緊張的考試作文13篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的緊張的考試作文，歡迎大家分享。

緊張的考試作文1

　　有一天，我經(jīng)歷了一場最為驚險的考試。

　　那一天早上，老師宣布今天下午要進(jìn)行一場數(shù)學(xué)考試。我不由得心里一顫，什么？要考試了，玩完了，考不到高分怎么辦？想想向媽媽的承諾……不由得出了一身冷汗。

　　中飯后，我在不停的復(fù)習(xí)著。媽媽問：“是不是要考試了？”我回答說：“是的，而且是數(shù)學(xué)考試。”媽媽催促道：“那還不趕緊復(fù)習(xí)。”

　　恐怖的下午到了，身體就像背著一塊巨石一樣，我一點一點地、艱難地來到學(xué)校門口，吞了一口唾液，跺了跺腳，心里想，反正是無法避免的，在考試中，認(rèn)真閱題，認(rèn)真答題就可以了，想這么多干嘛。

　　來到教室，過了一會兒，上課鈴響了，老師慢步走進(jìn)教室，不一會，那張如同惡魔般的試卷發(fā)下來了。當(dāng)我看試卷時，它好像在對我說：“來呀，許圣至，還等什么呀，會做嗎？”我非常沉重而又小心翼翼地寫上自己的名字，心里默念道：“我來了。”

　　在答題的過程中，每一個數(shù)字我都慢慢的寫，生怕就因為這個數(shù)字影響我的成績，對媽媽的承諾不時的在提醒著我，每寫一個數(shù)字下去，我都像拜神似的，雙手合十，心中默念：太上老君顯靈，一定要做對啊。當(dāng)有一題不會做時，我就想起老師那句話：“如果遇到不會做的題目，先留著，先把會做的題做完后，再來攻堅。”我迅速地按照老師的方法完成了會做的所有的題。當(dāng)我第二次看到不會做的題目時，頭上不禁有了汗珠，握鋼筆的手也是汗津津的，怎么辦？離考試結(jié)束越來越近了，我可要抓緊了，可我真的不會做呀，哎！心里暗暗下定決心，自我安慰的想：你別得意，雖然今天我不會做你，待我下次考試的時后，保證一定把你拿下，哼！

　　考試終于結(jié)束了，松了一口氣的我，不由得又慌張了起來，向媽媽的承諾又一次在我的腦海中浮現(xiàn)……

　　第二天到了，我知道，今天這節(jié)課是宣布考試分?jǐn)?shù)和訂正試卷的時刻。我多么渴望有一個讓我高興的奇跡呀……當(dāng)念到“許圣至89。5分”的時侯，我心里終于徹底地松了一口氣，暗暗的想：今天的分?jǐn)?shù)雖然不太高，還算理想，以后好好聽課、復(fù)習(xí)，爭取下次更上一層樓！

　　這一次緊張的考試終于結(jié)束了，在這過程中，我明白了：每次考試是讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，只要相信自己能做到，下次就一定可以做得很好。

緊張的考試作文2

　　今天下午，我們?nèi)嘈∮浾咴陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了金匯樓四樓，準(zhǔn)備參加小記者作文速寫比賽。

　　剛開始時，我們還在漫不經(jīng)心的聊天。突然，小記者報社的工作人員進(jìn)來了。有的提袋子、有的搬箱子、有的拿百科全書、還有的拿英漢詞典。我們立刻不講話了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些獎品，不時發(fā)出幾聲“哇——！”

　　開始上課了，首先給最近寫作文寫的好的同學(xué)發(fā)小獎品，我一聽立刻想到?jīng)]希望了，因為是必需要在《小記者周刊》上的發(fā)表文章的才有。我眼巴巴的看著他們上去領(lǐng)獎。

　　獎品發(fā)完以后，作文開始點題，我們的老師是荷老師，可她卻讓我們喊她“加菲貓”，而且還說我們?nèi)w小記者都是班長——要一起喊“起立”。我聽了又好奇又激動，甚至還有一點不知所措。畢竟，這是我第一次參加小記者報社的活動啊！這時，正式上課了，“加菲貓”說：“上課！”大家稀稀拉拉的喊“起立”，緊接著又喊“‘加菲貓’好”。“同學(xué)們好”。“加菲貓”笑著說。這位荷老師上課時說的離譜的事情，簡直可以裝滿一籮筐。比如：為什么無為人的頭發(fā)一夜之間全部掉光了？用但（蛋）什么造句……我舉了半天手只回答了一個問題，得到了一把粉色的長頸鹿尺。我雖然有一點遺憾，但仍然很開心。

