假如我是科學家我還要發明機器和平鴿，它散發出的氣體可以讓人喪失戰斗意識，小編收集了假如我是科學家作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：假如我是科學

　　假如我是一名科學家，我會發明許多對世界有用的東西。我會發明人體機器，全身癱瘓的病人把頭移接到人體機器上，病人就有了活動自如的身體;我還會發明品德復制機，把一個優秀的人的品德作為標本，再用復制繩綁到要復制品德的人身上，他可以自由活動，只要距離不超出復制繩范圍，幾分鐘后，這個人的品德就會跟標本的一樣。

　　假如我是科學家我還要發明機器和平鴿，它散發出的氣體可以讓人喪失戰斗意識，不會再去傷害別人;我還想發明一種環保過濾桶，分為內桶和外桶，內桶置放在外桶里，把污水倒進桶里，通過內桶的處理系統進行特殊處理，幾分鐘后桶里只剩下臟物了，再把內桶拿開，這時外桶里裝滿了干凈的水。

　　假如我是科學家，我還要發明一種環保造紙機，把廢紙放進去，機器就會把紙弄濕，然后攪拌成漿，再由合成系統把它們制成一張張的紙。

　　假如我是科學家，我還要發明······

　　沒有假如，我也不是科學家。但是我會關心生活、關愛地球家園;我會努力學習;我會一樣地對社會作出有用的貢獻。

　　第二篇：假如我是科學

　　現在科學發達了，我們也因該有創新意識了。現在我就講一講我的小發明吧!首先我來講一講我這個小發明是關于什么來的。 幾周前，尹老師叫我和其它12個同學去聽小發明課。聽了以后，我深受啟發，馬上制作了多功能飯盒和環保清潔書寫擦。 首先，我把目光瞄準了飯盒。可左思右想也沒有想到飯盒有什么不方便的，“啊，終于想起來了。”

　　我自言自語地說，“能否加一個工俱箱呢?”晚上我就開始了我的“秘密行動”，趁爸爸媽媽沒發現，我便拿起剪刀、膠布悄悄地溜進我的“實驗室”——廚房，把準備好的飯盒、筷子、勺子整齊地放在一起，拿起膠帶一貼，好，我的多功能飯盒大功告成。第二天，老師拿著我的多功能飯盒對我說：“你這個發明實用性很高，但上面的膠布用過幾次粘性就不強了，要在上面加個蓋子。”我拿著我的發明回家后，迅速找了個蓋子裝在飯盒上。我到校后再把它交給了老師，我的這個發明也就勉強成功了。

　　之后，我又準備發明一個新的東西。“嘿，異想天開節目不是經常播放黑扳擦的發明嗎，我也要發明，而且跟別人的不一般”，想到這里，我找來一塊長15厘米、寬5厘米的長條形泡沫，在泡沫正面用小刀銼了一個洞，再將粉筆安裝上去，就可以握著泡沫寫字了，同時還可以用泡沫的下端擦拭，真是一舉多用，但就是擦拭的效果還比不上學校的擦子。爸爸下班后，帶回來黑板擦，我割下擦子的一部分，用布貼膠安在泡沫的下端，可就是貼不穩，怎么辦呢?我突然想出一個好辦法，在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了。“好了，完成了。擦拭不理想的問題也解決了。”連爸爸也說我這個發明比上一次好，可不是嗎，我這個發明費盡了三天兩夜才做出來的，能不好嗎。它既能書寫不臟手，又能很方便地擦拭。我恨不得馬上把這個發明交給老師。時間過得可真慢，總算等到第二天早上，二節課下課，我懷著喜悅的心情把發明交給老師，老師告訴我，如果把一個小缺點改了，也許能獲獎。當時，我一聽，差點一蹦三尺高，喊出聲來“我成功了。”這是我第一次做小發明，沒想成功了。

　　這次發明使我品嘗了“先苦后甜”的快樂，也明白了這樣一個道理：如不經過細心的觀察、認真的思索和反復的實驗，又怎能獲得艱辛之后的笑容呢?

　　第三篇：假如我是科學

　　快要過年了，家家戶戶都要打掃一下家里的衛生，干干凈凈過個年。但是，緊張忙碌的家長只有利用星期天的空閑來打掃衛生，一兩天的時間就這樣浪費了，而且，大人們也累得夠嗆。如果我是一位發明家，就想發明一種清潔機器人，幫大人們來完成這個任務。

　　我給它起了一個好聽的名字——衛生小保姆。有了它，就不用再費那么多的時間去打掃了。它的背后有三個按鈕：綠色按鈕是“處理廢棄物”;紅色按鈕是“清除灰塵”;黃色按鈕是“擺放整齊”。只要按下綠色按鈕，它便會掃出家中所有的廢紙、廢物;按下紅色按鈕便會給你清理出許多灰塵;按下黃色按鈕便會把剛剛動過的書本、物品一一擺放整齊，不會出絲毫差錯。

　　這個機器人還有一個好處，就是一年只能用一次。如果它是無節制使用，那么人類將變得懶惰，不去做勞動，那豈不是亂了套?所以，一年之內，當你想再次使用時，它不僅“罷工”，還會自動懲罰你的。

　　這個機器人可以拆開，安裝也很簡單，因此，一個盒子就能裝下它，一點兒都不占地方。

　　這些雖是我的幻想，但是我堅信，不久的將來，科學家設計出來的清潔機器人一定比我設想的還要先進!

　　第四篇：假如我是科學

　　每次我看到被我和我的表弟打碎的門上的一塊玻璃時，都非常后悔，心想著：如果我是一名科學發明家該有多好呀!這樣就可以發明時空穿梭器回到過去挽救這一切了。

　　今天，我又在后悔了。晚上我躺在床上看著天空中的星星很快進入了夢鄉：

　　我坐在一個豪華的辦公室里，正前方放著一張時空穿梭器的圖紙，圖紙旁是科學發明家證書，我已是一個科學發明家了，我以前發明的折疊樓房、變形汽車等物品都被廣泛運用?，F在我為了圓二年前的夢就向時空穿梭器發起了挑戰。

　　我把設計好的的圖紙拿我的私人實驗室，帶上顯微眼鏡，開始發明了，這運用了納米技術但這對于我來說是小菜一碟，我經歷了大約1天的苦戰終于發明出來了，只要把它捏在手里說時空穿梭XX年XX月XX日就會穿梭到那一天。

　　為了實驗時空穿梭器是否成功我將是第一個實驗者。我先做好了充分的心理準備，喝下了變成年幼的我的神奇藥水然后把他捏在手中說時空穿梭：2010年2月10日。突然眼前一黑我便在一間房子里，我四處望了望：我正在原來的房子里，身旁坐著我的小表弟，成功了!我非常高興。這一天我和表弟安安穩穩的過了一天，我又穿梭到2010年春節，走到那個房間一看玻璃完好無損。我高興極了，我終于圓了我12歲的夢，改變了過去。

　　“你這個小懶蟲，上學快遲到了。’我突然被這句話驚醒了。原來是一場夢，但我還是用期盼的眼光看了一下玻璃。我知道了：如果要讓我的夢想成真，就要好好讀書學習，刻苦鉆研知識。