【篇一：我的科技?jí)簟?/strong> 科學(xué)是一道神秘的光輝，是夢(mèng)想與智慧的化身，它就如一曲神韻，縈繞在我的夢(mèng)里。 小時(shí)候，我的科學(xué)夢(mèng)是想要發(fā)現(xiàn)。還記得剛懂事不久，爸爸買了一盞臺(tái)燈，那時(shí)候，我并不知道那是什么東西，一雙大大的眼睛里充滿了無(wú)限的好奇。“這可是一件神奇的寶貝哦，”爸爸說(shuō)，“你叫開(kāi)，它就亮，你叫關(guān)，它就熄。”“真的?”我又驚又喜，迫不及待地想試試看。坐在柔軟的沙發(fā)上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)燈，命令道：“開(kāi)，關(guān)，開(kāi)，關(guān)……”臺(tái)燈果然跟著我的命令忽明忽滅。真是太神奇了。難道臺(tái)燈聽(tīng)得懂我的話?一雙充滿好奇的大眼睛不停地轉(zhuǎn)著，心想：臺(tái)燈的耳朵在哪兒呢? 后來(lái)，我背起了小書包開(kāi)始了學(xué)習(xí)生活，開(kāi)始了我的科學(xué)之夢(mèng)——學(xué)習(xí)。一心想要了解這個(gè)大千世界的我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣，我知道了漫天閃亮的奇星怪斗都是一個(gè)巨大的星球，月亮出現(xiàn)亮光是依靠太陽(yáng)光的反射;我懂得了在力學(xué)的作用下一顆小小的沙塵從萬(wàn)里高空落下可以令地球千瘡百孔;知道了二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，淀粉在碘酒的作用下會(huì)變色……學(xué)習(xí)，使我了解了那么多關(guān)于科學(xué)的奧秘! 現(xiàn)在，我已步入青春年代。人人都說(shuō)，青春是人生的花季，是人生最重要的時(shí)期。誠(chéng)然，青春固然美麗，可是沒(méi)有夢(mèng)想的青春又有何意義呢?我在想。于是，我便決定在這朝陽(yáng)般的時(shí)期，去探索、發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。我常常走進(jìn)自然，想如魯班無(wú)意間從一棵帶有鋸齒的小草中得到啟示發(fā)明了鋸子一樣，也從自然中發(fā)現(xiàn)些什么;我常常在紙上畫著幾何圖形，想找出一些類似“勾股定理”一樣的東西……我想在青春時(shí)期多學(xué)會(huì)、發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么，讓全世界發(fā)自內(nèi)心地為少男少女們歌唱! 昨天，寫下愿望;今天，充實(shí)自己;明天，要?jiǎng)?chuàng)造希望。我的科學(xué)夢(mèng)啊，應(yīng)該不會(huì)太遙遠(yuǎn)吧! 【篇二：我的科技?jí)簟?/strong> 每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，夢(mèng)想是遙不可及，憑借自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。 長(zhǎng)大后我要憑借自己的努力考上科技大學(xué)，走一名出色的科學(xué)家。如果，我當(dāng)了科學(xué)家，我一定會(huì)運(yùn)用我學(xué)的科技知識(shí)，發(fā)明有益于人類的東西。如果，有人找我，幫她做一個(gè)私人飛機(jī)，我會(huì)非常專心，如果，有一點(diǎn)瑕疵的話，我會(huì)做得更好。 我會(huì)先問(wèn)她：‘你的私人飛機(jī)涂什么顏色，零件用好的嗎?你什么時(shí)候來(lái)拿。’她說(shuō)：‘我的私人飛機(jī)涂藍(lán)色，零件用好的，我一個(gè)月以后來(lái)拿。’從現(xiàn)在開(kāi)始，我要有自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，我以后要勤奮學(xué)習(xí)，努力考上科技大學(xué)。 在上科學(xué)課的時(shí)候，我會(huì)更加專心，早點(diǎn)把沒(méi)學(xué)懂的知識(shí)，收入囊中，深深地印在我心中。在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我不會(huì)像一些成績(jī)不好的同學(xué)不做，我會(huì)更好，讓老師夸獎(jiǎng)我。