有關科技小學作文700字匯編九篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的科技小學作文700字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技小學作文700字 篇1

　　一年一度的科技節開始了，這次科技節的主題是“制作陀螺”，想起在二年級科技節比賽時，我制作的“會飛的蝴蝶”獲得了特等獎，至今的我心里還有一絲得意，心想：這次陀螺比賽我一定要竭盡全力，爭取取得好成績。

　　放學路上，我一直在想怎么制作陀螺呢？由材料想到制作方法，由樣子想到旋轉時間。這一路算是費勁心思。到家后我便急不可待的四處找材料，不一會就找來了廢棄的光盤、跳棋、媽媽的化妝品蓋、膠水，當我把三樣材料組裝在一起時，它真的神奇的轉了起來。這可是我自己制作的玩具，我好喜歡它。可惜不久我就發現它旋轉的時間實在是太短了，才30秒左右。哎！看來我還得好好考慮考慮。

　　第二天，我來到了市場，開始東奔西走的尋找制作陀螺的材料。什么地方有圓形的又比較重，中間最好有孔的材料呢？最后我來到了“標準件”，哇！這里都是各種金屬制品，終于找到了心儀的圓形厚鐵了，我不由得暗自慶幸。上面搭配什么金屬的漂亮“把手”呢？這可難倒了我。接著，我又走了幾家文具店，發現這里有一款油筆筆帽即是金屬材質又有“長矛”模樣，就選擇它了?；氐郊液笪野颜襾淼膬蓸訉氊惡鸵粋€玻璃彈珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不負有心人，這次的陀螺竟然能旋轉1分30秒。由于它長的像木星，于是我給它起名神奇“小木星”。

　　我得意的將“小木星”帶到學校和其他同學炫耀起來，但是他們做的居然能轉到2分鐘?；丶液笪依^續想辦法進行改良，看來我還得增加陀螺下面的重量。我冥思苦想，決定把旋轉的玻璃球改換成磁鐵球，這樣不光重量增加了好幾倍，色澤上也比以前好看多了。做好后我拿著秒表提心吊膽的計算著這改進的小陀螺。1分30秒、1分50秒、2分20秒、2分30秒。哇！我高興得蹦了起來。心也終于落地了，由于上面畫上了螺旋紋，轉起來讓人看著有點暈，就取名“小迷糊”。

　　終于等到班級里的陀螺大比拼了，大家都使出全身解數旋轉自己心愛的陀螺。不幸的是我的陀螺就像是丑小鴨遇見了美麗的孔雀。雖然轉的很起勁但它真的不華麗，盡管沒有成功，但我也很珍惜它，因為它是自己用心設計并制作的。

科技小學作文700字 篇2

　　同學們，當我們坐在電視機前收看豐富多彩的節目時;我們手按鼠標在計算機的世界里暢游時;當我們沉浸在與同學在電話里快樂地聊天時……我們可曾想過：是什么給我們的生活帶來那么多的變化？是科技！是科技的巨大力量，改變了我們身邊的一切，改變了整個世界！

　　隨著科技的逐漸發展，我們的生活有什么變化呢？

　　爸爸說：我們的勞動變得輕松了！再也不用像爺爺那個年代——靠面朝黃土背朝天、沒日沒夜地干活，靠捉摸不定、喜怒無常的老天爺吃飯了。在采用高科技術的農業暖菜棚里，一年四季的氣候都是溫暖的。當糧食成熟時，耕地、播種、收割等繁多、勞累的程序都可以用計算機來管理，用農業器械完成。所以，科技把人們從繁重的體力勞動中拔了出來。

　　媽媽說：如今我們的生活變好了！是呀，以前，人們都在為吃不飽睡不好等問題發愁?？墒乾F在，不論是什么問題，只要科技出馬，所有問題全部迎刃而解了！我們不僅僅裝滿了米籃子，還裝滿了菜籃子，比以前吃得更有營養更豐富了！去年，爸爸還在我的房間里裝了一臺空調，即使是在炎熱的夏季，我在自己的小房間里看書都不會了。

