關(guān)于考試的作文15篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于考試的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于考試的作文1

　　在人的一生中，經(jīng)過了許許多多的考試，達(dá)到人生考試，小到學(xué)科考試。在無數(shù)考驗中，你是否經(jīng)得起考驗。今天，我要寫的是一次單元考試。

　　叮零零上課了，謝老師捧著一疊考試卷走進(jìn)班級，笑瞇瞇的說："同學(xué)們我們今天要考3—4單元，在讓你們復(fù)習(xí)15分鐘，15分鐘后考試。"謝老師說完話后，15分鐘一眨眼就過去了，謝老師高聲說道："準(zhǔn)備好筆、尺子。"我連忙把書放進(jìn)抽屜，坐好，等謝老師把卷子發(fā)下來的時候，我瀏覽了一片考子，呀！太簡單了，我心里暗暗高興！當(dāng)我做到第2面的第3小題，我傻了眼了，我只顧著復(fù)習(xí)<<學(xué)奕>>的古文，沒有復(fù)習(xí)譯文，慘了！慘了！這時，前面的曉芬好像聽到了我的"慘了，慘了！"的話，就偷偷地寫了一小張紙條給我，我要不要看？看了可以考好，不要被媽媽罵，考不好，就會被媽媽罵。怎么辦？最后我還是決定不看，吧它丟進(jìn)垃圾桶了。考試考完了，曉芬問我有沒有看，我笑著說："沒有看!"

　　雖然成績公布了，我考砸了！但我知道了一個道理：做人要誠實，不要欺騙人。

關(guān)于考試的作文2

　　在現(xiàn)代社會，人們會遇到各種各樣的考試。不僅我們學(xué)生少不了考試，就是一些成年人也少不了考試。（開篇點題）

　　很多同學(xué)覺得考試是一種負(fù)擔(dān)，害怕考試，厭惡考試。（引出一種觀點）但我覺得考試是無法避免的，它也有好處。考試對我們的學(xué)習(xí)是有幫助的。（提出自己的觀點）為什么呢？（引人深思，下面進(jìn)行論證）

　　考試中會暴露出我們學(xué)習(xí)中的許多問題。對老師課堂上講的知識，我們是否真正懂了，通過考試可以檢驗出來。平時，我們在聽課時，對許多問題沒有深入思考，因而理解不深。在考試中就會暴露出來。孔子：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（引用名言來論證自己的觀點是一個好方法）暴露出問題，就能引起我們的重視，就可以促進(jìn)我們?nèi)ネ鲅蜓a(bǔ)牢。只有在學(xué)習(xí)的過程中認(rèn)真思考，真正理解了，考試時才能正確回答。（論證自己的觀點）

　　考試當(dāng)然有負(fù)擔(dān)，有壓力。有壓力就有動力。考試可以檢查自己學(xué)習(xí)的扎實程度。通過考試就可以知道什么地方掌握得不好，以后要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，并且促使我們更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這樣，我們的學(xué)習(xí)成績才可能逐步提高，我們才可能有美好的前途。（針對錯誤觀點進(jìn)行分析和說服）

　　對于想學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，當(dāng)然希望通過考試來檢驗自己，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)成績不斷提高；但對于不想學(xué)習(xí)的同學(xué)而言，就覺得多此一舉。（說得好！與開頭相照應(yīng)。）

　　不僅是現(xiàn)在，就是將來也會遇到考試在等待著你。如果經(jīng)歷了考試的鍛煉，心理承受能力增強(qiáng)了，就可以從容不迫地去應(yīng)對各種考試。那么，當(dāng)你長大后進(jìn)入社會的時候，就不會被社會上的考試所難倒。在激烈的競爭中，你就可以勝出。例如，當(dāng)你想進(jìn)入一家公司工作時，肯定會有一場考試。這是許多單位用來選拔人才的一個途徑。在這個時候，一個久經(jīng)考場的人會顯得更加冷靜沉著，考出來的成績就會更理想。（再論考試對今后的意義）