如果有科技活動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)積極參加。 我一定會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，努力把它變成現(xiàn)實(shí)懷著夢(mèng)想成真的心，我一定會(huì)專心學(xué)習(xí)，努力完成自己的科技?jí)簟?/p> 【篇三：我的科技?jí)?a href="/zuowen/">作文】 每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)。而我的夢(mèng)，是科技?jí)簟Ｒ驗(yàn)槲覑?ài)我的祖國(guó)母親，我應(yīng)該為她做有意義的事來(lái)回報(bào)她。 中國(guó)是個(gè)大國(guó)，但她的大，并不意味著她的富強(qiáng)。一百多年前的中國(guó)，落后、貧窮，大部分的中國(guó)人只能以每日的辛苦耕作才能勉強(qiáng)溫飽。中國(guó)的這種現(xiàn)狀，才會(huì)被許多其他國(guó)家嘲笑，才會(huì)發(fā)生日本侵占中國(guó)領(lǐng)土的歷史。為了彌補(bǔ)中國(guó)的落后，為了讓祖國(guó)能再世界面前抬起頭，中國(guó)陸續(xù)涌現(xiàn)出偉大的科學(xué)家。隨著第一只原子彈問(wèn)世，中國(guó)在世界的地位已經(jīng)越來(lái)越高。 如今的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，但在我的心中一直有一個(gè)科技?jí)?，我?mèng)想有一天，我也可以創(chuàng)造出一件偉大的科技作品，為祖國(guó)添彩。 有一天，我和爸爸媽媽看科教頻道的“我愛(ài)發(fā)明”欄目，一位男士想做一臺(tái)可以將飲品速凍的機(jī)器，但一連改進(jìn)了四終都以失敗告終。第一代的機(jī)器因?yàn)橥庥^和效率不達(dá)標(biāo)所以失敗。第二代機(jī)器雖然做了改進(jìn)，但是實(shí)驗(yàn)結(jié)果表示降溫的效果不佳，所以失敗。經(jīng)過(guò)再次的改進(jìn)，第三代機(jī)器卻出現(xiàn)了液體流動(dòng)受到阻礙的問(wèn)題。第四代機(jī)器因?yàn)闆](méi)有加蓋，導(dǎo)致異物掉入，同時(shí)還存在空氣液化、液體耗損、降溫效果差等諸多狀況。受到重重打擊的發(fā)明人，一時(shí)間沒(méi)有了頭緒。就在這時(shí)，我忽然想到了一個(gè)辦法：導(dǎo)流層可以增大體積，芯片也可以換成其它的芯片。沒(méi)想到，在最后的一次改進(jìn)中，發(fā)明人果真用到了這兩種辦法，并且大有改進(jìn)。我激動(dòng)得跟爸爸媽媽炫耀了好一會(huì)兒。 在這次事件中，我明白了，做事要堅(jiān)持不懈，絕不可以因?yàn)閹状蔚氖《艞?，成功總是屬于?jiān)持的人。所以，如果我要實(shí)現(xiàn)自己的科技?jí)簦鸵欢ㄒ种院?，才能給我愛(ài)的祖國(guó)母親增光添彩! 我不會(huì)放棄我的科技?jí)?，因?yàn)檫@也是我的中國(guó)夢(mèng)! 【篇四：我的科技?jí)簟?/strong> 夢(mèng)想是我們心中最深切，最美好的渴望，人世界的很多奇跡都源于夢(mèng)想。它猶如一葉小舟，載著我們?cè)诓龥坝康拇蠛Ｖ袏^力前進(jìn)，使向成功的彼岸，我的夢(mèng)想就是成為一名杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家造福人類回報(bào)社會(huì)! 我想發(fā)明一個(gè)多功能書包。陽(yáng)光明媚的早晨，多功能書包用悅耳樂(lè)曲把我從美夢(mèng)中叫醒，從那一刻開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。 早上要做的第一件事，當(dāng)然是整理書包嘍!把學(xué)習(xí)用品放進(jìn)書包后，按照事先設(shè)定程序，書包就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行整理，整理完之后，書包還會(huì)快速地檢查你有沒(méi)有你忘帶東西，如果沒(méi)有，綠燈就會(huì)閃起：如果有，就會(huì)用紅燈發(fā)出警報(bào)。 當(dāng)你背起書包走在上學(xué)的路上的時(shí)候，可以選擇自己喜歡的款式，因?yàn)闀鼉?nèi)存了多種多樣的形狀：如水果形狀、卡通人物形狀……你的書包將成為街景中一道美麗的風(fēng)景線。