導語:科學技術館(簡稱科技館)是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機構。下面是由小編整理的關于參觀科技館優秀作。歡迎閱讀!
篇一:參觀科技館作文
學校組織我們去科技館學機器人、單片機和空模,我覺得最有意思的就是機器人了。 我們剛去教室發現每人的電腦前有一個插頭,剛開始我以為是u盤,但后來老師告訴我們是插在機器人的大腦上,我也沒有弄明白。
我想難道是插在我的大腦上嗎?后來老師給我們每人發了一個小機器人,我才發現機器人上有一個遙控器,遙控器上有一個跟電腦完全符合的插口,難道這就是大腦嗎?后來經過老師的講解我才明白大腦其實是機器人的操控器,它可以操控機器人的運行和動作。接下來老師讓我們每個小組自己讓機器人活動,其實就是插在電腦的插頭上,我們小組經過幾番努力,終于讓機器人動了起來。本篇文章來自資料管理下載。后來的要求越來越高,我們也越來越努力,但是在讓機器人轉三圈的任務中,我們沒有成功,以為電腦壞了,找了老師來。
老師告訴我們:‘其實不是電腦的問題,是你們的設計有問題,看!轉圈時用一個輪轉,你們用兩個輪當然只能向前走了,所以做事要用腦子,不能做不成,就以為機器有毛病,其實是你們的操控有問題。’說完,老師便去幫助其他組了。我們又從新開始了設計,把機器人重新放好,讓它轉,終于他轉了3圈。我們才明白,不是電腦的問題,是我們的設計。
放學了,我們跟老師不舍的道別,跟可以中心不舍的道別,我們以后會再來的。
我們去了科技館,學到了許多知識,也學到了許多好習慣,比如:要認真做,要有腦子做事。以后我一定多動腦,多認真做事。
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