　　所以，我認(rèn)為考試對我們是有好處的。我們應(yīng)該以積極的心態(tài)對待考試。其實說到底也就是自己怎樣看待考試而已。（總束上文，再次強(qiáng)調(diào)自己的觀點）

　　最后，我希望同學(xué)們在考試中能表現(xiàn)出最好的狀態(tài)，獲得優(yōu)異的成績，而且要明白為什么考試是有好處的。不要害怕考試，要勇于迎接挑戰(zhàn)。（結(jié)尾有針對性，有說服力）

關(guān)于考試的作文3

　　“叮鈴鈴”考試鈴聲很快就響起了，老師一說：“開始。”我們就象戰(zhàn)士得到了長官的命令一樣，拿起筆專心致志的寫起了卷子。

　　卷子前面的一些題倒也簡單，幾分鐘就寫完了，可是老天就是這樣，總愛出難題，一道應(yīng)用題很快就把我難住了。我可不是那種容易氣餒的人！我打起精神，一步一步的計算、驗算，終于皇天不負(fù)有心人，在用掉一些腦細(xì)胞的結(jié)果下，我把答案算出來了！我欣喜若狂，如果四周沒有人的話，那我一定會高興得叫出來的。

　　幾十分鐘后，卷子終于寫完了，筋疲力盡的我趴在桌子上大喘粗氣。沒辦法，太累了，手都快寫成沒骨頭的橡皮了。

　　忽然，腦子里想起了出門時媽媽囑咐我寫完后要檢查的事，可是我太累了，算了吧，反正不一定能檢查出什么錯誤呢！“不行！你一定要檢查，不然的話，本來該得一百多分的，你要是不檢查的話，那你就會扣很多分的！”善良的天使提醒我，“沒你說的那么嚴(yán)重吧？況且就算扣，也不會扣很多分的。”我試圖為自己找一些理由，可天使似乎看穿了我的心思一般，說：“卷子上的幾道難題你都沒辦法得全分，如果再扣分的話，你的”優(yōu)“就要與你說再見了！我想起了以前沒有檢查卷子，結(jié)果有把握的題被扣了很多分時，我趕緊拿起卷子檢查，果然有錯誤，要是不檢查的話，那得扣多少分呀！天使看見我已經(jīng)改過來了也滿意地點了點頭，走了。

　　這次考試我受益不淺呀！

關(guān)于考試的作文4

　　隨一陣急促的鈴聲，期末考試結(jié)束了，我從教科書中逃了出來，向自由、輕松進(jìn)軍。

　　交卷完畢后，同學(xué)們?nèi)齻€一伙五個一群的聚在一起對答案。這答案的對錯可關(guān)乎“人命”哦！從講臺座上向下望去，教室好比一個菜市場，一個麻雀窩，而同學(xué)們則像一只只小麻雀嘰嘰喳喳地叫個不停，姿態(tài)各異。你看那邊的一群，都是女生，她們的嘴巴一張一合，交對答案，忙得不亦樂乎。她們當(dāng)中有的眉開眼笑，有的垂頭喪氣。不用說，“眉開眼笑”的一定考了好成績；而“垂頭喪氣”肯定考的不理想，不過不要緊，下次再接再厲哦！沒等我看夠，班主任老師就急匆匆地趕來了，不用說她也是來對答案的，我們一見班主任“大駕光臨”，立刻回到位置上。只見老師揀出最難的題目告訴我們答案，然后，讓我們做對的同學(xué)舉手。一眼望去，舉起的手就好象是海上的孤帆，寥寥無幾。見此情景，我就有種不祥的預(yù)感，哎呀不好，火山要爆發(fā)了，我們個個灰溜溜的。

　　考試，雖然是對一個人所學(xué)知識的測試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測試我；但我又害怕考試，因為我怕自己考不好。