初中科技創(chuàng)新作文
導(dǎo)語：現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代,高科技﹑生物工程﹑航空航天技術(shù),一切具有跨時代氣息的詞語,接踵而來.“創(chuàng)新”無非是經(jīng)濟(jì)騰飛的原動力,一切偉大的創(chuàng)舉皆始于“創(chuàng)新”小編整理科技創(chuàng)新的作文，歡迎閱讀。
第一篇：科技創(chuàng)新
創(chuàng)新，是不竭的動力
——頌歌獻(xiàn)給黨
從人類學(xué)會直立行走開始，從人類學(xué)會制造并使用工具來幫助自己開始，人類的文明便拉開了帷幕，于是，人類便開始不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)新政治制度，創(chuàng)新文學(xué)藝術(shù)，創(chuàng)新成為人類文明的助推器。
科技創(chuàng)新，讓我們的生活學(xué)習(xí)更便利。
以書籍的演變史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個了不起的創(chuàng)造。為克服甲骨文材料不易得的缺點，春秋戰(zhàn)國時期發(fā)明了竹簡和木牘。為克服竹簡木牘笨重的缺點，春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書。絲絹價貴，東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，破布漁網(wǎng)樹皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù)，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書越發(fā)微小易存，整個大英國書館的所有藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創(chuàng)新，讓我們的社會更進(jìn)步。
我們今天之所以有如此便捷、優(yōu)越的生活環(huán)境，是無數(shù)科學(xué)工作者智慧的結(jié)晶。難以想像，沒有科學(xué)，我們的生活會變成怎樣。我們不會忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人，不會忘記“落后就要挨打”的深刻教訓(xùn)。建國以來，我國的科學(xué)技術(shù)有了很大的發(fā)展，試看：三峽大壩電站的電流已照亮近半個中國;青藏鐵路的修建，必將大大促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展;當(dāng)今世界最大的水利工程“南水北調(diào)工程”的宏偉藍(lán)圖也已徐徐展開;“神舟”六號載人航天飛行也已圓滿成功……
也許你要說這些科技發(fā)展的成果離我們的現(xiàn)實生活太遠(yuǎn)，那我們不妨看看你最熟悉的家吧。
從早期的收音機(jī)、自行車、縫紉機(jī)，發(fā)展為如今的`彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品，科學(xué)正悄悄地改變著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)帶來了信息時代，通訊帶來了便捷溝通，我們在享受這些便利時也面對著科技的挑戰(zhàn)。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時，我們更為看重的應(yīng)該是科學(xué)帶給我們的挑戰(zhàn)與機(jī)遇——精神追求的改變。
古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理。楚國的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無以不是以國家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些“脊梁”支撐著，屹立于世界民族之林。
我相信，我們的祖國是不斷發(fā)展和創(chuàng)新的，我們的祖國也一定會更加繁榮富強(qiáng)。
第二篇：科技創(chuàng)新
現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代,高科技﹑生物工程﹑航空航天技術(shù),一切具有跨時代氣息的詞語,接踵而來.“創(chuàng)新”無非是經(jīng)濟(jì)騰飛的原動力,一切偉大的創(chuàng)舉皆始于“創(chuàng)新”……
創(chuàng)新的精髓就在于“新”字,新的方法,新的思想,必定是前所未有的.創(chuàng)造性,新意,拋開舊的事物,創(chuàng)造新的事物,這就是對“創(chuàng)新”的解釋.但內(nèi)在的,更深層次的,“創(chuàng)新”一詞在生活中的表達(dá)意義就是——換一個角度去思考.
如果把人的大腦比作一架正常運作的照相機(jī),也許在當(dāng)我們使用它是只是單純地拘泥于一種模式的拍攝,單純的拘泥于一種角度的記錄,那么拍攝出的景色永遠(yuǎn)只是那樣平凡,毫無視覺沖擊;但當(dāng)我們換一種角度去拍攝,換一種姿勢去拍攝,那么在這個獨一無二的視角下產(chǎn)生的照片必定無與倫比,精彩無限……
也許,在生活中的大部分時間中,人們都忽視了“新”的存在,都忘記了要去“創(chuàng)新”,或認(rèn)為生活很平凡無“新”可創(chuàng).這是極其錯誤的想法.“新”就在我們身邊,“新”隨處可見,更重要的是你是否有一雙善于發(fā)現(xiàn)“新”的眼睛,有一個善于多角度思考的腦,有一顆善于創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新的心……
不知道你留心過蘋果中藏著的秘密沒有.也許你曾經(jīng)不知吃過多少個蘋果,通常的做法是從蘋果的莖部切到底部的凹出,倘若橫著切開呢?橫著切開是什么?是一個清晰地五角星圖案.
是的,蘋果很普通﹑平常,但是知道蘋果的“秘密”的人卻很少.人們只是局限于常規(guī)的思考﹑行動,很少有人想過換一種方式去切蘋果.既是一個人一生吃過再多的蘋果,然而就在舉手投足之間和這個再簡單不過的發(fā)現(xiàn)失之交臂.
展望我們的現(xiàn)實生活,困難重重,艱難重重.困難就像一扇鐵門牢牢地把我們鎖在里面,而創(chuàng)新就像是一把開啟鐵門的鑰匙,能助我們脫離險境.如果我們當(dāng)時只是一而再再而三的使用蠻力,使用尋常方法去打開這扇鐵門而不是換個角度思考,另擇出路,那么最終我們將被鎖死在門后.其實“烏鴉喝水”也是這個道理.如果烏鴉沒有在嘗試了一次的情況下,換角度思考,它最終也不會喝到甘甜的溪水……
雖說,嬰兒生下來時,沒有生活經(jīng)驗,眼中的景物皆是倒像,但我們?yōu)楹尾幌駤雰阂粯訐Q個角度觀察,換個角度思考呢?相信這里面一定別有洞天吧!
【初中科技創(chuàng)新作文】相關(guān)文章：
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/keji/3192238.htm