很多人都知道在寫個人簡歷的時候要突出重點，要利用重點部分來提高質量，那么要如何來突出重點呢?怎樣的才算是個人簡歷中可以突出的重點?首先在重點的突出上，可以采用字體加黑的范式，也可以在順序排位上進行突出，比如說在寫工作經歷是，將與求職目標相關的經歷放在第一位上。而突出的重點上，一般就是自己身的優勢，例如在技能上，如果你的英語能力非常高，或者是計算機能力特別好，則就可以作為重點突出。
在很多簡歷的寫作技巧上都強調要有邏輯性，但是有不少人卻不知道什么是邏輯性，在個人簡歷中能夠體現出邏輯性的部分有很多。像是個人簡歷中的信息邏輯，你所求職的目標與享用的崗位要求要統一，這就是信息上的羅邏輯。還有簡歷上所呈現出來的順序，一般是倒金字塔的形狀，最為重要的放在第一順位，以此類推，一旦打斷就是不具有邏輯嚴謹性了。此外，還有個人簡歷的內容邏輯性等等。
下面是yjbys小編和大家分享的電子商務本科畢業簡歷范文，更多內容請訪問(www.nvnqwx.com/jianli)。
篇一：簡歷范文
個人信息
yjbys
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：廣東省身材：166 cm 50 kg
婚姻狀況：未婚年齡：26 歲
培訓認證： 誠信徽章：
求職意向及工作經歷
人才類型：普通求職
應聘職位：計算機類:技術員 網絡工程師 技術員 網頁設計師/美工 技術員
工作年限：2職稱：中級
求職類型：全職可到職-隨時
月薪要求：2000--3500希望工作地區：廣州
個人工作經歷：2004/11--至今 在校期間曾做過不同的兼職(如：派傳單 、報童、營業員、電腦技術員等。)
2005/3 -2006/7 廣州華師大 華南師范大學維修站 技術員
2007/3 -2007/10 廣州瀚鴻科技有限公司 技術員/工程師
教育背景
畢業院校：華南師范大學
最高學歷：本科畢業-2006-07-01
所學專業一：電子商務所學專業二：計算機應用(中專四年制)
受教育培訓經歷：1998/09—2002年：畢業于廣東省機械學校(現:廣東技術師范學院) 計算機維護與應用(四年制) 中專 PotoShop(全國四級)、全國英語一級、計算機中級證書。
2004/09--20006/07 華南師范大學 電子商務 大專
語言能力
外語：英語 一般
國語水平：精通粵語水平：精通
工作能力及其他專長
本人通過中專四年計算機的學習熟悉的掌握了：PotoShop(全國四級)、Flash、CorelDRAW、Office等設計軟件。在大專中又學習了互聯網，網頁設計與制作，計算機技術基礎與應用，其中學習了(Html、ASP等網頁設計語言)，理論聯系實際，具備優秀的上機操作能力及知識。再經過1年半的社會工作實踐更回完善了計算機操作的能力。
詳細個人自傳
1998年09月—2002年7月：畢業于廣東省機械學校(現：機械師范學院) 計算機維護與應用 中專 在學所學專業課程有：PotoShop(全國四級)、Flash、CorelDRAW、Office等設計軟件及VB、VC、C++等編程語言。
2004 年09月--2007年07月： 華南師范大學 電子商務 大專 所學的專業課程包括：電子商務概論，電子商務英語，電子商務案例分析，市場信息學，市場營銷，國際貿易實務，商務交流，經濟學，會計學，計算機技術與基礎，互聯網開發與應用，網頁設計與制作，綜合作業，公共課程有：鄧小平理論，馬克思主義哲學，法律與思想道德修養。
在幾年的計算機學習和1年多的社會工作實踐，本人自信可以勝任計算機類相關的工作。
篇二：簡歷范文
個人信息
yjbys
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：廣東省身材：165 cm 65 kg
婚姻狀況：未婚年齡：25 歲
培訓認證： 誠信徽章：
求職意向及工作經歷
人才類型：應屆畢業生
應聘職位：銷售經理/主管:銷售工程師 市場/行銷推廣策劃專員 管理 客戶關系管理專員 市場策劃主管
工作年限：1職稱：中級
求職類型：全職可到職-隨時
月薪要求：2000--3500希望工作地區：廣州 廣州 廣州
個人工作經歷：2005-2006 廣州市軟件協會 軟件工程師
2007 廣州威萊貿易有限公司 大客戶銷售工程師
教育背景
畢業院校：華南理工大學網絡學院
最高學歷：本科畢業-2007-07-01
所學專業一：電子商務所學專業二：
受教育培訓經歷：2003.9-2007.7 華南理工大學網絡學院 電子商務 本科
語言能力
外語：英語 一般
國語水平：良好粵語水平：優秀
工作能力及其他專長
具有較高的專業素養，品格誠懇，有一定的策劃能力，熟練C++，具有較好的數學運算基礎,熟悉Microsoft系列操作系統,能夠熟練應用一些軟件，以及對數據庫有一定的認識，能做一些游戲的基本服務器等
詳細個人自傳
我來自廣東省,自小受到正統的教育,在學習上形成一種獨立思考的習慣,在個人性格上能以誠待人,有社會責任感,遇到挫折艱困,也可頂住壓力迎難而上,在學習上力求上進,雖非聰敏,求學路上從不放棄.具有良好的生活作風,艱苦好學,勤奮上進,勇于開拓,平易近人,善于交際,始終深信機遇永遠是屬于艱苦奮斗的人,愛拼才會贏.
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