高科技作文3篇
高科技作文寫什么內容？那么，關于高科技作文怎么寫，你知道怎么寫嗎？如果不知道，就一起看看小編整理的內容吧!
高科技作文1
“耳聽為虛，眼見為實！”瞧，那不就是我們班新來的“大家伙”——等離子多媒體嗎？它可是我們老師上課的好幫手哦！
一個銀灰色的多功能講臺，里面竟然安裝著一臺電腦，真是神奇，一個正方形的中央控制器嵌在桌面中間，拉開多功能講臺左面的拉手，里面竟然藏著一個白色的實物展示臺，別提多奇怪了！這套多媒體的顯示器是一個高50厘米，寬45厘米的49寸的等離子電視，一個黑得發亮的外殼外面還套著一個水晶似的履膜框，真是氣派！
它不但外觀精致，內部構造新穎，還挺實用，大大提高了我們上課的效率。記得有一次學一篇課文《圓明園的毀滅》，我無論如何也想象不出圓明園被毀滅之前是怎么樣的，所以覺得這篇課文也沒什么意思。誰知上課時裘老師神秘地打開了它，不一會兒，大屏幕上竟然出現了一幅幅美麗的畫面：有金碧輝煌的殿堂、玲瓏剔透的亭臺樓閣、富麗堂皇的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺……同學們看得一次又一次地張大了嘴巴！當然學課文也變得津津有味，甚至到了下課還意猶未盡呢！本來不喜歡上語文課的同學，現在也天天盼望上語文課，期待著這個“大家伙”的精彩亮相。
當然那個實物展示臺也能發揮不小的功能。在欣賞同學寫的優秀作文的時候，老師會用到它；在展示班上同學的書法作品的時候會用到它；數學老師也經常會用它跟我們講解一些關于圖形的數學問題……
我們班的“大家伙”猶如一位“大神仙”讓我們感到神奇。沒想到我們農村小學也能用上高科技，同學們還天天盼著用它呢！
高科技作文2
暑假里我看了一本《科幻故事》，里面有個故事叫《月球人》。宇宙里真的有月球人嗎？月球上真的有人？我一看這個題目就覺得很有吸引力，看完了故事我才知道，原來。
美國人登上月球，驚奇地發現月球上有人，就向他們美國總部匯報說看見了“月球人”。沒想到那些“月球人”也向他們地球總部匯報說他們也發現了“月球人”，原來那是一群前蘇聯的'俄國人。他們比美國人更早登上月球。接下來是美國人和俄國人在月球上愉快地相處了一段日子。
他們認為“月球人”所講述的事物是那么美好，那么先進。當他們發現所謂先進的“月球人”也是來自地球，并且是他們的敵對國家的人的時候，他們的幻夢破碎了，他們毀滅了月球。
高科技作文3
暑假里的一天夜晚，我躺在屋外的小床上，望著滿天的閃爍的星辰，看著那條潔白的、滔滔不息的銀河，不知不覺睡著了
突然，天空中出現了一個發光的圓東西，竟然飛到了我的屋里。啊！原來是宇宙飛船！忽然從飛船走上下來兩個穿著特殊服裝的家伙，他們的模樣和我們極為不同，語言卻能聽得懂。難道他們是外星人？我非常驚訝，大聲呼喊卻無人應答。這兩個家伙粗手粗腳地把我拉上了飛船。飛船速度極快，轉眼功夫就飛到了月球上。
來到月球上，我立馬被眼前的景象驚呆了：天空中布滿了飛船，其中一架飛船向下發射了一枚導彈，只聽轟隆一聲，地面上出現了一個幾百米深的大坑。原來，他們正在進行軍事演習。
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