關于科技節的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的關于科技節的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于科技節的作文1
今天,是我們學校的第22屆科技節,科技節的主要內容是:“從紙中穿過去”。“紙船承重”。“會跳遠的乒乓球”。“土電話”。“課本劇”,還有并聯和串聯。開開心心地度過了這個有意義的科技節后,我對科技節有了一些自己的獨特想法。
每年紫微小學舉辦的科技節的意義是什么?我想是讓我們更深一層地了解科技,科技是偉大的,它是怎樣的日新月異,科技是怎樣改變我們日常生活的,科技節讓我們增長了科學知識,讓我們懂得一些原本書本上學不到的知識。
“從紙中穿過去”這個實驗,沒做之前我想:紙張這么脆弱,那么薄一扯就斷了,但沒想到把紙張剪成一個圈,人就可以輕松過去了,甚至可以穿過幾個,幾十個人。這是為什么呢?原來……哦,是這樣的。“紙船承重”我想:紙船是用紙折的,放進水里不一會兒就沉下去了,別說船里放東西了。但實驗做起來了之后,我的紙船竟然能放六十幾顆棋子,其中有同學的船能放九十幾顆棋子。經過實驗我理解了,原來紙折成船后,紙船底面往上突起一些,使底面與水之間存在空氣,這樣紙船不容易沉,紙船的底面積越大承重就越多,真是太神奇了,太不可思議了!航行在海洋里的輪船就是這樣載人載物的。還有“土電話”,原來現實生活中的電話。手機最初是這樣演變過來的,會“跳遠的乒乓球”,“并聯和串聯”……都讓我們領悟了科技的奧秘與神奇。
通過科技節,活躍了我們的思維,讓我們平時要多留心觀察身邊的小事,去發現科技,運用科技,科技給我們帶來了方便,科技給了我們現代化的生活。原來科技對于我們現代人是那么重要,科技是我們生活中不可缺少的一部分!
關于科技節的作文2
上周,我們紫微小學的第22屆科技節順利地舉行了,活動真是豐富多彩,有好玩的吹泡泡,有可愛的冰項鏈,有美麗的環保畫,有有趣的廢舊物品利用,有神奇的噴水塑料瓶,有令人驚訝的撲克牌搭高塔,同學們都盡情地享受著科技為我們帶來的快樂。其中,最令我難忘的活動是“噴水塑料瓶”。
下午第二節課,活動開始了,我們都爭先恐后地拿著空塑料瓶到洗手間,往瓶里灌三分之二的水,接著用橡皮泥捏住兩根吸管,再把捏住吸管的橡皮泥粘在瓶口上捏緊。并且讓一根吸管碰到水,一根吸管不碰到水,瓶口不留一丁點的空隙,因為,有了空隙,一漏氣,實驗就要失敗了。朱老師把我們分成了幾個小組,在和煦的暖陽中,在輕柔的微風中,我們班的“小組賽”拉開了序幕。
首先是我們組的同學,我們站在一條線后面,朱老師喊一聲“開始”,我們都使勁吹了起來。我把沒有碰到水的吸管放進嘴里猛地一吹,一條高高的水柱就出現在我的眼前,但沒想到,石振煜竟然吹出了一條比我高好多好多的水柱,我可不甘心,決心吹出一條比他更高的水柱來。于是,我再把那根沒碰到水的吸管放進嘴里,使出吃奶的勁吹了一口氣,果然如我所料,一條比石振煜吹出來的更高的水柱出現在了我的眼前,我高興地跳了起來。就在這里,朱老師大聲宣布道:“王滋和石振煜都進‘決賽’!”
過了一會兒,“決賽”開始了,參加比賽的都站在了線的后面。只聽朱老師喊了一聲“開始”,大家都用盡了全力使勁地吹,一條條高高的水柱簡直都飛上天了,一條條水龍競相噴向前方,可美麗了!
“噴水塑料瓶”這個游戲那么有趣!瞧,同學們玩得多開心呀!
關于科技節的作文3
星期五到了,同學們便歡呼雀躍起來,因為他們期待已久的科技節就在今天下午開幕了,我也不例外,我早早地來到了學校,迫不及待地揣摩起下午科技節的計劃來。我是參加四車組裝競速賽的,我既興奮又緊張,因為這是我盼望已久的比賽了。
伴隨午自修的下課鈴聲,同學們“解放”了,他們拋去了“作業”這個沉重的“烏龜殼,追上了“科技”這只輕驅松的“紙飛機”,他們有的跑,有的跳,還有的在桌上興奮地改裝著自己的紙飛機、四驅車等。同學們沉浸在這種歡樂的氣氛中。
比賽開始了,我高興地來到了圖書樓,我們二話不說拼裝起了賽車,我目不轉睛地盯著圖紙,全神貫注地組裝著賽車,生怕遺漏了哪一步。時間一分一秒地流逝著,我的心情也不由自主地緊張起來,我的臉頰上不禁冒出了幾粒豆大的汗珠。眼看著四年級組的比賽就要結束了,可我的賽車還仍是一堆散落的零件時,我不禁加快了步伐,可就在賽車完工之際,我的賽車竟然不能動,要是在不比的話,就要棄權了,怎么辦呢?眼看著同學們正在一個一個地減少,寥寥無幾時,我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉,忽然,我想到了爸爸告訴過我的話:“無論在怎樣的情況下,都要遇事冷靜,不慌張。”于是我靈機一動,把一個卡住的齒輪拆了下來,果然,車輪飛快地轉了起來。
我拿著我拼裝好的賽車,去賽道上跑了兩圈,跑出了一個驚人的成績7秒28!獲得全年級第二名,受到了老師的好評。
通過這次科技節活動,使我明白了一個道理:做任何事都要冷靜、果斷,沉著地去應對,這樣才能做出正確的判斷。這次活動既讓我增長了科學知識,又使我體驗到了競速賽車的刺激感覺,真是一舉兩得啊!我希望明年再辦科技節,讓我們更加盡情地享受一下吧!
關于科技節的作文4
通過上個月,我們學校開展了令人期待而又讓人躍躍欲試的現代科技節。這可是四年一度的現代科技節啊,同學們都興致勃勃,個個摩拳擦,準備大顯身手。
尤其是旅游,我們從科技館中學到了許多的知識。如:廣州大學城科技館占地45萬平方米,位于廣州大學城小谷圍島,是廣東省最大的`科技場所。“德躍運洋拖輪”,它誕生于1979年,是我國最大的救助船,最大航速度可達21。47節,續航能力達14600海里呢!還有我們的時代是這樣演變而來的:先從“石器時代”——然后“銅器時代”——然后“青銅時代”——“然后“鐵器時代”——然后“鋼時代”——然后“半導體時代”——然后“復合材料時代”——最后才到“新材料時代”。
還有本校的展示品。有:蠟筆畫的作品、手抄報的作品、電子小報的作品還有刮蠟畫的作品。我和同桌畫了了一副刮蠟畫,后來得了“一等獎”,還有我個人的手抄報的得個“三等獎”。
還有科技小制作,讓我們與父母一同做,還有個人的思想制作的,還有個班的小制作,雖然我們班沒有得獎,但是我們是有付出的,無論幾等獎,我們還是很高興。
這一次,讓我大吃一驚。原來我們班的手藝也不錯嘛!。他們還把自己的知識用于在自己的創作里呢!
從我個人的角度想,學校辦的現代科技節,培養了我們的科技知識,我們應該感謝老師的指導和幫助,感激學校讓我們又一次帶領我們走上了科學的道路上,讓我們明白了:知識是大陸的源泉,只要你發揮了,就有相應的報答。
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