考試700字

考試700字1

　　由于這次考試沒有考好，因此一收到成績后，人就變得昏昏沉沉，心情很不好，無論做什么事都沒辦法認真完成。

　　混到三四點鐘，還是覺得很郁悶，便與妹妹出去散散心，雖說是初春，但總覺得天也有點陰沉沉的。

　　一陣風兒吹過，還有點涼冰冰的。

　　轉(zhuǎn)眼就到了池塘邊。

　　水不如想像般的清澈見底，卻也能見到不少的小金魚。

　　池塘被大石塊分成了兩半，一邊是養(yǎng)了好幾年的較大的金魚，一邊則是最近剛放進去的金魚寶寶。

　　金魚寶寶小巧玲瓏，還沒有半根小拇指長。

　　橘黃色的身軀，仿佛透著金光，若隱若現(xiàn)的小尾巴，擺來擺去，猶如晶瑩剔透的絲綢，動人的魅力傾刻間讓人忘記一切，我似乎看見陽光透了進來，那些小魚都聚集到一塊兒，享受著陽光，享受著溫暖。

　　我的心里似乎有東西開始融化了。

　　再走到草地上，我沒有見到青翠欲滴的嫩葉，只有金黃的枯草。

　　俯下身，用手輕輕地摸一摸，軟軟的，也暖暖的，忽然間，一個白色的身影映入了我的眼簾，妹妹躡手躡腳地跑過去，突然，激動地又蹦又跳：“小白兔，小白兔在這兒呢!”還沒等我作出反應，她就猛地鉆進了樹叢里。

　　小白兔被她嚇得跑東跑西，兩口耳朵豎了起來，紅寶石般的眼睛仿佛也在左右地張望著，生怕遭遇了不測，真是可愛極了!

　　心里頓時覺得松了口氣兒，“一年之計在于春”果然沒錯。

　　春天象征著生機，()象征著活力，也象征著溫暖的開始。

　　抬頭望了望，樹枝上綴滿了花苞，雪白的花瓣透著淡淡的青綠色，迎春花的枝條上似乎也出現(xiàn)了點點金黃，像熟睡的嬰兒，摸上去滑滑的，嫩嫩的，涼絲絲的。

　　舒活舒活筋骨，心情好了許多，這就是大自然的魅力嗎?夕陽的余輝照在身上，暖洋洋的，心中一切的不舒坦都拋在了腦后。

　　冬天過去了還有春天，風雨過去了還有彩虹，不要太難過，我還可以讓下一次的考試充滿希望。

考試700字2

　　今天，我和以往一樣的來到了學校，唯一不同的是今天的第三節(jié)課要進行緊張有激動人心的數(shù)學單元考試。

　　第二節(jié)下課不久，第三節(jié)的預備鈴很快就“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”地響了起來。我頓時驚惶失措，以“劉翔跨欄”的速度沖進教室，發(fā)現(xiàn)老師已在教室等候多時了。我做到座位上，抓緊時間拿起數(shù)學書，將本單元的“概念”粗略地看了一下，便合上書，深深地做了一次深呼吸。這時，老師咧開嘴，朝我們笑了笑，說：“開始考試。”

　　考試過程中，同學們有的托著下巴思考，有的咬著筆桿頭正絞盡腦汁，有的胸有成竹地揮筆疾書……而我卻做一道題檢查一題，有時還在稿紙上筆算。大概過了半個小時，我這才抬起頭，左顧右盼，突然張大了嘴。原來，大部分同學早就寫好了，甚至有的在呼呼大睡呢。我看了看自己的試卷，哦，好險，只差兩道加分題。雖說加分題可以不做，但我一定要做，因為這次考試的題太簡單了，只要細心就能得到一個鮮紅的100分，如果不做的話，不被人笑死才怪！于是，我又是一陣畫圖、列式、筆算后，終于把答案端端正正地寫在了括號里。“終于搞定了！”我小聲嘀咕道。可是我還是不放心，有驗算了一遍。結(jié)果仍是一樣。我這才放下心來，檢查其它的題……

　　又過了5分鐘，我就把試卷檢查完畢了。我打了一個哈欠，舒展了一下四肢，走出了教室。這時，一群“姐妹”圍了過來，一個說：“判斷提的答案是不是”對“”對“”錯“”錯“”錯“”錯“？”另一個說：“應用題2。是不是68000件？”……我聽得腦袋都大了。在經(jīng)過一陣對答案后，我就像一個泄了氣的皮球，原來我發(fā)現(xiàn)自己犯了一個小錯誤，沒有注意細節(jié)——單位的變化。拿到夢寐以求的100分的希望就因為粗心大意而泡湯了，唉，真是后悔呀！

