有關小學生寫考試的作文500字錦集10篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的小學生寫考試的作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生寫考試的作文500字 篇1
考試后反思雖然我的學習成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數學倒數第二),老師把試卷發了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。
首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系。總之,以后一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的學習。平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會做。可是一旦題目稍作變動,我就不會做了。我終于明白:其實,平時我沒有真真正正地去理解它,也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學。吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎,我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在于不斷的練習,生活中,我要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力,一定不使老師失望。
小學生寫考試的作文500字 篇2
喧鬧的馬路上,一條車龍往左走,一條車龍往右走,而我,背著沉重的書包呆望著那條往左走的車龍。眼前的車交錯著。我卻一直想著那兩個矛盾的數字——一個閃亮的是99,另一個暗淡的是81.
媽媽很重視我的成績,每次考完試后的那幾天,一見面就追問成績。上一次的數學測驗,我拿了85分,媽媽就毫不嫌費氣地嘮叨了幾天,搞得我連飯都吃不下,覺也睡不著。
唉!我重重地嘆了嘆氣。待會兒肯定又該被訓了。那也該受,誰怪自己那么的粗心呢,怎么這么簡單的題目也會錯呀!真窩囊!忽然感覺身后一陣刺骨的怪風吹過了。隨即,傳來一把熟悉的聲音:女兒!女兒!我的心好像被一塊巖石壓得凹下了個深淵,周圍是缺氧了嗎?我邊應著邊縮著縮著過去了。坐到車上后,媽媽第一句就問:有期末成績了嗎?我膽怯地答道:嗯。是哪些科?都幾分?歷史和數學。我咽了咽口水,歷史是99分。我不安地答道。太棒了!我的女兒真聰明這番似贊又似貶的話像千萬支箭射向我那可憐的心,總覺得暗地里在諷刺著什么。我的雙手被刺骨的寒風吹得冷冰冰的,。我的眼珠無意中從倒后鏡里看到媽媽嘴邊掛著自豪的微笑,心里就更難受了。
那數學幾分呀?我打了個寒戰,吞吞吐吐的擠出幾只字:數數學媽媽甜滋滋的說:我女兒的歷史這么好,那數學肯定不錯!這句話實在讓人難堪,那個可恨的數字怎么說得出口呢?是是81分。我的聲音漸漸低下去了。媽媽什么也沒說,我也跟著沉默著。
一路上,我不斷地暗自笑自己的笨,同時,害怕著這種不尋常的靜。突然,車子剎了一下,我的身子向前傾了傾,抬頭一看,差點撞上前面的車了。我的心跳聽得很清晰,頭腦中一片空白。媽媽好像想了什么一會兒,然后說:下次要努力,爭取好成績,千萬不要灰心,這次考不好沒關系我簡單的回答一句:哦。這番話卻已深深地鑄在心中。媽媽好像也懂了什么似的,再也沒多說了。
小學生寫考試的作文500字 篇3
升上三年級,要學的事情也越來越多,眼看月考的日期越來越近,好像有一顆大大的石頭在我心里,掉也掉不下來,我的心情也越來越緊張,我好怕月考的題目太難,一個字也寫不出來,心中的石頭也越來越大,我急得像熱鍋上跑來跑去的螞蟻一樣緊張。
月考那一天,我抱著不安的心坐著等考卷來臨,拿起筆,看看考卷,其實也沒那么難,我的心也輕松了起來。有的人很快就寫好了,我也是,可是我一直檢查,直到老師說:“停筆!”聽到這兩個字時,我心中的石頭也漸漸放下了,好像躺在柔軟舒服的棉花糖上,飄到天堂享福一樣,身體輕飄飄的,整個人好清幽。
月考后的星期五,老師發下我們的考卷,當老師叫到我的時候,我那顆石頭又回來了,分數雖然沒一百分,不過我都有保持在九十分以上,只有數學很不理想,我課業上的問題還要再加強點,尤其是數學,要再加油!功課也要多復習,雖然我這次得第七名,可是已經還不錯了,這次的努力,就要看下次的期末考。
這學期的期末考我一定要拿好成績,我一定要好好加油,因為我就是平時不燒香,臨時抱佛腳,我這次成績才會很差,胡適說:“要怎么收獲,要怎么栽?!?唉!這都怪我沒有認真練習才會這樣,好可惜喔!他人騎馬我騎驢-比上不足比下有余,下次我要一直復習一直練習,直到考試那一天,我都要認真努力讀書,才能百尺竿頭、更進一步,考到比這次更好的成績,所以我不要再名落孫山,要更上一層樓。
小學生寫考試的作文500字 篇4
昨天,我們邦德A班進行了一次測試。啥也別說,就是3個字來形容——可怕、難。
那天上午,張老師說:“這次考試,都是邦德五升六年級的競賽題,現在開始答題,發卷的時候,我就想:競賽的題目,Oh, my god!我會死得很慘的!估計會出現成績是個位數的'事情,我可以想象后果!
答卷的時候,我看了許多同學都在那里抓頭,皺眉頭,我看了一下,我還是有把握的,填空題一共26分,我只能答出來第一題,凄凄慘慘!
下一道則是選擇題,每空三分,選擇題是我在整張試卷里面打得最好的一題,加了12分,慢著,先說一下,這張試卷就算我們這個班的最好學生,也只能拿50或60分。
計算嘛,更慘!每個五分,要想全對,簡直就是天方夜譚,因為,有兩道是列相求和,還有兩道更可怕,一個是大數計算,另一個是分數和小數混合計算。我和韋雨希在那里互相想,“會不會這樣算?”“No!應該是這樣?!薄八懔耍幌肓恕!币慌缘耐瑢W都在那里左思右想,我們全班都在那里抓頭,本來就不會運算的同學更是在那里急。全班都沉浸在一個難,可怕,無法形容的急的氣氛里。
看我們這么吃力,張老師也有一點同情了,便給我們降低要求,過了30分就及格,我們一下子像變了一個人,開始努力思考,認真做題。
等發下來的那一刻,我就有點害怕,會不會出現各位數呢?會不會不及格?……我帶著種種憂慮,看我的卷子,神馬!31分!過了及格線了,哈哈哈哈哈!我還以為會得到個位數的分呢!不過,這次,韋韋朋友沒過分數線,凄凄慘慘!這次,沒有給我太大的打擊,我們班里18個同學我排第十,也已經是不幸中的萬幸了,才上A班沒多久,這本教材,是小升初的,是會有點難度。不過,我會繼續努力的!
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