關于科技小學作文400字九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的科技小學作文400字9篇,希望對大家有所幫助。
科技小學作文400字 篇1
夢想是我們心中最深切,最美好的渴望,人世間的很多奇跡都源于夢想。它猶如一葉小舟,載著我們在波濤洶涌的大海中奮力前行,駛向成功的彼岸;又如一把璀璨的金鑰匙,引領我們開啟新天地的大門。我的夢想就是成為一名有杰出貢獻的科學家,造福人類,回報社會!
那時候,我將要用我非凡的智慧,生平的所學,創造出一個又一個輝煌的人間奇跡,讓人們從此過上美好、舒適的生活。比如“移動菜園”、“細菌燈”等高科技產品的一一問世。我還要研制出海水提鈾技術,從而使人類永遠擺脫“能源危機”的煩惱。最重要的是讓那些污染不再出現,讓地球媽媽重新煥發出年輕時的美麗容顏,讓沙漠成為永久的歷史。我還要把地球改造成一個美麗如仙境般的世界:白云在我們頭頂悠悠飄蕩,綠色植物蓬蓬勃勃地生長著,不斷地吐著清新的氣體。更有一個個“花仙子”般的精靈在無憂無慮地嬉戲……
夢在前方,路在腳下。夢想是一朵嬌艷的花,不能只是欣賞,更需要用勤勞的雙手去澆灌滋養。通向夢想的道路是坎坷的,曲折的,遍布荊棘,充滿艱險,需要追夢者一步一個腳印,具有堅韌的意志,執著的精神,努力拼搏。
天生我才必有用,相信自己,把握當下,好好學習,刻苦鉆研,我的科技夢必將是美好的現實!
科技小學作文400字 篇2
千年前,地球曾是一個綠色的世界,千年后,地球卻變成了一片荒涼的天地。
由于人類的濫砍濫伐,使地球原有的生機都沒有了,地球上出現了臺風,暴風雨,泥石流,洪水……許多地區每年都會出現災害,使人們無家可歸,妻離子散,可這能怪誰,一切都是人類所造成的。
人類為了高科技,既如此的糟蹋大自然,“高樓大廈”,“跑車”,“神舟飛船”……一切都與大自然有著子母般離不開的緊密關系。現代的生活,總離不開高科技,人類都以高科技為主,沒有人看重自然。
因此,大自然不停的向人類報復,可不知悔改的人類始終沒有意識到,兇殘的人類不停的消毀這大自然。可笑的是,人類其實都盡在殘忍的殺害自己。最終,人類就似敗戰的軍人乖乖的向大自然低頭,舉手投降。人類不能離開大自然,高科技更不能離開大自然,世間萬物都與大自然牽連著。愚蠢的人類們總認為只要擁有高科技,一切自然災害都可以化為烏有。
二十一世紀的人類,能擁有如今輝煌的科技,一切都來源于大自然的牽索。如今,人類明白了,所謂的科技與大自然比起來僅如一片浮云罷了,同時也讓人類明白了,利用高科技來征服自然是一個錯誤。
人類共同聲鳴起了:“保護自然”,“從始開始。”
科技小學作文400字 篇3
今天真是個開心的日子,為什么呢?因為今天我們要去湖南省科技館參觀耶!
一路上,我們歡聲笑語,終于專車把我們拉到了位于長沙的科技館,看著那宏偉而令人眼前一亮的建筑,誰還愿在車上多呆一秒呢?
我們快速整好隊等候參觀,來參觀的人可真多啊!這不,瞧那隊伍多長啊!好不容易才輪到我們。進了這座壯觀的建筑,我們就像來到了科學的宮殿,那么多有趣的科技項目讓我著迷。這時的我恨不得會分身術,一個在這看,一個在那玩,可這又怎么可能?于是我們東竄西竄,突然有一排紅紅的光束,令我眼睛一亮,我飛快的跑了過去,哦!原來是;“激光琴”,我的手觸碰一下激光,便響起音來,我左右觸碰,竟彈奏了一首美妙的樂曲,這可真讓我興味盎然又疑惑不解。
玩完“激光琴”,我便來到了一個“傾斜小屋”前,這啥?就這么個屋子,也算科技?我滿心疑慮地走進屋子里,不料,感覺屋子在動,怎么也站不穩。當時我就像一個喝醉酒的人,搖搖晃晃的向前走,好不容易才走出這個古怪的屋子,這才感覺身子不再搖晃,真是不試不知道,一試嚇一跳,可這么怪的屋子有什么奧秘呢?科技的世界真奇妙啊!
參觀完湖南省科技館,讓我領略了科技的奇妙,也讓我感受到了科技的神奇魅力。
科技小學作文400字 篇4
難忘的科技節
今天,我校以“眼到,手到,發現,創造”為主題,舉辦了首屆科技節。
這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著激動的心情來到了學校,同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進入校園,一股“科技風”就迎面吹來,四周掛滿了同學們的科技畫和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫呢!后面參加節目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動成果呢!
科技節正式開始了,本次科技節請到了許多領導參加。等主持人說完了開場白,一位領導宣布:“濟南市小辛莊小學首屆科技節現在開幕!”“嘩!”同學們都報以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫和科技作文的獲獎者頒獎,被念到名字的同學欣喜若狂,沒有被念到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎,但是看到獲獎同學捧著獎狀時開心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學的科技成果展示。大家發明的東西既科學又實用,而且很實用。其中,最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發明的“動力發射器”,不由得讓在場的老師和同學們發出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說同學的解說下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個人都長得差不多呀?經過我的仔細尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。
科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識,它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。
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