地在講臺(tái)上講著。終于，有幾位同學(xué)耐不住性子，跟邊上的人竊竊私語(yǔ)：“還有幾分鐘下課？”邊上的同學(xué)拿出手表看了看，小心翼翼地說(shuō)：“還有十分鐘。”一聽到這個(gè)數(shù)，原來(lái)的振奮，轉(zhuǎn)眼化為“灰燼”，接著趴在桌子上等待下課鈴聲的到來(lái)。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，是那么的'悅耳動(dòng)聽，教室里立即“人聲鼎沸”，原本趴在桌子上的同學(xué)立刻精神抖擻，原本上課周游列國(guó)的同學(xué)立刻跟著老師的聲音隨聲附和著，教室里變得像一個(gè)菜市場(chǎng)那樣熱鬧。可盡管這樣，老師似乎是突然失聰了一樣，他貌似沒(méi)有聽到下課鈴，繼續(xù)在講臺(tái)上孜孜不倦的講著。大家漸漸變得煩躁起來(lái)，凳子上好像長(zhǎng)了釘子似的，做出向外沖的樣子。

　　教室里，各具神態(tài)。學(xué)霸們“不食人間煙火”，對(duì)于下課鈴若無(wú)其事，照舊專心的上著課；學(xué)神們嘴上在碎碎念著什么，右手托著腦袋，若有所思；學(xué)弱和學(xué)渣們都合上了書，不耐煩的等著老師宣布下課。真是“應(yīng)有盡有”，千奇百怪。

　　終于，老師放下了書本，鄭重其事地說(shuō)了一句：“下課”。“嘩”的一下，教室里像炸開了鍋一樣。

【課堂被一再延伸作文】相關(guān)文章：

1.六一再見作文

2.六一再見作文400字

3.初一再見作文700字

4.五一再登神門洞作文

5.初一再見了母校作文

6.愛(ài)在延伸400字作文

7.愛(ài),讓生命延伸初一作文

8.延伸生命學(xué)生作文

9.路在腳下延伸作文400字