【篇一:我的科技?jí)簟?/strong> 科學(xué)是一道神秘的光輝,是夢(mèng)想與智慧的化身,它就如一曲神韻,縈繞在我的夢(mèng)里。 小時(shí)候,我的科學(xué)夢(mèng)是想要發(fā)現(xiàn)。還記得剛懂事不久,爸爸買了一盞臺(tái)燈,那時(shí)候,我并不知道那是什么東西,一雙大大的眼睛里充滿了無(wú)限的好奇。“這可是一件神奇的寶貝哦,”爸爸說(shuō),“你叫開(kāi),它就亮,你叫關(guān),它就熄。”“真的?”我又驚又喜,迫不及待地想試試看。坐在柔軟的沙發(fā)上,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)燈,命令道:“開(kāi),關(guān),開(kāi),關(guān)……”臺(tái)燈果然跟著我的命令忽明忽滅。真是太神奇了。難道臺(tái)燈聽(tīng)得懂我的話?一雙充滿好奇的大眼睛不停地轉(zhuǎn)著,心想:臺(tái)燈的耳朵在哪兒呢? 后來(lái),我背起了小書包開(kāi)始了學(xué)習(xí)生活,開(kāi)始了我的科學(xué)之夢(mèng)——學(xué)習(xí)。一心想要了解這個(gè)大千世界的我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣,我知道了漫天閃亮的奇星怪斗都是一個(gè)巨大的星球,月亮出現(xiàn)亮光是依靠太陽(yáng)光的反射;我懂得了在力學(xué)的作用下一顆小小的沙塵從萬(wàn)里高空落下可以令地球千瘡百孔;知道了二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,淀粉在碘酒的作用下會(huì)變色……學(xué)習(xí),使我了解了那么多關(guān)于科學(xué)的奧秘! 現(xiàn)在,我已步入青春年代。人人都說(shuō),青春是人生的花季,是人生最重要的時(shí)期。誠(chéng)然,青春固然美麗,可是沒(méi)有夢(mèng)想的青春又有何意義呢?我在想。于是,我便決定在這朝陽(yáng)般的時(shí)期,去探索、發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。我常常走進(jìn)自然,想如魯班無(wú)意間從一棵帶有鋸齒的小草中得到啟示發(fā)明了鋸子一樣,也從自然中發(fā)現(xiàn)些什么;我常常在紙上畫著幾何圖形,想找出一些類似“勾股定理”一樣的東西……我想在青春時(shí)期多學(xué)會(huì)、發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么,讓全世界發(fā)自內(nèi)心地為少男少女們歌唱! 昨天,寫下愿望;今天,充實(shí)自己;明天,要?jiǎng)?chuàng)造希望。我的科學(xué)夢(mèng)啊,應(yīng)該不會(huì)太遙遠(yuǎn)吧! 【篇二:我的科技?jí)簟?/strong> 每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,夢(mèng)想是遙不可及,憑借自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。 長(zhǎng)大后我要憑借自己的努力考上科技大學(xué),走一名出色的科學(xué)家。如果,我當(dāng)了科學(xué)家,我一定會(huì)運(yùn)用我學(xué)的科技知識(shí),發(fā)明有益于人類的東西。如果,有人找我,幫她做一個(gè)私人飛機(jī),我會(huì)非常專心,如果,有一點(diǎn)瑕疵的話,我會(huì)做得更好。 我會(huì)先問(wèn)她:‘你的私人飛機(jī)涂什么顏色,零件用好的嗎?你什么時(shí)候來(lái)拿。’她說(shuō):‘我的私人飛機(jī)涂藍(lán)色,零件用好的,我一個(gè)月以后來(lái)拿。’從現(xiàn)在開(kāi)始,我要有自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,我以后要勤奮學(xué)習(xí),努力考上科技大學(xué)。 在上科學(xué)課的時(shí)候,我會(huì)更加專心,早點(diǎn)把沒(méi)學(xué)懂的知識(shí),收入囊中,深深地印在我心中。在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我不會(huì)像一些成績(jī)不好的同學(xué)不做,我會(huì)更好,讓老師夸獎(jiǎng)我。