篇一:科技課
星期五有科技課,現在第一喜歡美術,第二喜歡科技,原來第一美術,第二數學。
今天有科技課,而且第一節就是了。 上課了,這節課的材料是一塊橡皮泥,20根牙簽,把一塊板放在上面。我們組把橡皮泥分成四塊,每塊上面有四根牙簽,中間兩根交叉著。后來,每個小組派一個人來放橡皮泥,輪到我們組,要我去放,一個橡皮10分,我們組拿了最高分,是130分,沈老師表揚了我們組,沈老師說才上了二節課科技課就這么棒了!
我現在真的非常喜歡科技課!

篇二:一堂奇妙的科技課
科技課上,老師給我們做了一個“高空落蛋”的實驗,這是一堂奇妙的課。
同學們議論紛紛,互相猜測地說:“蛋一落到地上不就碎了嗎?”“怎能從空中慢慢下來呢?真可笑!”可老師卻似乎信心十足,他慢條斯理地說:“你們仔細看,就能發現其中的奧秘。”老師準備了保鮮袋,雞蛋,繩子和透明膠。首先在保鮮袋四周扎四根細長繩,并用透明膠裹起來,用另一個保鮮袋裝雞蛋,用四根細繩縷成一束,扎牢裝雞蛋的保鮮袋,這樣準備工作完成了。老師走到陽臺,要我們到樓下看,我手上捏了把汗,心想:如果雞蛋摔壞了怎么辦呢?“大家的心情很緊張,老師說:”同學們注意看噢!“說完,老師輕輕地放掉了手中的保鮮袋,只見它像降落傘一樣飄飄蕩蕩,雞蛋在空中的搖曳,”成功了,成功了!“大家歡呼雀躍。
你們說這是不是一堂奇妙的科技課?
篇三:奇妙的科技課
今天是科技課,老師走進的教室,手里帶著工具,老師給我們講解了里面原理,我們的工具有:螺旋槳,輪子,木架,釘子,雙面膠,電池盒,電池和馬達。
老師把這些工具發到我們手里,按照老師說的步驟安裝,第一把木架擺好,再把四個輪子按上,在用釘子定在木架的兩端,這樣便于輪子的轉動,燃后在木架的上面按上馬達,在中間用雙面膠把電池盒子沾上,裝上電池。就這樣我們的螺旋電車制作成功,看著我親手做的電車,在地上跑來跑去心里無比高興。
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