飛翔乘著科技的翅膀初中作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的飛翔乘著科技的翅膀初中作文，希望能夠幫助到大家。

　　有了高度的科技，才有高超的飛翔。

　　——題記

　　也不知是從何時(shí)起，人類有了飛行的幻想：嫦娥奔月、八仙過(guò)海……但這些以古代的眼光看來(lái)，只不過(guò)是癡心妄想。然而在今天——科技飛速發(fā)展的今天，這一切將不再是夢(mèng)想。“嫦娥”登月、各種飛機(jī)的出現(xiàn)，為人類安上了一對(duì)科技的翅膀！

　　同學(xué)們，你們是否嘗試過(guò)在天空翱翔？無(wú)論是乘坐著飛機(jī)亦或是其他，那分感覺也是無(wú)比的美好啊。略略的低一下頭，俯視著下面的蕓蕓眾生：大朵大朵棉花似的潔白云絮層層疊疊、密密麻麻地鋪在下面，難得一見的空隙中露出了星點(diǎn)星點(diǎn)的'綠色……多么美麗、純潔的場(chǎng)景！

　　但如果在云海之上觀賞一天的開始——日出，就更是壯觀的奇景啊：云海之上，蒼穹之下。黎明前的最后黑暗好似化不開的墨，濃濃的潑灑在了天幕上。光明呵，你何時(shí)來(lái)到？來(lái)了，來(lái)了！光明出現(xiàn)了！天開始漸漸破曉了，朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。這時(shí)，萬(wàn)籟懼寂，突然有了一聲鳥叫，劃破了這寂靜。又過(guò)一會(huì)兒，東方天際浮起了一片魚肚白，云海也漸漸地光亮了起來(lái)。那一輪磅礴的紅日啊，終究躍上了天幕！哦，生命的壯美！

　　人類是天生不會(huì)飛翔的物種，但我們靈巧的雙手與聰慧的頭腦賜予了我們一對(duì)科技的翅膀。早在西漢王莽時(shí)代就有人發(fā)明了飛行之法，可讓人飛行數(shù)百步。而在今天，飛機(jī)等一系列的科技成果為人類安上了一對(duì)科技的翅膀。更有甚者，憑借網(wǎng)絡(luò)這對(duì)最高級(jí)別的科技之翅，只需動(dòng)動(dòng)手指就可以一飽天之風(fēng)采。

　　科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古，哪一朝哪一代不是重視科技的發(fā)展？回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨(dú)具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設(shè)計(jì)精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數(shù)；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；端青花瓷器，揚(yáng)名海外。科技發(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力，沒有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福生活？沒有科技的翅膀，我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？

　　可是科技這對(duì)翅膀有那么好操縱的嗎？諾貝爾在炸藥實(shí)驗(yàn)中失誤導(dǎo)致了自弟弟在內(nèi)的五個(gè)人身亡，墜落在廣島的那顆原子彈又使千萬(wàn)人死亡……世間的萬(wàn)物，有太多我們不能掌控啊！

　　來(lái)吧，讓我們插上科技的翅膀，讓自己在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔，飛得更高，更遠(yuǎn)，穿過(guò)云霄，散發(fā)出絢麗的光芒！

【飛翔乘著科技的翅膀初中作文】相關(guān)文章：

1.乘著音樂(lè)的翅膀飛翔作文

2.乘著痛苦的翅膀飛翔（初中作文）

3.乘著科技的翅膀高中作文

4.乘著月亮飛翔初中作文

5.乘著夢(mèng)想的翅膀初中作文

6.乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔高二作文

7.乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔高中作文

8.乘著夢(mèng)想的翅膀去飛翔作文