有關考試中小學作文500字10篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的考試中小學作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試中小學作文500字 篇1
昨天,學校組織了中段考試,同學們都以自己的實力認真面對質檢,努力考好每一門功課。
前幾天老師組織我們進行了綜合復習,要求我們認真備考。。在考試前一天晚上,我先復習英語,因為英語是我最放心不下的,所以我就把1至4單元的所有該復習的內容復習了一遍,并讓爺爺做聽眾,爺爺聽后認為我的閱讀能力還可以,鼓勵我攻下英語這個難關。然后,我就打開語文書,開始復習語文,這時我就讓媽媽來監督我,讓她來聽我讀書,到了需要背的文段時,我就背給媽媽聽,我一下子就背出來了,媽媽也直夸我很不錯。
中段考試用了一天時間,上午先考語文和英語,下午考數學。總的有如下特點:一是學校領導重視,題目由學校統一,監考老師由學校統一,考試時間也統一,所以我們的心情都有些緊張;二是各科的試題基礎知識占的分比較大,題目有一定的深度和難度;三是考察我們應變能力的題目占有一定份量,而且有些是平時沒有練習過的內容,比如作文題目有三個方面的內容,可聯系起來寫,也可以任選其中一個內容,對我的確是一次嚴峻考驗,經過反復考慮我決定寫一個方面的內容,寫了“拒絕電腦的誘惑”,我自己感覺還可以,但能否得高分就只能看老師的心情了!
這次的期中質檢非常重要,不但要檢驗我們上半學期所學的知識掌握情況,而且要發現學習上的存在問題,找出差距,分析原因。中段考試是一次對自已實力的最具體最直接的檢驗,是學習前進路上的加油站。無論檢驗結果如何,無論得分高低,我都將認真總結經驗,注意吸取教訓,加倍努力讀書,急起直追,認真掌握好基礎知識,爭取各科成績全面發展,做一個品學兼優的好學生!
考試中小學作文500字 篇2
父親是個實干家,他的一生都在忙碌著。多年勞作的成果,足以讓父親感到驕傲。而對我來說,最值得驕傲的應該是他親手為我制作的小玩藝兒。他以雙手而不是以言語傳達了對我無限的愛。
七歲那年圣誕節的前夕,我跟著父親上街,路上經過一家玩具店。透過櫥窗,我看到了個十分奇特的玩具房子,那是我從未見識過的。“房子”的墻上鏤出了橢圓形的小窗,里邊掛了印花布窗簾,還有精巧無比的陽臺。
“哦,爸爸,多美啊!你說圣誕老人會送我一個嗎?”
父親看了看一百美元的標價——這在當時是十分昂貴的,他一邊習慣地提了提自己的腰帶,一邊開著玩笑說:“我想,即使是圣誕老人也買不起這么貴的房子。”
我有點失望。父親看見了,摸摸我的頭,輕輕地告訴我:“小時候,我也曾向自己的父親討過一輛玩具貨車,但是他買不起。”
“那你怎么辦?”
“我用木塊和找來的舊輪子自己做了一輛。你知道嗎,對我來說,那比店里買來的任何玩具都要貴重呢。”
“可我不知道怎么做木頭房子。”
“爸爸會做,我們可以一起干。”
第二天,他果然擱下了家里的許多事情,和我忙乎起木頭“房子”來。為了這木頭“房子”,父親陸續花了四個月的辛苦勞動。它實在是一個孩子所能得到的最好的禮物了。
多年以后,我早已不再是玩玩具的年齡了,還會不時地把這木頭“房子”找出來,為了欣賞,借此回顧往昔——我眼看著父親用他的雙手將我的夢想變為現實的那段歲月。
待我上了大學,自己有了家之后,就更加體會到自己是多么地依戀著他,不愿意離開他。可是父親說:“我能夠為你提供許多方便,但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在幫助你創造自己的天地。”
我父親沒有給我寫過信,也常常記不起我的生日和結婚紀念日,甚至有時連我今年幾歲也不清楚,但在我的生活中無處不充溢著他對我的愛——無言的父愛。實際上我身上最緊要的部分,都是他親手培養和改善的,他把最珍貴的財富給了我。
考試中小學作文500字 篇3
期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能。但是,說到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數學考試。考完,我便四處問訊數學答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時,同學熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續說:“你語文九十五點五分。”啊!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學能給我一個滿意得結果吧!
我希望自己以平和的心態對待考試,但做起來真難啊!
考試中小學作文500字 篇4
在期中考試前我們就開始復習了,復習了整整一個星期。盡管如此,我們依然是很緊張,來到教室同學們個個都在低頭復習,有的認認真真地讀書,有的有模有樣地看筆記,有的對自己成績不抱希望的則在座位上東張西望。我坐在座位上,全神貫注地讀書和筆記。
老師來了,同學們讀得更賣力了,就連平時成績較差的同學也好好讀起來,但就是有一些“拉拉隊”的忠實隊員在左顧右盼。老師給我們講了一些重點,然后祝我們取的好成績。
吃完早餐,我們拿好需要的東西就出發了。我的心情緊張極了,即使我們做了那么多的準備,但我心中依然有一絲絲緊張。我最不喜歡考試了,每次考試都讓我緊張,最不好的是,在老師講考試分數時,都像在審判我們一樣,那時候真怕自己考得低分。
我們一路來到了六年級八班,進入教室,同學們臉上都是緊張的神情。老師把試卷發下來了,鈴聲還沒響,大家都仔細閱讀題目。整個學校都是安靜的,平時學校吵吵鬧鬧,同學們都在操場上玩游戲什么的。上課了,朗朗的讀書聲也讓校園充滿生氣。熟悉的鈴聲終于響了起來,隱約伴隨著同學們齊齊低頭的聲音,隨后教室里便安靜得出奇,一會便有了“沙沙”的寫字聲,這種氣氛是為了讓我們注意力集中,好好考試。盡管做了充足的準備,但這試卷還是難倒了我,很多題我都不確定對不對,總是在一道題上糾結,抬頭向四周望望,大家都低著頭奮筆疾書,但也有不少同學望著一道難題思考,估計他們和我一樣,即使我絞盡腦汁,就是想不出怎么寫。
終于熬過那艱難的兩小時了,這次對自己的成績很擔憂。從一年級到現在我都沒有這么擔憂過,我對自己都是挺自信的。但那張試卷的難度對我來說確實是難了些,難倒我了,第一次對自己成績不自信,似乎自信長腿跑走了似的。這是我寫過的最難的試卷之一,很久都沒有遇到過這種緊張感了。但我相信,我應該會上九十分。我絕對不可以輸給“木子水告”,我才是真正的贏家,笑到最后的一定是我!
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