考試中小學作文400字集合9篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的考試中小學作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
考試中小學作文400字 篇1
光陰似箭,日月如梭。時間可過得真快啊!轉眼到了11月份,期中考試來臨了! 上午八點鐘的時候,我們就開始進行數學考試。這次的數學題目好難呀!好多都沒有接觸過,我硬著頭皮作了好多,漸漸的,心里平靜了,題目看起來不是怎么難啦!我還是像以前一樣寫的超快。可就是因為寫的快,壞了我的大事,我明明再草稿紙上寫的序號是2,4,5,7,9,可到了試卷上就成了1,4,5,7,9,好可悲啊!一分啊!
更因為我的粗心害我才考98!可氣! 考完數學后,我們還沒有什么心理準備,就開始考語文了!這張試卷有六個面,平常只有四個面的!時間好快,一會兒,老師就收卷了。監考老師前門走,朱老師后門就來了!她問我們考的怎樣,還告訴我們選擇題的答案,我錯了兩個4分呀!看來語文是拿不到90分啦!果然,下午老師就批好卷子了!結果才86!
老師批評了我,我知道老師為什么批評我,盡管我是今年新的插班生,可我平常成績都不錯的!朱老師對我充滿了期望,可我只考了這點分數,還有什么面子見她啊? 下午,我最討厭的英語來了,成績如我所料很差:85分。 這些排名是1,15,27,不僅是同學笑我降的好快,我自己都是這樣認為的!可是,這樣的苦惱有什么用呢?不如,行動起來,下次再努力。 人的一生有成功,有失敗正如我以前的老師所說:人沒有永遠的第一,也沒有永遠的最后。失敗了,我可以再來,但我不可以放棄!
考試中小學作文400字 篇2
期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數學考試。考完,我便四處問訊數學答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時,同學熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續說:“你語文九十五點五分。”啊!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學能給我一個滿意得結果吧!
我希望自己以平和的心態對待考試,但做起來真難啊!
考試中小學作文400字 篇3
期中考試結束,成績還沒有出來的這一晚,是默認不用學習的。
早晨上班,我把網線和Ipad放在進門就能看見的桌子上,作為一天考四門的慰勞。相信鉑原推開家門,一定滿心歡喜。
果然,等我回家時,他正戴著耳機手捧Ipad,坐在沙發上享受。問他考試情況,他說英語聽力難,歷史也有難度,政治不清楚。我關心的是數學有沒有做不出來的?因為考前他擔心萬一就是沒思路怎么辦?弄得我也跟著緊張。得知不管對錯都寫完了,我略微松了口氣。
晚飯后看雜志,又打了一個多小時乒乓球,過足了球癮。聽說有一個練了兩年乒乓球的小學生,和父母路過,看到有人打球,也回家拿來拍子打。結果根本打不起來,和鉑原當初一樣,兩年都是練基本功,一直是教練喂球,不會打對攻。相比之下,鉑原現在進入實戰,才能真正激發興趣。
打完球回來,心情特別好,快速洗澡,繼續看雜志、看視頻,直到睡覺。這樣忙中偷閑的時光,比一直玩更讓人激動和開心吧?
這些年來,鉑原考完試的感覺經常不準,明明感覺很好,成績出來卻嚇一跳。次數一多,他就不太主動透露考試情況了。反正現在中考和高考都是見分填志愿,不需要培養估分能力,他不想說我就不問,耐心等待。
這次只聽他說作文題目《精彩》,因為前不久剛寫過一篇《……的精彩》,直接套用了。又說物理錯了一道腦殘選擇題,有點懊惱。其余沒講,我就完全不知道了。
希望鉑原接下來每次大考成績都能穩中有升,不求急進,但求給他信心,給他好狀態。
考試中小學作文400字 篇4
昨天,學校組織了中段考試,同學們都以自己的實力認真面對質檢,努力考好每一門功課。
前幾天老師組織我們進行了綜合復習,要求我們認真備考。。在考試前一天晚上,我先復習英語,因為英語是我最放心不下的,所以我就把1至4單元的所有該復習的內容復習了一遍,并讓爺爺做聽眾,爺爺聽后認為我的閱讀能力還可以,鼓勵我攻下英語這個難關。然后,我就打開語文書,開始復習語文,這時我就讓媽媽來監督我,讓她來聽我讀書,到了需要背的文段時,我就背給媽媽聽,我一下子就背出來了,媽媽也直夸我很不錯。
中段考試用了一天時間,上午先考語文和英語,下午考數學。總的有如下特點:一是學校領導重視,題目由學校統一,監考老師由學校統一,考試時間也統一,所以我們的心情都有些緊張;二是各科的試題基礎知識占的分比較大,題目有一定的深度和難度;三是考察我們應變能力的題目占有一定份量,而且有些是平時沒有練習過的內容,比如作文題目有三個方面的內容,可聯系起來寫,也可以任選其中一個內容,對我的確是一次嚴峻考驗,經過反復考慮我決定寫一個方面的內容,寫了“拒絕電腦的誘惑”,我自己感覺還可以,但能否得高分就只能看老師的心情了!
這次的期中質檢非常重要,不但要檢驗我們上半學期所學的知識掌握情況,而且要發現學習上的存在問題,找出差距,分析原因。中段考試是一次對自已實力的最具體最直接的檢驗,是學習前進路上的加油站。無論檢驗結果如何,無論得分高低,我都將認真總結經驗,注意吸取教訓,加倍努力讀書,急起直追,認真掌握好基礎知識,爭取各科成績全面發展,做一個品學兼優的好學生!
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