當(dāng)你覺(jué)得書包非常重的時(shí)候，書包就會(huì)自動(dòng)收縮，也隨著書包的大小你立刻會(huì)變的輕松起來(lái)。你如果走在路上對(duì)書包悄悄說(shuō)一句“我想聽(tīng)音樂(lè)了”，書包立刻會(huì)播放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。 到了學(xué)校，你把書包放在課桌上，書包自動(dòng)提示你該上什么課。寫字時(shí)，只要你的姿勢(shì)不正確，書包還會(huì)伸出“手臂”幫你矯正坐姿。 這就是我的科技?jí)?，我一定?huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，努力把它變成現(xiàn)實(shí)，努力完成自己的夢(mèng)想。 【篇五：我的科技?jí)簟?/strong> 機(jī)器人是智能控制中的一個(gè)分支。當(dāng)我看到機(jī)器人做著各種各樣的優(yōu)美動(dòng)作，完美的執(zhí)行人們每一個(gè)指令的時(shí)候，心里真的感嘆神奇。我多么希望有一天，我也能成為機(jī)器人的編程者，設(shè)計(jì)出一款真正的有頭腦和思維、能夠獨(dú)立運(yùn)行的智能機(jī)器人，真正的服從于我們生活的方方面面呀。 三年級(jí)，我終于有機(jī)會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)智能控制了。但當(dāng)我上第一節(jié)課時(shí)，一打開(kāi)編程軟件我就傻眼了。編程的神秘莫測(cè)讓我始料不及，根本不是我想象中的好玩的東西。甚至有些枯燥，看到電腦里那些枯燥的程序編譯單詞，我有些氣急敗壞了，恨不得馬上關(guān)上電腦走人?？僧?dāng)老師展示出一款編好程序并可以運(yùn)行的機(jī)器人時(shí)，我不由得又陶醉了。在這種陶醉中，我不由自主地喜歡上了編程，舍不得離開(kāi)電腦。時(shí)常憧憬著以后能擁有一款自行設(shè)計(jì)的機(jī)器人。 隨著不斷的練習(xí)，我的技術(shù)越來(lái)越好了，科技組翟老師終于讓我披掛上陣，獨(dú)立參加科技比賽了。 “FLL”比賽是一個(gè)國(guó)際性賽事，他的競(jìng)賽要求是選手在限定的時(shí)間內(nèi)(兩分半鐘)通過(guò)之前拼好的賽車及編好的程序，讓賽車在桌上獨(dú)立完成進(jìn)門、行進(jìn)、自行踢球等動(dòng)作，最后以能夠踢到小球數(shù)量多者為勝。那是一個(gè)難忘的比賽，比賽前的那一夜，我久久不能入睡。 比賽中我的任務(wù)是拼裝比賽賽車，所有拼裝材料被堆放在旁邊的一個(gè)象個(gè)小山一樣的材料堆中。我要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從材料堆里選取適宜的材料拼裝完賽車，看著那小山一樣地材料堆，我真的有點(diǎn)不知所措。比賽的笛聲開(kāi)始了，我先看了一下電腦顯示的賽車拼裝清單，迅速記住要找的材料，艱難地在材料堆里尋找著，各式各樣的拼裝零件看得人眼花繚亂，我摒住呼吸，迅速翻動(dòng)，尋找配件，準(zhǔn)確安裝……，賽車逐漸成形，整整一個(gè)小時(shí)，我率先拼裝完比賽用車，摸著被磕得生疼的手，看著眼前漂亮的賽車，我不由自主地笑了……接下來(lái)的比賽我們的賽車按照我們編定的程序完成著優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)，準(zhǔn)確的撞擊。 看著看著，賽車似乎開(kāi)始變形了，變成了我夢(mèng)中的機(jī)器人，實(shí)現(xiàn)著我美麗的夢(mèng)想，現(xiàn)代生活離不開(kāi)智能控制，小到電視開(kāi)關(guān)，汽車發(fā)動(dòng)，大到大型設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)，衛(wèi)星上天，我現(xiàn)在勤學(xué)苦練，掌握智能控制基本原理，長(zhǎng)大了實(shí)現(xiàn)我的科技?jí)簦屛覀兩畹母觾?yōu)美便捷智能。 相信吧，只要有夢(mèng)想，有努力，又堅(jiān)持，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的科技?jí)簟?div id="u9o05be" class="asdc">
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