如果有科技活動(dòng)的時(shí)候,我會(huì)積極參加。 我一定會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,努力把它變成現(xiàn)實(shí)懷著夢(mèng)想成真的心,我一定會(huì)專心學(xué)習(xí),努力完成自己的科技?jí)簟?/p> 【篇三:我的科技?jí)?a href="/zuowen/">作文】 每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)。而我的夢(mèng),是科技?jí)簟R驗(yàn)槲覑?ài)我的祖國(guó)母親,我應(yīng)該為她做有意義的事來(lái)回報(bào)她。 中國(guó)是個(gè)大國(guó),但她的大,并不意味著她的富強(qiáng)。一百多年前的中國(guó),落后、貧窮,大部分的中國(guó)人只能以每日的辛苦耕作才能勉強(qiáng)溫飽。中國(guó)的這種現(xiàn)狀,才會(huì)被許多其他國(guó)家嘲笑,才會(huì)發(fā)生日本侵占中國(guó)領(lǐng)土的歷史。為了彌補(bǔ)中國(guó)的落后,為了讓祖國(guó)能再世界面前抬起頭,中國(guó)陸續(xù)涌現(xiàn)出偉大的科學(xué)家。隨著第一只原子彈問(wèn)世,中國(guó)在世界的地位已經(jīng)越來(lái)越高。 如今的祖國(guó)繁榮富強(qiáng),但在我的心中一直有一個(gè)科技?jí)?,我?mèng)想有一天,我也可以創(chuàng)造出一件偉大的科技作品,為祖國(guó)添彩。 有一天,我和爸爸媽媽看科教頻道的“我愛(ài)發(fā)明”欄目,一位男士想做一臺(tái)可以將飲品速凍的機(jī)器,但一連改進(jìn)了四終都以失敗告終。第一代的機(jī)器因?yàn)橥庥^和效率不達(dá)標(biāo)所以失敗。第二代機(jī)器雖然做了改進(jìn),但是實(shí)驗(yàn)結(jié)果表示降溫的效果不佳,所以失敗。經(jīng)過(guò)再次的改進(jìn),第三代機(jī)器卻出現(xiàn)了液體流動(dòng)受到阻礙的問(wèn)題。第四代機(jī)器因?yàn)闆](méi)有加蓋,導(dǎo)致異物掉入,同時(shí)還存在空氣液化、液體耗損、降溫效果差等諸多狀況。受到重重打擊的發(fā)明人,一時(shí)間沒(méi)有了頭緒。就在這時(shí),我忽然想到了一個(gè)辦法:導(dǎo)流層可以增大體積,芯片也可以換成其它的芯片。沒(méi)想到,在最后的一次改進(jìn)中,發(fā)明人果真用到了這兩種辦法,并且大有改進(jìn)。我激動(dòng)得跟爸爸媽媽炫耀了好一會(huì)兒。 在這次事件中,我明白了,做事要堅(jiān)持不懈,絕不可以因?yàn)閹状蔚氖《艞?,成功總是屬于?jiān)持的人。所以,如果我要實(shí)現(xiàn)自己的科技?jí)簦鸵欢ㄒ种院?,才能給我愛(ài)的祖國(guó)母親增光添彩! 我不會(huì)放棄我的科技?jí)?,因?yàn)檫@也是我的中國(guó)夢(mèng)! 【篇四:我的科技?jí)簟?/strong> 夢(mèng)想是我們心中最深切,最美好的渴望,人世界的很多奇跡都源于夢(mèng)想。它猶如一葉小舟,載著我們?cè)诓龥坝康拇蠛V袏^力前進(jìn),使向成功的彼岸,我的夢(mèng)想就是成為一名杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家造福人類回報(bào)社會(huì)! 我想發(fā)明一個(gè)多功能書包。陽(yáng)光明媚的早晨,多功能書包用悅耳樂(lè)曲把我從美夢(mèng)中叫醒,從那一刻開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。 早上要做的第一件事,當(dāng)然是整理書包嘍!把學(xué)習(xí)用品放進(jìn)書包后,按照事先設(shè)定程序,書包就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行整理,整理完之后,書包還會(huì)快速地檢查你有沒(méi)有你忘帶東西,如果沒(méi)有,綠燈就會(huì)閃起:如果有,就會(huì)用紅燈發(fā)出警報(bào)。 當(dāng)你背起書包走在上學(xué)的路上的時(shí)候,可以選擇自己喜歡的款式,因?yàn)闀鼉?nèi)存了多種多樣的形狀:如水果形狀、卡通人物形狀……你的書包將成為街景中一道美麗的風(fēng)景線。