以考試的作文300字匯編九篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的以考試的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以考試的作文300字 篇1
前不久，我們英語期中考試了，我得到了一個比較滿意的分數(shù)·····95.我的眼睛笑的迷成了一條縫，每一次考試同學們都會變成大眼瞪小眼，使人看過之后哭笑不得，這不，同學們的大眼睛變成了小眼睛!
米老師很快的給我們把卷子發(fā)了下來，開始考了。就像往常測試一樣的考了。隱約可以聽到鉛筆“沙沙沙”的響聲，就像一首動聽的曲子，令人陶醉在這個“沙沙沙”的曲子中，過了一兩分鐘，這首動聽的曲子聽了，我們不約而同的停住了手中的筆，只有英語課代表沒有停止手中的筆。而同學們都在吹著手中的汗，滿頭的汗不停的在往下流。尤其是英語課代表，嘴里一直在不停的念著英語單詞，不愧是英語班長。單詞總是在口中喋喋不休得念 ，我看完之后不得不伸出大拇指說一聲“佩服”簡直是佩服不已。第二天，成績下來了，我的英語成績是95分。英語課代表是100分，這時米老師來了。看到同學們很開心就知道我們考好了。這次英語考試。使同學們很開心.
以考試的作文300字 篇2
“精忠報國”是愛國人士的代名詞。可有多少人能真的“精忠報國”呢？我不得不懷疑。而有個人，他卻讓我了解了這四個字的真正意義。
當他發(fā)現(xiàn)無法把炸藥防進洞里時，義無返顧地把炸藥用手高高地舉起來，拉掉引線，為革命炸開了一條光明大道。相信你也知道他是誰了吧。沒錯，他就是革命英雄——董存瑞。
我們無法忘懷他，因為他，用身體使敵人的碉堡毀滅，為我們革命勝利做出了了不起的貢獻。他的雙手，仿佛那么的巨大，就算千斤重物也壓不垮他；他的雙眸，仿佛那么閃亮，猶如一道曙光照亮我們前方的路；他的身體，仿佛那么堅硬，好像任何物品也無法讓他倒下。啊，是他，用身軀為我們開辟道路；啊，是他，用行動向我們證明——“精忠報國”不是用說的就能證明，而是要用生命來換取的！
四個字，讓他用上了生命作證明；四個字，讓他不惜一切來實現(xiàn)。在他心中，只有祖國才是永遠的家。為了家，他可以不惜所有；為了家，他甚至可以放棄生命……
我們向他致敬吧！永遠緬懷這位偉大的革命英雄——董存瑞。
以考試的作文300字 篇3
有一件事使我永生難忘，因為這件事告訴我做什么事都不能馬虎，要不然就會追悔莫及。
一天下午，當老師走進教室把考試卷發(fā)到我們手上時，我隨便瞟了瞟，心中暗自竊喜，心想：這張卷子真簡單。于是，“刷刷”地揮起筆寫了起來。不一會，就寫完了。同學們像我投來佩服的目光，仿佛在說：“她好厲害呀！寫的真快！”。我心里更是得意極了。當我看見同學們一遍一遍的檢查，心想：切，假正經(jīng)。
過了幾天，當老師拿著卷子走進教室的時候，我信心滿滿，覺得自己肯定能考個高分，直到……“安語覃，六十四分。”我邁著沉重的'步伐走向講臺，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，看著滿卷子的紅叉叉，我傷心透了。
放學后，我邊走邊想：我該怎么跟媽媽交差呢？想著想著，就已經(jīng)到了家門口，我小心翼翼的把門打開，媽媽見我耷拉著腦袋回來了，問：“怎么啦，是不是考試考得不好，”我點點頭，把卷子遞給了媽媽，當媽媽看完卷子后，嚴厲的批評了我，然后語重心長的對我說：“學習來不得半點馬虎的！”
