“叮鈴鈴”下課鈴驟然響起，不顧歷史老師驚駭的樣子，不顧被告狀后的嚴重后果，一溜煙的，同學們都竄出了教室，滿懷期待的直奔操場。可是，當大家望見偏安操場一角的人時，喜悅的臉龐被濃濃的失望所替代——這就是老師說的科技展?!

　　幾張稀稀落落的桌子零星地擺放在操場100米直道上，讓人“望而卻步”，幾個好玩的人看見那“龐大”的規模，心知沒有樂處可尋，便意興闌珊，索然無味的回了教室，卻不知“麻雀雖小五臟俱全”，物件雖小，卻也蘊藏著無限科學道理。雖然只有幾張單一的桌子，可走近了才明白，里面的展示品多么有趣味。正如佛曰：“一花一世界，一樹一菩提”。

　　首先映入眼簾的是現代網絡中炙手可熱游戲——華容道。它可以看作由四個一格的小兵，四個兩格豎著排的四大將：張飛、黃忠、馬超、趙云，一個兩格橫排的關羽，外加一個四格組成的方形主公——曹操相輔組成的游戲，由當年曹操曾經敗走此地，并且曹軍犧牲慘烈而得名，故又稱“曹操敗走華容道”。華容道只有讓曹操繞過“五虎將”和“四小兵”，到達兩格長的出口，游戲方才結束。華容道源于中國，卻興于美國。它的最快解法在中國是100步，在日本是82步。后來，美國人利用計算機，用窮舉法，找出了最終的解法，并且宣稱：華容道的最快解法是81步，而且，不可能再有更快的解法了!在美國人用計算機找到了81步解法后，對中國人戲稱說：“找到華容道解法的人是美國的一位非常著名的博士，而這位博士也是大家都非常熟悉的，它的名字叫做——Computer?！?/p>

　　看著被大伙兒圍成一團的華容道，我搖了搖頭，無奈的走向了第二張桌子，奇怪的是，這張桌子上擺放著幾個奇怪的圖形，周圍除了來回走動的幾個學友外，周圍竟無人駐足，形同虛設，我懷著好奇心看了看說明，哦—原來是要拼長方形!我懷著嘗試的心，在桌上左擺右擺，不知何時來的幾個學弟在一旁說著“悄悄話”——這個我都玩了好幾遍了，真笨!邊說邊在一旁“指導”我。嚇!被學弟鄙視了!嘟起嘴，不服氣似的想：好歹，我小學的時候還是七巧板社團的呢!

　　面有愧色的我趕緊離開了“戰地”，慌不擇路的跑開了，邊走，邊瀏覽觀光，頗有“向閑庭信步，忘今夕，是何年”的意味。我慢慢的走著，“九宮數獨游戲”、“搭建金字塔”、“四式運算”、“堆出立方體”、“梵天六塔”像魔怔一樣吸引著我，使我流連，而不想返。

　　在這次流動科技館進入我校，豐富我們的第二課堂活動中，同學們在快樂中普及知識，在游戲中激發對科學的濃厚興趣與愛好。吃除此之外，科技館還推出了各類主題的科普展示，例如污染環境，和麥吉全真三維立體展板，豐富了我們的課外知識。

　　科技節，把科技帶給大家;科技節，把歡樂帶給大家;科技節，把知識帶給大家!