關(guān)于科技館的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于科技館的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于科技館的作文1

　　從記事起，每當(dāng)有人問我：你長大后最想做什么工作時，我總會響亮地回答：當(dāng)科學(xué)家！其實那時的我對科學(xué)的概念很模糊，只是覺得科學(xué)很神秘，科學(xué)家很了不起。直到有一天，在教師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們一齊走進(jìn)威海科技館，投身神秘的科學(xué)世界，才明白科學(xué)既簡單又深奧、既遙遠(yuǎn)又觸手可及。如果你不相信，不妨跟我到科技館開開眼界吧。

　　威海市科技館總建筑面積6000平方米，設(shè)有常設(shè)展廳、臨時展廳、科普報告廳和4D特效影院。位于二樓的常設(shè)大廳有包括科普實驗箱、各種拼裝游戲、小制作、積木等動手項目的動手天地；運用LED球面顯示、數(shù)字圖像處理等技術(shù)，生動模擬美麗的地球外貌，啟迪觀眾愛護(hù)我們的家園，保護(hù)地球環(huán)境的數(shù)字星球；利用大型機械原理把滑輪機構(gòu)、齒輪傳動機構(gòu)、螺旋頂升機構(gòu)、杠桿機構(gòu)、皮帶傳動機構(gòu)等十多種機械機構(gòu)串聯(lián)在一齊展示的滾球；張衡地動儀、時空隧道、懸浮磁鐵、傾斜小屋、飛船模擬器、機器人表演等近百種融趣味與科學(xué)為一體的展項。每一個展項都蘊含科學(xué)，凝結(jié)人類智慧的結(jié)晶。

　　就拿看似最普通的這間傾斜小屋來說吧，屋內(nèi)不僅僅球往高處滾，并且人一走進(jìn)去，就會產(chǎn)生失重感，舉步維艱。可是你千萬不要以為這是一座被施了魔法的小屋，它可是利用了“所選的參照物不一樣，物體的動情景不一樣”的原理，經(jīng)巧妙設(shè)計，使人產(chǎn)生一種錯覺，導(dǎo)致“神秘引力”的發(fā)生。

　　科技館內(nèi)有關(guān)力學(xué)電學(xué)的展項如柔和電擊、雅各布天梯、電動機原理、人體導(dǎo)電等也十分精彩、我最喜歡一度電項目，遺憾的是我使出了全身力氣，飛快地蹬著腳踏車，累得滿頭大汗、兩腿發(fā)軟，才發(fā)了一小格的電！在多媒體視頻上，我明白發(fā)一度電要消耗很多資源，以后我必須要隨手關(guān)燈、節(jié)儉每一度點。

　　我依依不舍地離開科技館，心卻留在了神奇的科學(xué)世界里：為什么時空隧道會旋轉(zhuǎn)？為什么哈哈鏡照出的人和物會變形？為什么機器人會跳舞？這一個個揮之不去的問號讓我對科學(xué)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，必須要好好學(xué)習(xí)，__心頭之謎，實現(xiàn)自我當(dāng)科學(xué)家的愿望——改變世界，創(chuàng)造新的未來！

關(guān)于科技館的作文2

　　本次參觀了科技館的活動，深切感受到中國科技的飛速發(fā)展，油然而生一種自豪感和自信心，科技在現(xiàn)代生活中起著至關(guān)重要的作用，通過這次的參觀，讓我們與科技進(jìn)行了一次進(jìn)距離接觸，給我的印象非常深刻。

　　進(jìn)入操場，就可以看見一個大水池，這是給做航模的同學(xué)們用的，大做好的航模放入水池里，看誰的航模跑的最快。在操場上又一項裝置是“自己拉自己”這個游戲也使不少的同學(xué)喜愛不已。

　　當(dāng)然，最引人注意的還不是這些，最吸引同學(xué)的還是操場的三個賽車道了，男孩子們都拿出了自己心愛的賽車，放到賽車道上，打算跟別人一決高低，其余的同學(xué)則是在旁邊吶喊，為他們加油助威！