媽媽的話深刻印在我的心里，我在心里默默下定決心，以后再不能這么粗心了，凡事都得認真對待。
以考試的作文300字 篇4
今天艷陽高照、晴空萬里，風和日麗是個好日子。我背著書包上學了，走在路上，花兒仿佛在微笑，鳥兒在唱歌，小草好像向我招手，這讓我擁有了好心情。
踏著輕松的步子來學校，走進教室同學們正在議論成績，我興高采烈地加入他們共同討論。不久，清脆明亮的上課鈴響了，老師笑瞇瞇地走進教室，拿著一大圈厚厚的試卷。輕輕放在了桌上，老師神秘的讓我們討論分數(shù)。眾同學議論紛紛，考試黑洞不自信的說：“我肯定不會好到哪去?”而學渣就驕傲的對黑洞揚眉吐氣的說：“至少我比你高一兩分!”他倆的對話被學霸聽見了，就說：“高一兩分算什么?我比你們高幾十幾分喱!”書蟲謙虛地說：“嗯，我只有九十幾分，不會太好!”學渣、黑洞目瞪口呆地說道：“啥?九十幾分?”書蟲很驚訝：“對呀，平時我只有這么點成績!”班長表揚道：“楊麗(書蟲)你真謙虛啊!”一下，學渣學霸臉紅了。老師喊到：“停止討論!”教室里鴉雀無聲。老師開始報分數(shù)：“李剛(學霸)95分;張雪莉(班長)86分;應滔(副班長)95分;蔣佳倪96.5分，吳林(學渣)75分;林浩(黑洞)78分;楊麗93……
我的很好，心里很開心。聽見下課鈴，是多么美妙動聽。
以考試的作文300字 篇5
考試前的晚上，我躺在床上翻來覆去地睡不著，使勁閉著眼還是睡不著。因為明天就要考試了，擔心能不能考好。
第二天早上，我一早就來到學校參加中段考試。經(jīng)過整整一個上午的努力答卷，我們終于考完了，但是我的心里還是不踏實，像揣著一只小兔子一樣，怦怦地跳個不停。
星期一來到學校，老師來到教室發(fā)卷子。我激動得心像快要跳出來了一樣，緊張地等待著老師念我的名字。“劉洋碩！”我飛奔著跑過去領卷子。可是，當我看到成績時，我竟然不敢相信自己的眼睛，成績多少有點讓人失望。再仔細看看卷子，許多題都是因為我太粗心大意才做錯的，我感到非常地后悔，但是一切都晚了。
我暗暗下定決心，以后要認真聽講，獨立完成作業(yè)，養(yǎng)成認真細心的好習慣，爭取在春節(jié)的時候考個好成績，快快樂樂地過新年。相信我一定能行！
以考試的作文300字 篇6
一年一年的考試跟著時間增長，我們的考試也多了起來，不只是有語文、數(shù)學、英語、科學，還有美術、音樂、體育。
我就來說說體育，體育的考試就是體質(zhì)達標，里面的考試很多有50×8折返跑，說起這個考試也是要十分大的體力的，只有你的體力好才有好的成績，我想起上次50×8折返跑，我也是用了全身的力才跑出一個1分30秒的成績。跑時只有全程沖才有希望跑出好的成績。
還有一個讓我難忘的就是50米沖刺跑，我記得那時，就像一只在草原飛奔的豹子，拼盡力氣向前沖，去捉自已的“獵物”，我的腳不斷跑著一步又一步，跑的速度也是十分快。
我的這兩個考試項目也是全班最好的成績，我的考試中也是只有體育的成績是最好的，年年的成績都是優(yōu)。
這就是我們的體育考試和其它學科都不同，也就有了獨特的風味，跑步用的都是體力；讀書用的是腦力。
體育的考試是最簡單，也是最難的一項。
以考試的作文300字 篇7
