考試之后作文集錦10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的考試之后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試之后作文1

　　我走出考場，長長地嘆了口氣，旁邊陸續(xù)走出教室的同學(xué)，正在興奮地討論著剛才的考試。我嘆了口氣，考砸了，回去怎么向家里交代啊。

　　回想昨天，我曾拍著胸脯，信誓旦旦地向家人保證一定會考出好成績的。我拖著沉重的雙腿走出校門。夕陽西下，我避開往日相約同行的朋友，獨自走在回家的路上。夕陽不再美好，紅得有些刺眼。考試失利的陰影籠罩在我的心頭，壓得我喘不過氣來，考試之前的我曾是那般自信，現(xiàn)在……唉！

　　“馬上就要考試了，我們都看好你哦！我先預(yù)祝你取得成功！”小林同學(xué)的話似乎又在耳邊回想。“考試時細(xì)心點，這次你肯定會不負(fù)我望的。”還記得老師那期盼的目光以及對我說的這句話。老實說，考試之前，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)確實很不錯，各門功課的作業(yè)完成得也好，對這次的考試也格外充滿信心，可是……我不斷地問自己，明明自己信心滿滿，考前復(fù)習(xí)得也算是可以了，怎么到了考場卻如此不順，到底是什么原因呢？

　　爺爺奶奶的千叮嚀萬囑咐、爸爸媽媽忙碌的身影總是在我的心頭縈繞。我內(nèi)心酸楚，思緒紛亂，在這似乎漫無盡頭的林蔭道上，我獨自徘徊……

　　挨到家了，媽媽已經(jīng)在家門前的小河邊上等我，看到我苦著臉的樣子，明白了幾分。“‘一個人在戰(zhàn)場上可以戰(zhàn)勝許多人，可是，在生活中，戰(zhàn)勝自己的人是真正偉大的。’還記得你上次跟我談起的這句名言嗎？一個人不能總是患得患失，要以良好的心態(tài)面對一切，一兩次考試失利沒什么大不了的，關(guān)鍵是要能夠不斷總結(jié)，從失敗中吸取教訓(xùn)。兒子，抬起頭來吧！”她撫摩著我的雙肩，聲音中充滿著慈愛。是啊，一兩次失敗并不意味著我的無能，我要放下這沉重的思想負(fù)擔(dān)，不再患得患失，輕裝前進。

　　晚風(fēng)輕拂著我的臉，小河的流水歡快地唱著歌。我想通了，心情不再灰暗，就讓這失意像門前小河般流過。仰望天空，晚霞漸漸隱去，星星調(diào)皮地向我眨著眼睛，重新振作起來吧，明天一定會更加美好！

考試之后作文2

　　寒假來了，終于可以好好睡一覺了。不過，還要等成績。

　　那正是一個冬日，正好考完試，我滿臉喜悅，心里更是興奮。“這天終于來了！”我不停地感嘆道。

　　可是，如果考砸了怎么辦？這是我所擔(dān)心的。我可不想挨罵挨打。再說有誰想挨打？不只是挨打，這個寒假也休想出去游玩，怎能不無聊呢？我祈禱著能考出個好成績，這樣，這個寒假就吃穿不愁，無憂無慮了。

　　還是去朋友家對對答案吧。我與他對了英語的答案，對了語文選擇題的答案，還對了數(shù)學(xué)、科學(xué)的一些答案，四門都問個大概。結(jié)果，兩人的答案有些不同，如：閱讀題的第一小題：這篇課文中某某為什么要躲進樹叢，她選了c，我卻選了A。這令我有些惴惴不安了，心想著平時她比我語文好，不會是我錯了吧﹗心里有些不自信。

　　太陽漸漸落下西山﹗一天，就這么過去。我一直帶著惴惴不安的心情，跑回了家中。我拿起手機，點了屏幕三下，打開了QQ，打算與更多的同學(xué)聊聊答案。這時，我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)在群里發(fā)成績：97、96、108等，這些炫人的分?jǐn)?shù)，看得我心驚肉跳。看來，已經(jīng)有許許多多的同學(xué)都知道了自己的分?jǐn)?shù)。我有點心虛了。我一條一條地查看著同學(xué)發(fā)送的信息，希望能找到考砸同學(xué)的一些“蛛絲馬跡”。可是，同學(xué)們都講得很順口，個個有精神，都像是考得很好的樣子。我有些害怕，坐在椅子里發(fā)呆。

　　爸爸回來了，他神情嚴(yán)肅地把手機遞給我手。我馬上明白了，接過手機，發(fā)現(xiàn)手在不停地顫抖。我看到自己難堪的分?jǐn)?shù)了。真是怕什么就來什么，我又怕又急又慚愧，走上樓躲進被窩里。爸爸看我這樣，也不說話，自顧自走開了。

　　突然聽到鄰居家傳來了“咚咚”的響聲，不會是他們家小孩也考砸了，在打小孩吧，我好奇地爬起來，往窗口看了看，看到他們家的小女孩正在客廳里埋頭看書。我更加慚愧了，嘆了口氣，早知在考試之前好好復(fù)習(xí)了。

考試之后作文3

　　期末考試結(jié)束那天早上，我剛到校園，一個同學(xué)就走來對我說：你的成績那么好，平時又會逗老師開心，你當(dāng)然能夠評為這個學(xué)期的三好學(xué)生了。像我們這種差生，哪能跟你相比啊？她的語氣中露出不平和不屑的樣貌。我憤怒地說：你平時不是說我們倆好兄弟嗎？再說了，我又不明白老師想評誰為三好學(xué)生，這是老師的事，你評不到三好學(xué)生又干嗎這樣來說我？

　　她斜了我一眼，生氣地走了。之后我覺得奇怪的是班上大多數(shù)的女生這天都不理我。待我恢復(fù)平靜的.情緒考完后，班主任叫大家在教室集中。我看見她把一大袋東西放在講臺上，然后莊重地向同學(xué)們宣布：這個學(xué)期的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部已經(jīng)評出來了，下方，我為這些同學(xué)頒發(fā)獎品！

　　同學(xué)們都屏氣凝神，鴉雀無聲。在獲獎的同學(xué)中，鄧西被評為優(yōu)秀班干部，代家平、黃龍和我被評為三好學(xué)生。我懷著激動的情緒領(lǐng)取了獎品。過后我才明白早上的事情，原先她們早就明白了誰評為三好學(xué)生的消息，而我還被蒙在鼓里呢。

　　這又讓我回想起更早的一事情來。那是一次期中考試，我考了第一名。成績公布后，有同學(xué)來找我說：你考得真好，老師叫我們這些不及格的抄試卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是簡單自在。要是我以后再考不及格，就麻煩你幫我抄試卷了。

　　我的事情也做不完，哪有時間幫你抄呀？那是當(dāng)然，你哪有時間給我抄？你還得忙學(xué)習(xí)呢。但是你也別太得意，一旦你考個不及格，你也得抄！說完她就生氣走了。

　　每到考試以后，像這樣的不愉快事情時常發(fā)生。這是為什么？我衷心期望同學(xué)們能互幫互助，不嫉妒，不生氣。