當(dāng)你覺(jué)得書包非常重的時(shí)候,書包就會(huì)自動(dòng)收縮,也隨著書包的大小你立刻會(huì)變的輕松起來(lái)。你如果走在路上對(duì)書包悄悄說(shuō)一句“我想聽(tīng)音樂(lè)了”,書包立刻會(huì)播放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。 到了學(xué)校,你把書包放在課桌上,書包自動(dòng)提示你該上什么課。寫字時(shí),只要你的姿勢(shì)不正確,書包還會(huì)伸出“手臂”幫你矯正坐姿。 這就是我的科技?jí)?,我一定?huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,努力把它變成現(xiàn)實(shí),努力完成自己的夢(mèng)想。 【篇五:我的科技?jí)簟?/strong> 機(jī)器人是智能控制中的一個(gè)分支。當(dāng)我看到機(jī)器人做著各種各樣的優(yōu)美動(dòng)作,完美的執(zhí)行人們每一個(gè)指令的時(shí)候,心里真的感嘆神奇。我多么希望有一天,我也能成為機(jī)器人的編程者,設(shè)計(jì)出一款真正的有頭腦和思維、能夠獨(dú)立運(yùn)行的智能機(jī)器人,真正的服從于我們生活的方方面面呀。 三年級(jí),我終于有機(jī)會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)智能控制了。但當(dāng)我上第一節(jié)課時(shí),一打開(kāi)編程軟件我就傻眼了。編程的神秘莫測(cè)讓我始料不及,根本不是我想象中的好玩的東西。甚至有些枯燥,看到電腦里那些枯燥的程序編譯單詞,我有些氣急敗壞了,恨不得馬上關(guān)上電腦走人??僧?dāng)老師展示出一款編好程序并可以運(yùn)行的機(jī)器人時(shí),我不由得又陶醉了。在這種陶醉中,我不由自主地喜歡上了編程,舍不得離開(kāi)電腦。時(shí)常憧憬著以后能擁有一款自行設(shè)計(jì)的機(jī)器人。 隨著不斷的練習(xí),我的技術(shù)越來(lái)越好了,科技組翟老師終于讓我披掛上陣,獨(dú)立參加科技比賽了。 “FLL”比賽是一個(gè)國(guó)際性賽事,他的競(jìng)賽要求是選手在限定的時(shí)間內(nèi)(兩分半鐘)通過(guò)之前拼好的賽車及編好的程序,讓賽車在桌上獨(dú)立完成進(jìn)門、行進(jìn)、自行踢球等動(dòng)作,最后以能夠踢到小球數(shù)量多者為勝。那是一個(gè)難忘的比賽,比賽前的那一夜,我久久不能入睡。 比賽中我的任務(wù)是拼裝比賽賽車,所有拼裝材料被堆放在旁邊的一個(gè)象個(gè)小山一樣的材料堆中。我要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從材料堆里選取適宜的材料拼裝完賽車,看著那小山一樣地材料堆,我真的有點(diǎn)不知所措。比賽的笛聲開(kāi)始了,我先看了一下電腦顯示的賽車拼裝清單,迅速記住要找的材料,艱難地在材料堆里尋找著,各式各樣的拼裝零件看得人眼花繚亂,我摒住呼吸,迅速翻動(dòng),尋找配件,準(zhǔn)確安裝……,賽車逐漸成形,整整一個(gè)小時(shí),我率先拼裝完比賽用車,摸著被磕得生疼的手,看著眼前漂亮的賽車,我不由自主地笑了……接下來(lái)的比賽我們的賽車按照我們編定的程序完成著優(yōu)美的旋轉(zhuǎn),準(zhǔn)確的撞擊。 看著看著,賽車似乎開(kāi)始變形了,變成了我夢(mèng)中的機(jī)器人,實(shí)現(xiàn)著我美麗的夢(mèng)想,現(xiàn)代生活離不開(kāi)智能控制,小到電視開(kāi)關(guān),汽車發(fā)動(dòng),大到大型設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn),衛(wèi)星上天,我現(xiàn)在勤學(xué)苦練,掌握智能控制基本原理,長(zhǎng)大了實(shí)現(xiàn)我的科技?jí)簦屛覀兩畹母觾?yōu)美便捷智能。 相信吧,只要有夢(mèng)想,有努力,又堅(jiān)持,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的科技?jí)簟?div id="u9o05be" class="asdc">
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