　　作文培訓(xùn)結(jié)束后，就該我們寫了，當(dāng)我們聽說只有15分鐘時，全都愣住了。我們先寫上名字、學(xué)校和班級。然后，寫上作文名《我爸爸不是偉人》。隨著荷老師一聲令下——開始，我便奮筆疾書起來。長相篇、工作篇……時間過的真快，荷老師開始倒計時了，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，停筆。我看了看葉敏潔，她的臉上也寫著“焦慮”二字。我們提心吊膽地交了稿，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。短短的十幾分鐘，我感覺就像過了十幾年。要知道在下課時，這十幾分鐘還嫌短呢！

　　終于發(fā)獎了。四年級四等獎、405班湯冉、405班査全鑫……報完了，我沒有得到獎，只得垂頭喪氣的來到門前領(lǐng)了一個本子，之后，我們下樓到紫藤架那里照了一張集體照。回到班級后，我記下家庭作業(yè)、收好書包，等著老師說“放學(xué)”。因為，今天是爸爸媽媽一起來接我放學(xué)，在他們那兒我總是能得到安慰和諒解。我埋怨自己沒有得到獎，沒有為班級爭光。

　　這真是一場激烈的比賽！

緊張的考試作文3

　　“404！”老師們發(fā)出了歡呼。

　　“404！”同學(xué)們發(fā)出了悲哀的喊叫。

　　這一幕，發(fā)生在抽測考試前。

　　近期，我們聽說縣里教育局來抽測，個個哭爹喊娘，求神拜佛地喊：“不要抽到我們，不要抽到4班！”可惜天公不作美，我們還是“中彩”了。

　　作為四年級的尖子班，我們班里藏龍臥虎，各個精英構(gòu)成了一個龐大的學(xué)術(shù)集團。

　　我們班的黑板報、書法作品都被遮了起來，考前氛圍很沉重，沒有一絲歡笑，大家都在埋頭復(fù)習(xí)，我們所有的東西全部被搬到走廊上。

　　考試開始了，考卷發(fā)下來，有的同學(xué)像一只惡狼面對一只豪豬，無從下口，而有的同學(xué)卻如一只斑斕吊睛大蟲撿到一只小羊羔，兩眼放光，埋頭苦干，奮筆疾書。

　　一陣陣悅耳的歌聲打破寂靜，音樂考試使我們放松了心情，音樂過后，教師又恢復(fù)了平靜，連蚊子振動翅膀的聲音都聽得見。

　　我一路過五關(guān)斬六將，頗有當(dāng)年關(guān)云長的風(fēng)范，手一揮，人頭落地，“oh，no，”“這道題？”“說安靜張望合適嗎？”這道題如同一只猛虎，猶如那兇狠殘暴的夏侯淵，擋住了我堂堂關(guān)云長的去路。

　　二話沒說，我與他廝殺到一起。

　　刀與劍碰在一起，發(fā)出了“乒乓”的響聲，震耳欲聾。

　　我提著大刀，上下紛飛，刀和劍如同兩條龍，交纏在一起，寒氣逼人。

　　我虛晃一招，逃出了三里。

　　我那沾滿“血光”的筆“嘭”的掉到了桌上。

　　我身上出了冷汗。

　　我很慌，拼命想逃脫，如同一只雪豹撲了過來，我甚至開始計算分?jǐn)?shù)。

　　這時，我看見了母親欣慰的表情，聽見了老師的表揚，我又拿起似乎久違的筆，又投入了戰(zhàn)斗。

　　只見身后漫天黃沙，夏侯淵又追上來了，我放慢速度，等著夏侯淵靠近，突然反身一刺，夏侯淵，卒。

　　一行行醒目的大字躍然紙上……

　　我——勝利了！

　　在茫茫人生路上，必定困難重重，你過，只要你披荊斬棘，不怕挫折，勝利的曙光就會出現(xiàn)，失敗的迷霧就會煙消云散，太陽就會在東方冉冉升起，希望之火就會重新點燃。

　　踏出一步，即是光明。