體育考試作文400字
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的體育考試作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
體育考試作文400字1
中學時代,青春年少的我們引來了許多“第一次”。明天,我們就要迎來人生中的第一次體育考試。
近段時間,每天都可以聽到跑步發(fā)令的哨聲,跳繩甩地是發(fā)出的啪啪聲。我們這些所謂的“胖子”整天都提心吊膽,懷著一顆忐忑不安的心,等待著體育考試那一天的到來。
當體育老師宣布我們班星期四進行體育考試,并且不再考武術時,全班立刻歡呼雀躍,我心里那塊大石頭也落了地,臉上也洋溢著開心的表情。
老師在最后一節(jié)體育課時,給我們強調考試體育的重要性,我也牢牢記住了老師說的考試重要的措施。當老師講到男生跳繩156個才能滿分時,我異常興奮,因為我的特長就是跳繩跳得快。
講完后老師就讓我們先去操場練習。我抓起跳繩,一馬當先的沖向樓下,走向了沒有硝煙的無形戰(zhàn)場——操場。
老師先讓我們練習一分鐘跳繩。老師一聲令下:開始!我就飛快地甩動兩臂,跳繩在我眼前呼嘯而至。但天公不作美,還有十秒鐘時,我“馬失前蹄”被絆倒在地上,浪費了十秒鐘,結果我只跳了136個。
接下來該練習立定跳遠了,這是我的一個弱項沒有找到感覺,在130cm和150cm之間徘徊。看了老師的示范,我大開眼界,只見老師前臂過頂,一系列的動作后,縱身一跳,雙腿發(fā)力,競跳了兩米六的驚人成績,我感到不可思議。
每次體育考試都是檢測我們身體素質的最佳機會,也提高了我們運動的激情。擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎。明天的體育考試,加油把!
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“1、2、3、4、5、6、7、8。2、2、3、4、5、6、7、8……”我們班的體委李若溪帶領大家進行考試前的熱身。等待了多日的體育400米考試終于來了,我也積極配合,極想得一個安全的高分兒。
熱身完畢,趙先波老師走過來說,四班的所有男生跟我去起跑線。我的心開始緊張起來。
站在起跑線上,盯著發(fā)令的老師認真聽著他的命令。
“跑!”一聲令下,我的心一下放松下來,可很快又緊張起來,大家剛開始都差不多,我前面的張家銘被別人阻礙而減速,我也隨之慢了下來,直到成為一種“放羊”的隊伍,哩哩啦啦。我開始加速,想盡一切辦法超過前面的人,有鼻涕,一擰,哪里癢,一抓,哪里疼,忍著,不顧一切,我的心只有“跑”這一個字。我漸漸超過了幾名同學,可也感覺到身體有些力不從心,腿也越來越感到沉重,身體有種難以從未有過的壓力。可終點線就在前方,離我不遠的地方。我鼓勵自己,只要跑不死就往死里跑,你可以的,到了再休息,“加油!加油!”心里不斷給自己鼓勁。
離終點越來越近了,沖刺,咬緊牙關馬上就到了,兩眼只盯著終點的那條白線,奮不顧身地向它沖去,終于我跑到了終點,取得了一組第六名的成績。當我往表上簽名時,我看到了我的是成績,1分36秒,心里有種從未有過的喜悅——比我平時的成績快了近二十多秒。
我興奮的手舞足蹈,心里美滋滋的,盡管這個成績我還是比較滿意的,但還需要繼續(xù)努力超越自己,取得更加優(yōu)異的成績!
體育考試作文400字3
體育考試成績也加入了考試成績總分了,體育考試對大部分人來說是新奇的,是第一次知道體育也需要考試。還比生物,政治之類的科目考試分數(shù)高出十分,體育考試成績滿分是60分,我對體育考試充滿了好奇和向往。
今天上午第三節(jié)課的時候我們開始了體育考試。我們先去考了跳繩,兩個小隊站成兩排,面對面,中間大約有兩米左右。我們這一隊的人先跳,讓對面的人幫我們數(shù)我們跳了多少個,我們都想考的高點,所以都使出了洪荒之力,我也在賣力地跳著,但最后的結果不是特別的好,跳了104個。
在跳繩之后的項目是50米短跑,短跑我還是可以的,老師把我們分成兩組,兩個人一起跑,一個教師在起跑線說著跑,另一個教師在終點負責看表,我跑的很協(xié)調,和我一起跑的另一個人,不一會兒就到了我的后面,最后我還得了一個還行的成績9.3秒。
我們做的最后一個項目是立定跳遠,在地上有一個墊子上面標著距離,一個人兩次機會,不管犯規(guī)沒犯規(guī),只有兩次機會,所以我們都是小心翼翼的,老師說中間那個腳印有點滑,可以稍微向左走一點,或者向右。我站在起跳線上,使出全力跳了一米四九,我又跳了一次,一米五一。我很奇怪,我平常練習的時候都是跳到一米九幾,但這次不知是沒發(fā)揮好,還是有些緊張,這次成績很差。
以后我要多加練習,爭取拿到滿分。
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初中的第一個學期即將結束同時,這也意味著期末考試即將來臨,這不,體育已經(jīng)考完三分之二了。
昨天下午,我們男生考跳遠女生考跳繩。我在隊伍靠后一點,所以趁熱身的時間,活動了一下手腕和胸腕,轉動力一下脖子,又試著跑了幾次,感覺還不錯,很快就輪到我了。心想:平時的成績時候都有1米7左右,偶爾也發(fā)揮好一點跳個1米8,今天怎么著也能跳個1米子7。這樣想想,心中充滿了自信,竭盡全力跳了出去,“1.59米”?!不可能!剛才是我大意了,這一次一定要跳到179米。我用又用用盡全力向高分跳去。什么?只有1,6米!不可能?雖然我心里有一百個不愿意,卻也沒有辦法。因為每個人只有兩次機會。
很快一天過去了,今天與昨天來了過來,我們男生先是跑了20xx米。熱身完牛后又練習了一會,考試就開始。我心想,昨天的跳遠自丟了分,今天的跳繩一定要把分奪回來。開始!隨著一聲令下,我迅速地跳著繩子搖得已經(jīng)看不清了還有10秒、9。8。7……手已經(jīng)十分酸疼,但為了分數(shù)我要堅持下去。“3、2、1。時間到。”我停了下來,問了下幫我查數(shù)的同學一百六十六個。”太好了,我滿分。
下周一還有一次400米考試,加油!加油!
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