跟你說件事，可別告訴別人，我們老師的手機不是好東西！

　　有一天數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們正在津津有味地聽講。突然，一陣蛐蛐一樣的叫聲在教室響起。老師停止講課，把插在腰間的手機拔出來，看了看號碼，就到走廊上去接聽了。我們靜靜地等待著，外面?zhèn)鱽砝蠋熕实男β暎膊恢勒劦氖裁撮_心事。幾分鐘后，聽見老師說：“不聊了，我還在上課。”然后，“啪”；，一聲，掛斷了手機。老師回到班里繼續(xù)給我們講課。

　　過了兩天，還是這樣，上午第二節(jié)課，老師講了沒到10分鐘，令人討厭的“騷擾電話”又來了，這次老師沒接聽，掛斷了，但是他也沒講課，而是回了個短消息。大概是嫌接電話費錢。老師慢慢按著，所有的學(xué)生耐心等著。短消息終于發(fā)出去了，可是同學(xué)們的精力卻無法集中了。

　　我不知道是誰發(fā)明了手機，本來它能為人們帶來方便，可課堂上的手機聲卻是個不速之客，浪費了我們學(xué)生許多寶貴時間，所以我說手機害人不淺。現(xiàn)在上課時我們一聽見手機聲，就明白這節(jié)課的任務(wù)難以完成了，對手機聲有了一種恐懼感。不過，我們班的老師還真“有名”，這么多人打手機找他。

　　常常是“丁零零”，下課了，老師加快速度把剩余內(nèi)容講完，急急忙忙布置了作業(yè)，又匆匆地夾著備課本走了。我恨課堂上的手機聲！