篇一：課堂趣事

　　今天下午上科學(xué)課的時(shí)候，金老師笑嘻嘻地走進(jìn)了教室，手里還捧著一個(gè)大紙盒子。

　　我們非常好奇，心想：紙盒里會(huì)裝著什么好東西呢？這時(shí)候金老師走上講臺(tái)，輕輕地放下了紙盒子，并對我們說：“你們猜一猜，里面裝著什么小動(dòng)物？”我們七嘴八舌地議論起來。最后，金老師說：“都不是，都不是，是一只小刺猬。”我們十分驚訝！

　　金老師讓我們按座位順序來觀察小刺猬。輪到我上去的時(shí)候，我迫不急待地跑上講臺(tái)，只見盒子里有一只像躺著的巨大的“感嘆號(hào)”樣的灰黑色的小刺猬。它全身長滿了又細(xì)又尖的刺，嘴巴小小的，尖尖的，真可愛。上面還鑲嵌著兩顆像冒號(hào)一樣的小鼻孔。還有一雙黑溜溜的小眼睛，骨碌碌地轉(zhuǎn)著，像是在想：怎樣才能逃出去呢？

　　金老師告訴我們：“小刺猬遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)縮成一團(tuán)，像一個(gè)帶刺的小球。”我們好奇地問：“金老師，您是怎么逮到它的？”金老師說：“我在菜場買的，準(zhǔn)備把它放回大自然，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖?朋友，我們都要保護(hù)它們?！?/p>

　　篇二：課堂趣事

　　今天下午老師上課叫我們修改作文，我修改完了，就和周圍同學(xué)一起玩兒。

　　我在后面唱歌，前面一個(gè)同學(xué)說："喂喂，別唱了別唱了，瞧你那點(diǎn)聲音，嚇?biāo)廊耍　?/p>

　　我瞥了她一眼，說：“你打擊不到我的，我是不會(huì)倒下的，我要發(fā)揚(yáng)我的藝術(shù)天分?。　本o接著全場笑翻……

　　然后，我對我前面內(nèi)個(gè)同學(xué)說：“如果今天有托管……”

　　她問：“你要怎樣！”

　　我說：“我就生氣了！”

　　全場繼續(xù)笑翻。

　　她們都以為我要逃課，結(jié)果我卻來了一句：“我就生氣了！”

　　看電視的時(shí)候，我問我同桌：“喂，內(nèi)是什么東西？”

　　同桌回答：“你笨啊還是怎么的，你看我們這種聰明人，一看就知道內(nèi)個(gè)航天飛船！”

　　我說：“恩恩，你確實(shí)挺聰明的，瞅著瞅著，內(nèi)衛(wèi)星都給你說成航天飛船了?！?/p>

　　全場還是笑翻了。誒呀今天實(shí)在太搞笑了，太興奮了。哈哈哈哈哈哈

　　大家如果想開心過每一天的話，就想我一樣，開開心心，每天帶著樂觀的心情，過好每一分沒一秒吧。

　　篇三：課堂趣事

　　今天，我們班發(fā)生了一件有趣的事。

　　上午第三節(jié)語文課，我們正在讀生字，讀到“收拾”的時(shí)候，我們把“拾”字的拼音讀成了“shou”。真奇怪，我們?nèi)喽甲x錯(cuò)了，居然還讀得很整齊。老師馬上打斷我們的朗讀，很生氣地說：“沒有長眼睛啊！”我們都愣住了，發(fā)現(xiàn)讀錯(cuò)啦！這時(shí)楊小文脫口而出，聲音可響亮了“沒有。”我們聽了都哄堂大笑，連老師都笑了起來。楊小文覺得很害羞，把頭埋在桌子上，我覺得他也一定在笑。老師說：“別笑了，再笑課都上不成啦！”但是我們還是忍不住要笑。老師沒辦法只好讓我們自習(xí)，這堂課我們覺得很高興。

　　下課了，一想到這件事，我就忍不住想笑。我覺得楊小文是把老師說的話聽成是“有沒有拼音”的意思，才會(huì)有這樣的回答，造成課堂上出現(xiàn)的笑話。通過這件事，我覺得在上課的時(shí)候千萬不要太大意了，不然還會(huì)出現(xiàn)這樣類似的笑話。

　　篇四：課堂趣事

　　星期五下午，該我們組值日。我看到有的同學(xué)干得懶洋洋的，就想起了一招兒?？墒窃鯓幼霾拍芟裾娴哪?？對，有啦，我故意大聲說了一聲：“我去掃外邊的走廊?！蹦弥鹬銊倓傋叱鼋淌议T兒，我突然轉(zhuǎn)身過來，壓低聲音，用急促的語氣說：“老師來了！”這一下，全組同學(xué)都迅速大干起來，有的說：“不好，老師來了！”有的說：“老師來了，還不快干！”有的同學(xué)雖然沒有說話，但額頭上卻冒出了冷汗……

　　不一會(huì)兒，所有的活都干完了，但仍然不見老師的影子。平時(shí)最愛耍脾氣的鄧燁開始對我“興師問罪’少：“陳育嘉，你說老師來了，怎么到現(xiàn)在還沒來？”我一看大事不妙，提起書包邊向外面走邊說：“其實(shí)我是在騙你們呢！”他們一聽，“好啊你，陳育嘉，你竟敢騙我們，看我們怎么收拾你！”說著便向我圍過來，我呢，有備無患，跑為上策，提著書包一溜煙兒地跑回了家……

　　篇五：課堂趣事

　　自從上了初中，就遇到了各種各樣的人和事。特別是俺班的數(shù)學(xué)課代表：皮蛋。他經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上接下巴頦子，當(dāng)然了，因?yàn)樗嘧斓拿?，也多次去“蚯眼王”（?shù)學(xué)老師）辦公室去“領(lǐng)賞”。

　　趣事一：初一時(shí)，老師上同旁內(nèi)角。正當(dāng)我們在認(rèn)真聽課時(shí)，忽然聽到前面有一陣竊笑。一打聽，原來是皮蛋在竊笑。出于好奇，我便問他在笑什么，（好險(xiǎn)?。┧貌蝗菀撞磐Ｖ沽诵?，說“紅黃內(nèi)角，紅黃內(nèi)角”。我陷入了深深地沉思中，一柱香的工夫過去了。哦！原來是數(shù)學(xué)老師用紅色和黃色粉筆畫同旁內(nèi)角，并且兩個(gè)詞的讀音也差不多。怪不得笑成那樣。

　　趣事二：前幾天，老師上全等三角形的證明。要用到“邊邊邊“的定理，也就是“SSS”。皮蛋插話說，那不就是S的三次方嗎？老師瞪著他說“廢話！又在胡扯！應(yīng)該是3S才對?！蔽視灐?/p>

　　這還只是一小部分呢！期待著，精彩正在不斷上演！

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