最激動人心的時刻到了，要考試了，真是又激動又緊張，激動是因為這么久都沒考試了，今天終于考試了，我想知道我這么長時間的進步有多大，緊張是因為我擔心考不好，媽媽會說我。
試卷發(fā)下來了，我看了一眼題目，覺得沒什么難的，就寫好的班級姓名和學號。一開始，我一點也不覺得難，可是越來越不會了，我心急如焚，真想看答案啊！可惜我也知道這不可能，而且這樣的話，我的腦子會生銹的。
到了最后，我只有一題不會了，那就是——俊俏的俊，一會兒我想可能是馬字旁的，就是徐一駿的駿，可我寫了馬字旁但還是不知道右邊是什么字，一會兒我又想可能是單人旁，我有很多想法，可就是不知道應該相信哪一個。
我做出了一個決定，那就是不寫了，我想等一下看過語文書記住就好了，下次別寫錯就行了。
考試結束了，我那顆緊張的心放了下來……
以考試的作文300字 篇8
今天，我美美地享受了一頓豐盛的早餐后，背起書包，早早地就到了學校。嘿嘿，今天可是頂頂重要的日子，我們又迎來了期末考試啦！ 經(jīng)過短暫而又緊張的復習后，我們就開始了考試之旅。首先，我們來到了語文小島。監(jiān)考老師撕開裝試卷的袋子，把手里一疊雪白的試卷抖得嘩嘩響，我的心也仿佛跟著卷子一樣，在我的胸口拼命地抖著，連我原本冷若冰霜的手心都冒出汗了呢。 拿到卷子時，我迅速地瞟了一眼上面的題目。嘿，還蠻簡單，我緊張的情緒立刻就放松了下來。于是，我信心滿滿地完成了整張試卷。在檢查的過程中，我發(fā)現(xiàn)課外閱讀的短文里女孩楞住了的楞字寫錯了，應該是--愣。我在上面端端正正地寫上正確的寫法，我想：老師會不會表揚我呢？ 在語文小島盡情游玩之后，我又輕輕松松地穿越了英語森林、暢游了數(shù)學海洋，最后就要去攀登科學高峰了。登山的過程中，我有些迷路，最終沒能登上最高峰。唉，看來，寒假里要多復習科學啊！ 考試結束了，我終于到達了目的地寒假樂園！同學們，讓我們在寒假樂園里盡情地享受童年的快樂時光吧！東城街道中心小學四（5）班四年級:林詩逸
以考試的作文300字 篇9
今天晨讀時，英語馬老師“宣告”第三節(jié)課考試。老師前腳剛出門檻，同學們個個垂頭喪氣、失落不已。教室里“求神的”、“拜佛的”、“燒香的”到處都是。
……
“鈴、鈴、鈴…..”上課了，只見英語老師“兇神惡煞”的走進教室，后面的課代表可憐巴巴的搬個錄音機……考試開始了，英語老師疾步走到前排，一分鐘內(nèi)，一張爬滿“外國螞蟻”的試卷便飛到了每個人的桌子上。同學們又拿起了筆尖已被磨平的鉛筆與“小螞蟻”做起了游戲。對于大多數(shù)人來講，這種游戲帶來的并不是歡樂，因而大家都是一臉的漠然，老師也同樣一臉漠然地望著黑板后面的日程表，不時還無奈地發(fā)出一聲“恨鐵不成鋼”的嘆息。同學們在嘆息中度過了第三節(jié)課的考試……
最后一節(jié)課是最輕松自如的社會課，唉，“天有不測風云”呀！真是應了這句話，社會課老師讓我們拿出一張紙，把黑板上的題做完后上交！同學們剛經(jīng)歷一場“大戰(zhàn)”，一波未平，一波又起。“二戰(zhàn)風云”開始了，同學們有的緊皺眉頭、苦苦思索；有的胸有成竹、揮筆自如。老師不放心的盯著我們，當踱到一位同學位子旁時，發(fā)現(xiàn)該同學手握紙團，臉上不由生出一絲不易察覺的疑云……
什么時候才能沒有考試，還我們一個快樂的童年。
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