　　如果要我來說，我覺得科技把世界變小了，電腦就是最主要的一類。因特網上，我用QQ跟許多不曾相識的陌生人成為了好朋友，自己有什么煩惱的話就可以向他們傾吐?？萍嫉陌l達不僅僅這些，想當年唐僧去印度取經時，一路上跋山涉水、風餐露宿、歷盡艱辛，整整走了好幾年才到達目的地現在，舒適安全的汽車、輪船、飛機等交通工具把我們的足印在了地球上幾乎所有的地方。這個國慶節，我和爸爸還一起去了一趟世博會呢！

　　在新世界的東方，我們的祖先發明了火藥、指南針、印刷術、造紙術，創造了自己輝煌的歷史。我們幸運地成長在一個嶄新的時代，科技的花朵從來沒有像今天這樣鮮艷奪目，科技的道路從來沒有像今天這樣寬廣遼闊。同學們，讓我們從小去培養、去發揚愛科技、愛思考、愛創造的好習慣，創造我們為愛幸福美好的家園！

科技小學作文700字 篇3

　　今天天氣晴朗，我興高采烈地來到學校。因為今天我們三、四年段的全體同學都要去體育館參觀科技展覽，一想到這里我的心情就無比興奮。8點整我們準時出發了，老師讓三年級的小弟弟、小妹妹先走，然后才是我們四年級的學生走。我們一個班接著一個班，大家井然有續的走著。一路上只要經過人行橫道時，過往的車輛都會停下來給我們讓道，好像我們是國家主席一樣。到達目的地，老師先點了一下人數，然后就把我們帶進了體育館。進了體育館，“哇”，全班同學不約而同的叫起來，好多希奇古怪的東西，一眼望去，琳瑯滿目，讓我們應接不暇。

　　一開始，我好奇的在場館里竄來竄去，看看有哪些好玩的。突然我發現一堆人聚集在‘怒發沖冠’的展區外，我也跟著擠進去看。只見侯悅童站在木板上面，然后手一直放在上面一個會發光的球體上，過了一會兒，就看見她的頭發已經有好幾根飄起來了。接著越來越多、越來越多，簡直成了一個刺猬頭，而當她一把手從球體上移開頭發就恢復了原形。后面先后還有好幾個同學上去試試，其中就有一個是男同學，我湊上那個儀表盤一看，電量顯示表上都到了250萬伏的電流了。當時我在想那么高的電壓他們居然沒有電死，真是個奇跡。后來聶老師告訴我們其中的原理我才知道，原來那里面放出來的是靜電，電不死人的。

　　我跟著來到了‘海市蜃樓’這個展區，我站在遠處一看，許多畫面好像就在我們面前一樣，但是我手一直摸都摸不到什么。我看了一下展區邊的說明，跟我們詳細解釋了這個科學原理：本展品展示凹面鏡成像的幾何光學特征。光線由隱藏在窺視孔下方的真正的彈簧發出，此彈簧圖像（光線）通過其正對面的凹面鏡反射回來，鏡子的曲面使反射光線匯聚，故圖像每一點發出的光都被匯聚在凹面鏡前方空間相應的點上，彈簧圖像每一點被這樣匯聚時，就在凹棉鏡前方空間相應位置形成彈簧的映像，當你誤把經凹面鏡反射的映像當作真實彈簧而用手去觸摸時，當然什么也摸不著了。

　　我還玩了‘記憶測試’，后面還有那些考眼力的：‘虛擬打乒乓球’、‘無皮鼓天源之水’、‘看誰跑得快’、‘聲波看得見’、‘動畫原理’、‘激光無弦琴’。一眨眼，時間到了，老師讓我們走了，我依依不舍的立刻離開了展館。在回學校的路上，我不禁在想我們的祖國科技真發達啊，我一定要好好學習文化知識，做一個祖國的棟梁之才！