【熱】參觀科技館作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的參觀科技館作文，希望能夠幫助到大家。

參觀科技館作文1

　　平日里提起上海，最讓我心馳神往的除了東方明珠便是科技館了。今天，我終于如愿地在高大而雄偉的科技館里盡情地參觀了。

　　走入館內(nèi)，哇！真大呀！我抬著頭正在欣賞館內(nèi)建筑，一大群野生動(dòng)物闖進(jìn)了我的視線，還伴隨著一聲聲吼叫，嚇了我一大跳！這些都是真的嗎？我緊緊地跟隨著爸爸媽媽，走近動(dòng)物的身邊，發(fā)現(xiàn)它們一動(dòng)不動(dòng)，原來都是些標(biāo)本，各個(gè)地區(qū)有特色的動(dòng)物在展廳里有序地排列，像是在迎接著我們的到來。

　　科技館里展廳很多，除了動(dòng)物探秘，還有生羅萬象、機(jī)器人世界、蜘蛛展、地殼探索、探索之光等等，最吸引我眼球的便是機(jī)器人世界和探索之光了。

　　一走進(jìn)“機(jī)器人世界”，各類機(jī)器人展現(xiàn)在我的面前，有的在向我們展示鋼琴彈奏技巧、有的在用靈巧的手指翻轉(zhuǎn)魔方、有的在和人類比拼射箭、還有的在給小朋友畫肖像，我的眼睛都忙得看不過來了。這時(shí)，一陣動(dòng)感的音樂傳入我的耳朵，原來是一個(gè)小機(jī)器人在展臺(tái)上跳舞呢！只見它隨著音樂的節(jié)奏，時(shí)兒扭腰擺胯、時(shí)兒展翅高飛、時(shí)兒俯地而起，真是讓人驚嘆！突然小機(jī)器人不動(dòng)了，是沒電了嗎？過了好一會(huì)兒，它環(huán)顧了四周，做出鼓掌的動(dòng)作，哈哈，想要掌聲啊，真是一個(gè)求表揚(yáng)心切的家伙！

　　在探索之光展廳里，腦電波大比拼這個(gè)項(xiàng)目吸引了很多人來參與，我與一位小哥哥分坐在桌子的兩端，腦袋上貼著磁片，磁片的兩端分別連著腦電波顯示器和桌子上的小球，利用腦電波發(fā)出的意念，控制小球的前進(jìn)，我咬牙切齒、面紅耳赤，眉毛像倒寫的八字，不敢有一絲的分神，我的雙眼緊盯著小球，只在腦中想著“前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！”，小球在我強(qiáng)大的意念控制下，緩慢地向前移動(dòng)，最終，我贏得了這場(chǎng)比拼的勝利，當(dāng)我從臺(tái)上下來時(shí)，感覺自己就像經(jīng)歷了一場(chǎng)殊死的戰(zhàn)斗，真是一場(chǎng)腦力大比拼啊！

　　科技館里還有很多知識(shí)是我沒有接觸過的，我為自然與科技的神奇而驚嘆，我必須像一塊海綿，不停地吸收知識(shí)，探索更為廣闊的未知世界！

參觀科技館作文2

　　今天是校外教學(xué)的日子，我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早，同學(xué)滿面春風(fēng)、竊竊私語，喜形于色，我也感染了這種氛圍。

　　科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺得自己很渺小。一進(jìn)入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，心中?群埃?哇！好大啊！”

　　首先由李老師為本班解說人體奧秘，我印象最深的是玻璃人──瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿全身，我頓時(shí)覺得人體的構(gòu)造真的很奧秘，是一座復(fù)雜的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時(shí)7－11替我工作，才有健康的我。

　　七樓是魔術(shù)展示區(qū)，可以動(dòng)手操作，玩過后才知道它跟科學(xué)有關(guān)，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最愛，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出彩帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀眾（剛好是本班的吳爸爸）瞬間損失了八百元，我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍，可是吳爸爸卻”老神在在”（閩南語發(fā)音），絲毫無不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時(shí)，本班的歡呼聲最大。當(dāng)魔術(shù)師再度要借手機(jī)時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無聲，場(chǎng)面一度蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機(jī)，很多同學(xué)都說：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機(jī)竟然毫發(fā)無傷，真是神奇。魔術(shù)雖然可以娛樂人，但是千萬不可以拿來騙人喔！

　　另外有一間傾斜屋，進(jìn)去總是站不穩(wěn)，出來就頭暈眼花，非常不舒服，但是不知道是什么力量驅(qū)動(dòng)著大家一次又一次的進(jìn)去，我也嘗試調(diào)整各種站姿前進(jìn)，想找出不暈的方法，因?yàn)闀r(shí)間不夠，我還未測(cè)出。下次家人帶我去時(shí)，我一定要測(cè)它千百回，不信找不出線索。

　　今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來探索其它幾區(qū)，一定會(huì)有不同的收獲，好期待喔！

參觀科技館作文3

　　今天我們?nèi)⒓恿宋挥跍馗缛A市中心的科技館。據(jù)說這科技館集中了許多高科技的東西。Becky和Emilie都十分興奮的對(duì)我說著個(gè)科技館很有趣，并十分肯定我一定會(huì)喜歡的。Emilie甚至說“我好嫉妒啊，我也要去！”當(dāng)她還沒有說完可不可一起去的時(shí)候，Becky卻說“不可能”！這下我可好奇了，著科技館又那么好？

　　結(jié)果，著科技館果然好的很！

　　我們一臉驚訝的站在一座高大的，額，鐵絲球下！著是一座巨大的透明球型建筑物，球身外事一卷卷的銀色“絲狀物”，圍繞著，包圍著！末端直接深深埋入地里，十分壯觀！

　　而一進(jìn)門看到的就是一個(gè)套在玻璃罩子里的“裝備”兩顆比拳頭小一些的黑球，利用地心引力滾落下來，接著通過各種復(fù)雜的軌道，上升，下降。看的人們眼花繚亂，最終滾到底部，隨后由彈簧彈回頂端，再次重復(fù)滾下......

　　還不止這些，還有一種原地的腳踏車，腳踏車前面有一個(gè)透明的管子，大約2米左右，里面有一顆人頭大小的塑料球，你扶著把手一陣狂騎球就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)升高，直到頂端，我試了好久根本不能做到，太累了！最后都累趴到在地上。傅聞雷同學(xué)將外套脫下，穿著件綠色的短袖，坐在車上深吸一口氣，彎下腰，低吼一口聲，用盡全力將腳踏車踩得飛快，最后他成功的用腳踏車的旋轉(zhuǎn)變成了讓球向上的力，升到了頂端，并且贏得了一片的歡呼聲！

　　還不止這些呢！還有許多好玩的互動(dòng)，就比如拿著一個(gè)巨大的吹風(fēng)機(jī)，將一顆很輕的球小心翼翼的懸空吹過兩個(gè)頭環(huán)，好不樂乎！著科技館真是名不

　　虛傳！

　　在這里，我還是第一次大膽的指著一只一米高的毛茸茸的假松鼠說“趙主任，那個(gè)長(zhǎng)得好像你！趙主任像中毒一樣的開玩笑的回我“那不是你妹妹嗎？她怎么站在那里？”

　　今天我真是大開了眼界，累死了！不過值了！