補課老師穿著一件白色短袖和藍色牛仔褲走進教室，她雙手交錯合攏，放在胸前，清了清嗓子說：同學們，今天我們要學習雨這個作文。隨后，轉身拿起粉筆在黑板上方，大大寫了一個雨字，我們可以先從味覺著手，可以嘗雨的味道。忽然一位男同學十分認真的說：老師，雨可以吃嗎？

　　是可以的。老師很有耐心的講解。

　　可……因為里面含有很多pm2.5(是指大氣中直徑小于或等于2。5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物）啊！那位男同學一只手比著一字朝向天，拍了一下著桌子，激動的站起來大聲說道。同學們齊刷刷地盯著他，男同學縮著肩膀，頭低到桌子下面去，我此時很理解他的心情，他一定想找條縫鉆進去。

　　那么請問下完雨后，空氣會變得怎么樣呢？老師睜大眼睛很期待大家的回答。

　　清新！一位同學脫口而出。

　　為什么會變得清新呢？老師刨根問底。

　　剛才那位男同學仰起頭，撅起嘴，一臉肯定地快速回答道：因為pm2·5減少了！絕對是！他憋著嘴，一臉自豪。

　　pm2·5減少了，呵呵。老師邊笑邊念念有詞。

　　老師，我都沒有意見，你有意見嗎？那位男同學大聲說。

　　有。

　　那您克服一下。

　　……

　　老師講完了一系列關于雨的方法，開始讓我們動筆寫一寫。老師！請問什么動物會在雨中叫呢？寫作文途中一位同學突然問道。

　　人！不知哪個同學冒出了一句，人會在雨中叫嗎？哈哈！使得全班哄堂大笑。

　　鴨！語文書上有一句‘雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到’嘛！一位同學自作聰明，在那得意洋洋，仰起頭，十分不得了的樣子。

　　那是雨快要下時，它才叫。別人問的是在雨中叫。一位同學反駁，使得上個同學低下頭，紅了臉。

　　過了會兒，一個同學問廁所的廁字怎么寫，同學們不停嘀咕。廁所！對了，我剛剛就是這件事忘記了，我就說有什么事忘記了，原來是忘記上廁所了！那個同學說完，呼地向廁所跑去。下雨？廁所？難道下雨時他在蹲廁所，水管堵了，沖不下廁所，然后被淹了？他點點頭，裝作一臉鄭重的樣子，肯定是。我特別佩服這位同學從想象力，太豐富！

　　漸臨放學，一個同學突然闖進來，他面紅發腫，大口大口喘著氣，汗不停流下來，一臉迷茫地看著在座的同學，問：沒遲到吧？。老師看著他：怎么現在才來啊！說著把他帶了出去。教室里邊同學們洋洋灑灑地大膽說話了，老師肯定會把他拉出去暴打一頓，哈哈！還有可能把他拉到車上拿去賣了！剛說完，場外就想起了一串聲音：請注意倒車，請注意倒車！哈哈，看我猜對了吧！老師正在倒車，準備把他拉出去賣了呢！

　　哈哈哈！長久的笑聲蕩漾在這教室里……