考試700字3

　　今天的天氣很晴朗，陽光普照，天上掛著幾片云朵，空曠的操場上籠罩著一層緊張的氣氛——今天是初一年級體測，我們排著隊進入操場，心里是無盡的恐懼與緊張。

　　我們在一天前就收到了消息，頓時全班緊張起來。我們不知道及格線是多少，更何況還有長跑，這讓人更加緊張。我知道自己的實力，也試著跑了幾圈，發(fā)現(xiàn)1000米真的很恐怖。

　　時間不等人，轉(zhuǎn)眼就到了下午。我懷著忐忑的心情站好了隊，體測開始了……

　　第一項是引體向上，我們胖胖一族頓時傻眼了，這是在逗我！沒辦法，臨陣抱佛腳自然沒有用，硬著頭皮上唄！結(jié)果是必然的，一個都沒有做上來，我懷著失落以及快頹廢的心情，走上了五十米賽跑的場地：只見發(fā)令員手臂一擺，同學們便發(fā)了瘋似的向終點跑去。我們分組跑，到最后只剩我和另外兩個同學一組，人少了，氣氛就更加緊張了。預備的時間是如此漫長，突然，發(fā)令員手臂一揮——來不及多想，拼命地跑，半路上，右腳傳來了鉆心的痛，我意識到舊傷又復發(fā)了。我忍痛跑完了五十米，心卻已經(jīng)涼了。下面還有1000米，這可怎么辦？跳遠、坐位體前屈，這些在我擔憂的同時測試完成了。

　　一千米真的到來了，跑？不跑？利用腳傷請假？我覺得這不是我做事的風格。既來之，則安之。我不會在傷痛面前認輸?shù)模聿患八伎迹呀?jīng)選擇便不能后退，令旗一揮，我們沖了出去。

　　汗在滴，腳在痛，這是第二圈，我進入了疲勞期。同學們在加油，我要拼盡全力。第三圈！還剩半圈！沖刺！此刻一切勞累已不再有，終點就在前方！過線！終于結(jié)束了，我的毅力支撐著我跑完了全程！

　　結(jié)束了，我看著這個大操場，清風撫摸著我的臉，我征服了這里！天依舊晴朗，但是我已經(jīng)完成了毅力給我的考驗。

　　記住：“世上無難事，只怕有心人。”這句話永遠是至理。

考試700字4

　　結(jié)束了月考考試，在寫這篇文章的時候我才會感覺如此輕松，只是在公布了成績以后我就開始不輕松了。

　　關(guān)于考試是一個老掉牙的問題，總有故事發(fā)生，比如平時成績很差的考了一個好成績，我們第一個想到的是“作弊”，只是有可能，但不是絕對。就如我平時很差的科目考試時遇到會做的，瞎貓遇到死老鼠——碰巧。所以不好說，現(xiàn)在也想明白了人家會作弊又怎么樣，說明別人有本事，像我這種人打死都不知道作弊怎么做，－作弊就嚇得要死，為了不被嚇死，我還是舍棄了作弊的念頭。的確我是一點辦法都沒有，看到別人把分數(shù)抄上來了，是有點不舒服，但考試考過了也就過去了，可能就像是大家在過－道門，自己把鼻子撞了，別人沒有撞著，多少有點不爽，但是說不定有為過這道門把腰都閃了的，所以知足就行。

　　我就常常笑自己，一邊罵中國的教育垃圾，完了又去追求自己的理想發(fā)展，其實說到底還是為了想逃避壓力，因為這是多方面給的，家庭壓力，競爭壓力，以后的就業(yè)壓力，有時的卻讓人透不過氣，當自己考不好就用分數(shù)不帶表個人能力來為自己開脫。其實我個人覺得，考試和自己的自身能力還是有一定關(guān)系的。

　　想起小時候，每次考差了就極度郁悶，還說道：“下次一定努力，考個好成績。”也說不準，有時橫那么一下心，就真的考好成績了。怎么到現(xiàn)在，覺得說這話太不靠譜，頂多算－美好愿望。

　　其實在這樣的環(huán)境下不得不去順應，該怎樣就怎樣。不讀書沒文憑，沒文憑人家不要你，人家不要你就沒工作，沒工作你就賺不到錢，沒錢你就沒法生活。找到本質(zhì)問題了，為生活。讀書為生活，這算是生活中的一步了。

　　可能會有人說那些沒讀多少書的也可以發(fā)財，也可以過上好日子，不見得不讀書就墮落了。不否認，人家蓋茨還退學了呢，關(guān)鍵是大家看到人家退學，而沒有看到人家是發(fā)現(xiàn)了操作系統(tǒng)的這個大市場才退學的。

　　不過我覺得那完全是看自己怎么看。如果自己認為自己是一個平凡的人，那么就走平凡的路吧，如果你覺得自己不平凡，那就走不平凡的路，這是可以自己選擇的不是別人逼的，關(guān)鍵是自己怎么看待。

　　考試雖然讓人覺得討厭，但是我們還是得考，還得繼續(xù)。