關于小學生寫考試的作文400字集錦八篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生寫考試的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生寫考試的作文400字 篇1

　　老師昨天告訴同學們：“明天就要考試了！要抓緊復習啊！”小明回到家里，早把這件事忘得死死的了，他一會兒玩電腦，一會兒看電視。而小美就在家里認真的復習，想明天考試得100分。

　　第二天，他們拿到了試卷，小明一看可后悔了，好多題都不會做，他后悔昨天沒有認真的復習，看到了小美一邊認真地做題，一邊還美滋滋的樂著，心想她肯定昨天復習的很好。小美看著卷子心里想，怎么這張卷子的題這么簡單啊！小明看著卷子急的象熱鍋上的螞蟻，他抓耳撓腮，小聲嘀咕著：這題怎么這么難啊！早知道我就認真復習了，我該怎么辦呢，這要考不及格得多難看啊。突然他扭頭正好看到了小美的卷子，一個妙計涌上了心頭，他乘老師不注意，眼睛飛快的看了下小美的答案，然后把答案抄在自己的卷子上，他開始抄卷子了！他一會兒看看老師，一會兒又看看小美，然后又低頭飛快的寫著。不過他的舉動很快被小美發(fā)覺了，她悄聲對小明說：要是你還抄的話，我就告訴老師了。小明卻沒有聽進去，還繼續(xù)抄小美的答案。小美不想破壞她和小明的關系，也就不管他了。

　　過了幾天，卷子發(fā)下來了，小明看到自己考了99分，高興得笑了。就在這時候，老師來到了小明的面前對他說：“你是不是抄小美的答案了，連錯的題都一樣，對的題也一樣。”小明聽后羞愧的低下了頭，一句話也不說。

　　晚上下起了瓢潑大雨，小美冒著雨來給小明補課，她對小明說：“下次可不要抄我的了，要是你自己一個人考試，你又不會，那你去抄誰的啊？”小明感到非常慚愧，對小美說：“下次我一定不抄別人的答案了，我保證認真復習，認真思考，考出自己真實的成績來。并且我相信我一定會超過你的。”小美聽了小明的話，高興得笑了。

小學生寫考試的作文400字 篇2

　　秋到了！測驗也到臨了，伴隨這秋雨當中的喧嘩。我失利了！

　　分數(shù)到來了！那惡夢般的成績到來了！我不曉得本身有多么的輕浮，多么的高傲！但我終究還是被那樣的成績給打敗了！

　　或許是因為幼年！或許是因為無知！傲岸的我總覺得本身是多么的了不得！但終究我還是屈就在那如疆場般的考場中！

　　雨一向下這！仿佛我的淚水！我高傲的淚水嗎？雨與淚滴在我的嘴角化過，咸咸的，苦苦的！看這身邊的同窗我的肉痛痛的！這是為甚么啊！之前你不老是以為本身成績優(yōu)良嗎？我問著我本身！如何此次就要放棄了嗎？或許吧！這統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng)都是我本身創(chuàng)作發(fā)明的！本身一手釀成的！不克不及怪別人！要怪就怪本身的輕浮，高傲！我完整的沉浸在那失利的測驗中！

　　如許下去不是體例，我本身也沒法放過我本身！如許如何面對教員？，如何面對父母？我一小我驚惶失措！我必須得明白如許下去不是體例！我只得重新盡力！

　　失利是每小我都面對的！它是回避不了的實際！我們只需效一中杰出的心態(tài)去面對它！總結本身失利的啟事！下次持續(xù)！但每間事都不成能有下次！我堅信把一件簡樸的事做好就事不簡樸，把一件淺顯的事做好就事不平凡！千里之行，始于足下。本身一步步的盡力下去吧。

小學生寫考試的作文400字 篇3

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時候還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚，同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，同學們的嘲笑。以我之見，考好則以，考不好別灰心。

　　時光飛逝，新一學年的期中考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。試卷剛交上去，我就長長地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著雙百的希望來應考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個小人在打架，一個說：“考好！”一個卻說：“考不好！”直到晚上，困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺。

　　第二天，試卷發(fā)下來，不知為何，我竟不想知道結果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語文97。5，數(shù)學100，英語100，我想，看見這些數(shù)字，我可能連睡覺時都會笑醒過來吧！

　　不過，當我看見語文哪一個地方扣分時，真是欲哭無淚，我整個人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒有一題是該錯的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

　　每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對我們每個人都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進！

小學生寫考試的作文400字 篇4

　　哇！上課了，要考試了，當監(jiān)考老師進來教室時，全班鴉雀無聲。考卷發(fā)下來，有人拿起鉛筆就不停的寫著；然而有些人咬著筆桿，望著天花板求上天保佑。考完了試，交了考卷，總算熬過了。

　　隔天，老師終于要發(fā)考卷了，我心里七上八下的，不知道考幾分。要發(fā)數(shù)學考卷時，看見老師的臉，我們嚇得臉色發(fā)青，不敢發(fā)出聲音。發(fā)到前面幾個人，看他們愁眉苦臉，想必一定考得很差。終于輪到我了，當我的手碰到考卷時，好像覺得心臟停頓了一下，看到自己的分數(shù)時，有些小失望，不看還好，一看，錯的地方全是粗心大意沒檢查到的，實在是令人懊悔萬分，不過一切已經(jīng)來不及了。

　　發(fā)完考卷，全班全軍覆沒，因此都逃不過罰抄的悲慘命運，這時老師到他的“寶庫”，挖出了二大疊白紙，叫我們錯一題抄十遍！原本和藹可親的老師，一瞬間變成了“虎姑婆”，翻臉跟翻書一樣快。回家后，我以為逃過一劫，結果我一打開家門，連書包都來不及放下，媽媽就迫不及待的從凌亂的書包里，把考卷找了出來。剛開始媽媽臉上還露出滿意的笑容，直到數(shù)學考卷出現(xiàn)在他的眼前，臉色立刻發(fā)青，我連跑進房間的機會都沒有，媽媽就開始對著我發(fā)出怒吼，她的“獅吼功”讓我嚇得全身發(fā)抖，耳朵差點失聰！

　　希望我能記取這次的教訓，寫完考卷要多檢查幾遍，才不會重蹈覆轍。