　　進(jìn)入科技館的大樓，就可以看見一個大型的科技裝置，一樓有許許多多的展覽的房間，沒有個房間了都有很多大小不一的科技裝置，每一件都十分的精致，這是我不得不佩服現(xiàn)在的科技是如此的發(fā)達(dá)。上到二樓樓梯，可以看見有兩面鏡子組成的多面鏡，在任意一面鏡子中，就可以看到無數(shù)個自己神奇而有趣。

　　我們第一課學(xué)的是無線電，通過學(xué)習(xí)我知道，無線電波是從發(fā)射塔發(fā)射出來的，無線電波的發(fā)射速度與光速是一樣快的，聽到這，我們的臉上都寫滿了驚訝，然后，老師讓我們自己來拼幾個無線電路，她給了我們電路圖，我拼了好幾個，都是不同的，有的可以是燈泡發(fā)亮，有的是通過光敏感應(yīng)的，有的是接觸感應(yīng)的，還有的可以發(fā)出聲音……生活中處處都會用到無線電，生活中也離不開無線電。

　　這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先。科學(xué)在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。

　　這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，讓我感受到了現(xiàn)代科技已經(jīng)到達(dá)了一個很高的高度，作為一名學(xué)生我們要緊跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知識，為中國科技以及世界科技做出貢獻(xiàn)。

關(guān)于科技館的作文3

　　我滿懷好奇和期待地想：“科技館里會有一些什么稀奇古怪的發(fā)明呢？會有聰明的機器人嗎？會有許許多多各式各樣的模型嗎？還會有高級望遠(yuǎn)鏡嗎？……”，我迫不及待地排著長龍似的隊伍來到乘車地點。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上了車。

　　一路上，同學(xué)們的歡歌笑語仿佛給汽車加足了油，沒多久，我們就來到了湖南省新建的科技館。

　　“哇――好漂亮的科技館啊！”，無比興奮的我，迫不及待想馬上進(jìn)入科技館參觀。

　　科技館建筑成漩渦星系形狀，以流暢而充滿動感的形式，借鑒和響應(yīng)了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格，怪不得成為長沙“最具特色的地標(biāo)性建筑之一”啊！

　　我們進(jìn)入了A館內(nèi)，感覺進(jìn)了水晶宮似的，是那么的明亮，那么的寬敞；墻上還有關(guān)于科學(xué)的名人名言，讓我倍受鼓舞。

　　隨著人流，我們進(jìn)入了“材料空間”展廳。材料空間內(nèi)科技發(fā)明五花八門，各式各樣，有的在閃燈，有的在轉(zhuǎn)動，還有的發(fā)出聲音，真是讓我目不暇接。

　　往里走，我看見有一堵墻上開了一扇窗戶，我往窗戶里望，嘿！里面有一座白色的雕像呢！走過窗戶，來到玻璃前，剛剛的雕像“竹籃打水――一場空”，什么也沒有。奇怪！怎么沒有了呢，我疑惑不解地再往窗戶里看，確實有一座白色的雕像呀！但怎么從玻璃這兒看就沒了呢？看了說明，我才恍然大悟：原來這種現(xiàn)象是由燈光控制的，我不得不贊嘆科技的高明，科技的神奇！

　　我繼續(xù)往里走，一個機器人吸引了我的目光。這機器人盤著美麗的頭發(fā)，身穿鮮艷的祺袍，一副彈琴高手的樣，我點擊控制機器人的電腦鍵，不料機器人很有禮貌地給跟我打招呼，我想：“發(fā)明這機器人的是誰？他一定很有禮貌，要不，怎么會發(fā)明一個有禮貌的機器人呢？更妙的是，它和真人彈得幾乎一樣，表情、動作栩栩如生。這種古代服飾美和現(xiàn)代高科技融合在一起，真是頗有新意妙不可言啊！

　　當(dāng)我仍陶醉在其中時，老師卻說要集合了，我只好一步三回頭的戀戀不舍地走出了科技館。