教室里，彌漫著不安的氣氛，老師準(zhǔn)備發(fā)下這次的段考考卷。成績(jī)并不理想的我，腦中纏繞著無數(shù)的不安和煩躁，感覺教室中的事物總是被成績(jī)禁錮著，教室是座囹圄，充滿著制式化的思維，困住我們的心靈，彷彿有堵墻，遮蔽了這些課桌椅外的清新、和大自然的種種奧妙。

　　走出教室，絢麗的陽(yáng)光揮灑著，抹去了大家臉上的煩惱和不滿，剩下的是喜悅、快樂；走出教室之后，我可以盡情地在球場(chǎng)上奔馳，享受和同學(xué)合作無間的那種純粹的喜悅，除了精進(jìn)了球技，還能拉近和同學(xué)間的友情；走出教室，蔚藍(lán)的天空和青翠的大地連成了一片，世間有許許多多的事物等著我去學(xué)習(xí)。有些經(jīng)歷是在教室感受不到的，必須靠自己去領(lǐng)略的。俗話說：“讀萬卷書，行萬里路?！本褪窍Ｍ覀兡芏嗦?、多看，才能體悟其中的真正道理。

　　擺脫無趣的思維，開拓新的視野！走出教室，就像從深陷的泥沼中掙脫出來，體會(huì)到的是一個(gè)新奇的、完全不同的人生。在課堂上的不滿，在教室受的委屈，走出教室，能盡情地發(fā)洩，將你的不滿完全的吐露；在教室外，并不會(huì)被龐大的壓力壓得快要喘不過氣，沒有人會(huì)嫌棄你，所有的一切都是那么的簡(jiǎn)單，但又如此的蘊(yùn)含著哲理。數(shù)字并不代表一切，人生有許多新的事物等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，而教室里，一絲絲的空氣都緊緊束縛著我，如果那龐大的壓力和對(duì)分?jǐn)?shù)的執(zhí)著是一堵高聳的墻，那我將沖破它。

　　走出教室，我想擁抱天地；我會(huì)看見教室外的奇幻奧妙，我將徜徉于大自然中，體會(huì)它的生生不息！